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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-26 07:03:44 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  童年生活,像一條小河,歡快地流過,許多有趣的事,就像一條條小金魚,在我的記憶的小河里,游來游去……

  記得去年的那一次,我打開了我的“百寶箱”,擺弄著新買來的卷尺。心想,卷尺是怎么能伸能縮的呢?難道是里面有“手”推它嗎?出于好奇,我找來螺絲刀,將左右兩邊的螺絲擰開,然后小心翼翼地把卷尺的外殼打開了,一時(shí)間,我不得不吃驚到了極點(diǎn):里面根本沒有什么“手”,只有一根彈簧、一卷尺子和幾個(gè)小零件而已。很簡單呀!我拿掉了一個(gè)零件,尺子突然彈了出來,差點(diǎn)彈到了我的臉上,壞了。

  我趕緊找來爸爸,讓他來修。爸爸看了被我大卸八塊的卷尺說:“卷尺里面有彈簧的,打開了就不能修了!比缓缶妥吡恕N揖筒恍,我自己開始修了起來,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易把尺子卷好,可是怎么也安不進(jìn)去。看來我是修不好了,但是,我并不罷休,請來媽媽支援。媽媽費(fèi)了好大勁,終于修好了。但卻安反了,而且無法自動伸縮。好好一把卷尺就這樣被我弄“殘廢”了,

  爸爸見我一臉的不高興,便語重心長地對我說:“兒子,不要緊,小孩子有想象力和好奇心是好的,但是,在拆它之前你要了解他是不是能拆的啊,有東西拆后能裝回去的.,有的就不能,拆它之前要先做一下初步了解啊!記住以后做什么事都要先做調(diào)查了解,不然就是做傻事!

  我臉紅了,說:“爸爸,我以后遇到這樣的事一定要先弄明白了再做,不做傻事!

小學(xué)的作文 篇2

  在亞利德小學(xué),有一個(gè)小女孩,她叫王花雨,她成績非常好!和她同桌的是一個(gè)小男孩,成績一般,他倆的關(guān)系非常好經(jīng)常談心。

  有一天,他們倆在教室里打掃衛(wèi)生,到晚上七點(diǎn)多鐘才弄好,他倆走在回家的路上:

  “韓,手電筒打開吧!”王說。

  “沒關(guān)系,怕什么?”韓說。

  突然,在前面出現(xiàn)三個(gè)人的腳步聲。

  “韓,還是……”王還沒說完韓就說:

  “沒關(guān)系,只不過是普通的行人而已”

  “站住,小子,把錢交出來!饒你們不死!”一個(gè)人說。

  韓剛想掏錢,王就拉住了韓得手,說:“不準(zhǔn)給他們錢!”

  “呦,小朋友,好大的口氣,我好怕怕哦!”一個(gè)人笑哈哈的說。

  王,堅(jiān)強(qiáng)的`站了起來說:“就是不給你們錢怎么樣?”

  王立刻奪過韓手中的手電筒,打開照在壞蛋眼睛上,他們被刺的睜不開眼睛,不管他們怎么搖頭,王都在轉(zhuǎn)換,一個(gè)壞蛋刺出一刀,刺中了王,王帶傷邊走邊喊:“抓壞蛋,抓壞蛋……”人們都出來了,抓住了那些壞蛋。

  過了幾天,韓收到一封信:

親愛的韓:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,可能我已經(jīng)不在這個(gè)世上了,那個(gè)壞蛋刺的太深了,我很高興能認(rèn)識你!

小學(xué)的作文 篇3

  在我很小的時(shí)候,我有一個(gè)很好的朋友,那便是我的玩具車,有玩具車作為我的朋友,我每天都過得十分的開心快樂,可以說,玩具車每天都與我形影不離地在一起,帶給我許許多多無限的快樂。

  我的玩具車有著一身超級炫酷的顏色,它車身的顏色是十分漂亮的紅色,看起來就像一輛模型的跑車一樣,在它的座位里邊,有兩個(gè)小小的座位,對于這兩個(gè)小小的座位,我時(shí)常會想,要是我能夠縮小,讓自己的身體縮小到像我的玩具車一般大小,那我就可以駕駛我的玩具車了,因此,我有這么一個(gè)想法,那就是等我以后長大了,我要根據(jù)我的這一段兩句出來做成一輛真正的'汽車,那我就可以實(shí)現(xiàn)我的夢想了,有了這個(gè)夢想,我一定會以這一輛玩具車作為我前進(jìn)的動力,努力去爭取完成我的這一個(gè)美好的夢想,讓我每天都能夠向我的這一個(gè)美好的夢想向前進(jìn)步,每天都能夠靠近它一些。

  我的玩具車一定會讓我更加發(fā)憤圖強(qiáng),努力積極地去取得好的成績,為我將來的夢想增添多一份的希望,讓我在夢想的這一條道路上越走越好。

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