當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字

時間:2023-10-25 12:36:40 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文600字(合集4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字(合集4篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  叮叮咚,叮叮咚,春天來了,小溪開始了他的旅程!}記

  冬天雪下得好大,積雪把山給覆蓋了,白茫茫的一片,好漂亮。春天悄悄地來了,積雪化成了水,他們會聚起來,成了一條小溪,從此便開始了他們的旅行。

  叮叮咚,叮叮咚,小溪唱著歌向前奔走,他們遇到了巖石哥哥,巖石哥哥問:"小溪小溪,你去那里?"小溪回答著:"去尋找屬于我的快樂。"說完,小溪跑開了。

  叮叮咚,叮叮咚,小溪唱著歡快的歌曲,向前奔走,大樹阿姨:"小溪,小溪,你去那里?"小溪回答道:"去尋找屬于我的快樂。"說完,小溪揮揮浪花對大樹阿姨說再見。

  叮叮咚,叮叮咚,小溪唱著歡快的歌曲,向前奔走,河邊的小草問:"小溪,小溪你去那里。"小溪回答道:"去尋找屬于我的快樂。"說完,小溪繼續(xù)向前奔走。

  這一趟路程好遙遠,漸漸地,小溪長大了一點,變成了小河,但他仍然向前奔走。

  嘩啦啦,嘩啦啦,小河奏著歡快的歌曲,向前奔走,在喝水的牛問道:"小河,小河,你去那里。"小河回答著:"去尋找屬于我的快樂。"說完,小河繼續(xù)向前奔走。

  嘩啦啦,嘩啦啦,小河唱著歡快的'歌曲,向前奔走,在河邊盛水的姑娘問道:"小河,小河,你去那里?"小河回答著:"去尋找屬于我的快樂。"說完,小河連頭也不回,繼續(xù)向前奔走。

  一路上,所有的朋友都在問同一個問題,"你去那里啊",小河也總是回答同一句話,"去尋找屬于我的快樂"。其實,真正的快樂到底在那里呢?小溪這一路不知疲倦,從小溪變成小河,這一個旅程好遙遠,可小溪從未回過頭,他知道,幸福和快樂就在前方。

小學(xué)的作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在美麗的水鄉(xiāng)紹興,顧名思義,家鄉(xiāng)水道縱橫,遍布江河湖泊,當(dāng)然橋就隨處可見了。

  據(jù)說在紹興,大大小小、各種各樣的橋有一萬多座。紹興已經(jīng)建城2500多年了,是遠近聞名的歷史古城,很多小橋就藏在紹興角角落落,你每天不經(jīng)意間走過的小橋,可能已經(jīng)靜靜地躺在河上幾百年了,或許其中還 蘊藏了很多故事。

  走在紹興古城區(qū),你不時會偶遇一兩座古橋。在西街從戒珠寺出來,徑直向前,你就能發(fā)現(xiàn)題扇橋的身影,此橋因王羲之為幫助賣扇的老婆婆題字而得名,想來已經(jīng)有幾百年歷史了。城東八字橋直街就因橋得名,八字橋在紹興的`橋里是名氣最大的了。橋以石材構(gòu)建,結(jié)構(gòu)造型奇妙,像“八”字一樣,所以叫做八字橋。八字橋陸連三路,水通南北,南承鏡湖之水,北達中國大運河,為古代越城的主要水道之一,在古代意義不亞于我們現(xiàn)代的立交橋。八字橋現(xiàn)在已經(jīng)是紹興著名的旅游景點和全國重點文物保護單位了。

  紹興這樣的古橋還 很多,也許你身邊就有一座,你每天都與它親密接觸,但渾然不覺。

  看完紹興的古橋,我們再來看看紹興現(xiàn)代的橋吧。

  進入新世紀,紹興發(fā)展一日千里,一座座現(xiàn)代化的大橋相繼建成,極大地方便了人們出行,這其中,最著名的是嘉紹大橋,它北起嘉興海寧市,南接紹興上虞區(qū),是繼杭州灣跨海大橋之后,又一座橫跨杭州灣的大橋,它還 是世界上最長、最寬的多塔斜拉橋,我們來往嘉興、上海更加便捷了。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)形形色一色的橋,有機會,我要去尋訪他們。

