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小學的作文300字錦集(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文300字 篇1
清晨，我背著書包高高興興地來到學校。呀，一股冷風迎面吹來。哦，原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的'，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅強，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風吹來，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風吹來，天氣有點冷了，同學們也加強鍛煉身體了。操場上，同學們有的跑步，有的跳遠，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級哥哥在掃落葉，低年級小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細，抓住秋天的特點，描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學們的活動，動靜結合。而且文中的語句也生動優(yōu)美，還恰當?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法。
小學的作文300字 篇2
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱著歌。
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的`小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱著歌……
小學的作文300字 篇3
在一個陰云密布的日子里，我走在放學回家的路上。走到一個下水道的旁邊，忽然一道亮光向我襲來，我竟然莫名其妙地睡著了。
當我醒來的時候，我的身旁站著一位穿著水藍色衣服，頭發(fā)火紅的怪人。她是誰？經(jīng)過我的一番詢問，她告訴我這里是火星，她的名字叫水晶，是火星的公主。而我卻是被下水道的一道光帶過來的，這可是百年一遇的事情，我可要好好欣賞欣賞��！
水晶公主和我走到一個學校面前。這學校簡直就是一個“綠色森林”。這教學樓是一個大樹屋，教室與教室之間隔的不是墻，而是用很長的'藤蔓隔起來的。教室里的椅子是一個個矮樹樁，課桌則是一棵懸浮起來的大紫羅蘭。只要人坐下，這課桌椅會自動張開，一旦有人離開，這桌椅就會合攏，這設計很是節(jié)省空間啊！
地面又是一道熟悉的亮光，我明白我該回去了，可是這火星我還沒有參觀完呢，真是舍不得離開��！站在銀光上，跟水晶公主道了別，心想：這火星的的科技真好啊，我回去以后要發(fā)憤圖強，造出比火星更好的科技！
小學的作文300字 篇4
我有一個精致的文具盒，它是在我星期六回老家時去商店里買的。
它穿了一件藍色的衣服，是一個長二十一厘米，寬十一厘米的長方體盒子。它的`表面上有一只狗和一個人，那只狗叫史努比，那個人叫布朗。
史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么，而布朗則在仔細地看著史努比寫字。布朗的嘴巴張著，似乎在對我說：”你要努力學習，摘取學習的碩果�！�
打開一看，最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表，它能準確無誤地告訴我該上什么課。
第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃，第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥。別看它們平時沉默寡言，可是當我需要幫助的時候，它們都會很熱情地來幫助我。
我愛我的文具盒，更會永遠珍惜它！
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