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(實用)小學(xué)的作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的`有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學(xué)生.
小學(xué)的作文400字 篇2
夏天，酷暑逼人。爸爸媽媽決定帶我去金塘山莊玩。
經(jīng)過一路奔波，終于達到了金塘山莊。金塘山莊最好玩的就是漂流，我迫不及待的要求趕快漂流。可惜現(xiàn)在還不是漂流的'時間。到了中午，終于可以漂流了！我馬上全副武裝，向汽車跑去。上車后，我東張西望，盼呀，盼呀！終于到了漂流的地方！
我馬上跑到艇上，媽媽和我一組。再看看爸爸，真可憐！孤身一人。媽媽和我沒有配合好，一直撞上暗礁。和我們一起的阿姨一直向我們發(fā)起猛烈的攻擊。我和媽媽也不甘示弱，也開始了皮劃艇保衛(wèi)戰(zhàn)。但是敵方強大，我們寡不敵眾，只好落荒而逃。我們滑到下坡時，媽媽讓我在前頭，我一頭霧水，但還是同意了。當皮劃艇向下沖的時候，媽媽尖叫起來，哦！原來是害怕了。接下來，我們無需動手，只要靠水流就可以前進，漂啊，漂��！終于流到了終點。
回來時，我看到別人在水池里游泳。我也想試試，便撲通一聲和爸爸一起游泳，看來我還寶刀未老，游得不錯。特別是我的絕技可以不動浮在水面上。而旁邊的阿姨是個旱鴨子，她游不動了就抓住我，可阿姨太重，我都游不動了。好不容易拉到落腳的地方，阿姨始終不敢松腳，我頓時無語！突然傳來一個聲音：新兒，要回家了。我一聽是爸爸。心情來了個晴轉(zhuǎn)多云。我垂頭喪氣，但沒有辦法，只好和爸爸媽媽打道回府。
水不僅能夠給人解渴，而且能讓人們增添許多樂趣，比如漂流和游泳。啊！水的樂趣真多呀！
小學(xué)的作文400字 篇3
“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看�。俊薄瓰檫@事差點給班級減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅強的'貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學(xué)的作文400字 篇4
你個風(fēng)雪交加的清晨一個青年的窗外，早已“千里黃云白風(fēng)吹雁雪紛紛"，盡管窗外天氣如此，他依然安然無恙的睡著，沒有感覺到什么沉沉的睡著直到……
“嘩嘩嘩”，窗外傳來一鏟雪聲他并沒有蘇醒只是翻了翻身體，“嘩嘩”窗外的鏟雪聲越來越響，今天不停的翻動著身體“為什么？這么大清早的，是誰沒拿發(fā)出噪音？還讓不讓人睡覺。”青年一把搶著頭，狠狠地向地上扔去，用腳踢開被子，眼睛中充滿怒火，虎視眈眈的向窗戶走去，她走的每一步都很用力，甚至發(fā)出了震天動地的響聲，他來到窗前，握緊了拳頭，想要破口大罵，可他并沒有說什么，他手上的拳頭并沒有放下，今年看下保潔員嘆口氣，但火氣絲毫沒減。
窗外的保潔員認真的鏟著雪，沒有一點松懈的樣子，雖然道路上結(jié)滿了冰雪，也覆蓋了路面，突然間聲音截然而止，他摔倒了，仔細看去，他仿佛于這片天地融合在一起，可是他的右手處留著鮮血，八點了，想去點人開始多了起來，他引來了許多人圍觀，那群人并沒有多想什么，只是紛紛議論著她，忽然間周圍的`人變傻了，保潔員扶了起來，而那個人就是樓上睡覺的青年小伙。
“謝謝你，那不是你服氣了我。我自己都不知道我什么時候候能起來�！薄皼]關(guān)系的，助人為樂，可是我應(yīng)該做的”他們兩人共同鏟掉了積雪。
春天里的陽光是多么溫暖。
小學(xué)的作文400字 篇5
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，更多的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強地生長 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。
也許是田野上的'風(fēng)卷來的種子，也許是藍天上的小鳥銜來的種子……
無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了更多的陽光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實在不能小看她們——那些頑強地生長著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴寒……
大地常青，野花常新。
小學(xué)的作文400字 篇6
點點這只可愛的泰迪狗是我家里的小伙伴，今天介紹給大家認識認識！
點點是我姨媽送我的生日禮物。它剛來我家的時候，身體小小的，卷卷個身子，像個小圓點。所以我給它取名字點點！
它有時候很兇。它剛有了泰迪寶寶。我去摸他的寶寶的時候，它以為我去傷害寶寶，就會把它們叼到一個安全的地方，然后再回來跟我對戰(zhàn)！它把耳朵豎了起來，像兩把鋒利的刀。；它的眼睛瞪得大大的，眼睛里還布滿了紅血絲，好像是燃燒著熊熊大火似的；鼻子喘著“呼呼呼”的粗氣，好像在警告我，“你把本少爺惹惱了，下一秒看我不把你撕成碎片！”它的嘴巴張得很大，還汪汪的叫著；它身上的毛也豎了起來；肚子一鼓一鼓的，像是用打氣筒在打氣一樣。它撲向了我，把我的腿上抓了幾道傷。我氣極了，狠狠的揍了它一頓！這時它手放在了地上，眼睛淚汪汪地望著我，好像在說“對不起，小主人，我下次不敢抓你了！”
點點有時也很調(diào)皮。有一次媽媽回家買了一大堆好吃的。放在了沙發(fā)上。點點很好奇，它把前肢搭在沙發(fā)上，后肢一蹬想跳上去。因為它的爪子太鋒利，把沙發(fā)給抓破了。沙發(fā)露出了一個個小黑點，像小鉆石似的'。它借著這些小黑點點跳上了沙發(fā)，把放零食的袋子抓爛了，好吃的撒了一地。媽媽看到了非常生氣，狠狠的數(shù)落了它一頓，把它平常玩的球給沒收了，它傷心的叫了起來，耳朵耷拉下來，顯出很可憐的樣子。媽媽看道它這個樣子心軟了，又把球還給了它！
這就是我家可愛的泰迪狗點點了！
小學(xué)的作文400字 篇7
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”是呀，每個人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮斗，我的理想是當一名語文老師。
每當看到老師們那堅定的'眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動我們，盡管我們無動于衷，她依然堅持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴；在講臺上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養(yǎng)我們。
但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點，好好學(xué)習(xí)；要培養(yǎng)口語能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的�。�！
小學(xué)的作文400字 篇8
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問爺爺：“這是什么香味，好香��！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香。”我立馬跑到桂花樹下去看桂花。
有的桂花是六月開的，有的是八月開的，它的葉子是橢圓形的，周圍還有小小的尖刺，那是用來保護桂花的嗎？桂花的.花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點是散發(fā)著香甜的花香，香得簡直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過來給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過來給它伴唱。
風(fēng)一來，桂花樹就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著轉(zhuǎn)兒從樹上落下來，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風(fēng)姐姐是我的好朋友，她一來，就把我的香味帶到四處，吸引人們過來，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會把我摘下來做成桂花糕、桂花茶……把我?guī)У绞澜绺鞯兀瑸槿藗儙g樂，我覺得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
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