小學(xué)的作文600字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安徽淮北,它并不是什么旅游勝地,更別說有什么名勝古跡了,可是我的家鄉(xiāng)卻有一望無垠的麥田,在我心中它卻是最美的。

  我家門前就有大片的麥地。遠遠望去,就像綠色的海洋。早晨,乳白色的濃霧籠罩著大地,麥田似乎也被罩上了一層白色的輕紗。碧綠的葉子沾滿了露水,好像一顆顆美麗的珍珠,很是迷人。只見一片水水的綠色,和高遠的天空融為一體,使人心曠神怡。那些忽飛忽落的小鳥,讓這幅畫活了起來。

  中午,霧散的時候,麥田旁邊就變得熱鬧起來。我和哥哥奔跑在麥田上,腳下就像厚厚的地毯,摔倒了一點也不會疼。奶奶說:“沒拔節(jié)的麥苗不怕踩!庇谑,我們快活地跑著、跳著,在麥苗地上放風(fēng)箏。哥哥用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方,哥哥說聲“放”,風(fēng)箏就飛了起來,漸漸地越飛越高。我們飛快地跑起來,快活地喊叫著,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞,似乎飛到了云彩上哩。爺爺看見了,說:“哇!飛得這么高!”

  我們跑累了,就睡在綠毯上,聞著清新的麥苗和泥土的味道,舒服極了。“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”大概也就這個意思吧

  夜晚,當(dāng)夜幕降臨的時候,整個村莊變得安靜下來。風(fēng)兒輕輕地吹著,把麥苗吹得搖搖晃晃,仿佛是一位位婀娜多姿的`少女,在跳著歡快的舞蹈,聞著麥苗散發(fā)出的淡淡清香,我陶醉了,我感到自己是一位美麗的麥苗仙子,靜靜地站在那兒,結(jié)成飽滿的麥粒,跟著小伙伴們奔向了祖國各地……過了一會,我才想起來,我不是麥苗,我是在看麥苗了!

  這就是我家鄉(xiāng)的麥田!我心中最美的景色。

小學(xué)的作文600字 篇4

  當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時,你會想些什么呢?可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷,可能會想到燕子們成群結(jié)隊地飛向南方,有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。

  而我,卻想到那悠悠的落葉。對,就是那平常又獨特的落葉。

  瞧,它們每一片都是有著獨特個性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯在一起,這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美,流暢而不失條理。它們可真是個天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下,換上了它們親自縫制的漂亮衣服。

  銀杏葉換上了樸實典雅的淺金色連衣裙,像一把把為人們拂去焦熱的.小蒲扇;楓樹葉穿上了最豪華的喜氣洋裝

  在風(fēng)中搖擺著身子;松樹任然四季常春,不過它還是披上了墨綠的外衣,看起來更加精神了。

  眺望整片樹林,紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛,讓人眼花繚亂,拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。

  不時還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲,仿佛置身于幻想的境界里。走進樹林,一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲,如詩如畫,讓你流連其間。

  這時,你情不自禁地伸出一 只手,想要接住它。可它們卻在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們,哦,撲了個空,再來!

  你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒,把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時,它們開心地笑了。真是一群鬼精靈!古靈精怪。

  一片葉子掙脫了大樹媽媽的拘束,一下子跳到我手上。呀!我感受到了,這是秋的溫度,這是秋的氣息,這是秋,它在我手上。一陣風(fēng)吹來,把秋帶走了,它飄得很遠很遠……

  在這個秋天里,我不為金燦燦的稻谷所震撼,我不為小巧的燕子所眷戀,我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

作文小學(xué)作文01-23

小學(xué)作文05-01

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文04-06