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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-28 07:16:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  他——一個(gè)性格活潑開朗的男孩,在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng),但他熱愛學(xué)習(xí)的那顆心,卻依然不變。對(duì)了,他就是——郭鯤。

  他雖然在班上比較調(diào)皮,但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。

  一次上課,老師給我們布置周末作業(yè),其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中,有一篇最長(zhǎng),叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,找到《愛蓮說》那篇古文,對(duì)我說:“吳偉悅,這個(gè)周末我們來比背《愛蓮說》怎樣?”

  “好啊,比就比,是下周一檢查背誦對(duì)吧?”

  “是的!

  “好!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他。

  中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我已經(jīng)會(huì)背誦第一段了,正在練習(xí)背第二段:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花……”這時(shí),郭鯤正捧著書在讀:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀,差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對(duì)他說:“嘿,下午再背吧,何必這么著急!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,合上了書。

  周末很快就過去了,周一早上我一進(jìn)教室,看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上,將書包放好,發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問他:“你周末干什么去啦?”

  “背《愛蓮說》去了!彼痤^望望我,然后又馬上低下頭寫作業(yè)。

  我恍然大悟,因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對(duì)他說:“唉,何必這么認(rèn)真呢,作業(yè)才重要呀!”

  “我不認(rèn)真能跟你比嗎?”他放下了筆,合上了本子,“終于補(bǔ)完了。”

  我見他一副開心的樣子,便說:“要不我們現(xiàn)在就比吧,我先來!蔽铱焖俚乇沉艘槐。他說:“好啦!該我了!白屛页泽@的是,他居然也背得很好,看來他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力,我真佩服他。

  他不僅有堅(jiān)定的毅力,他還有很好的性格,因?yàn)樗挥洺,為人大度?/p>

  他雖然和程彥奇是好朋友,但偶爾也會(huì)吵吵架。一天上午,他倆不知為什么事打了起來,鬧得非常僵,可是這天下午,他們又莫名其妙地和好了。

  最令我欣賞的是他的.孝順。

  有一段時(shí)間,我們班女生都流行串珠子,他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑,也買了兩包珠子,抽空就串。后來他告訴我,他覺得串好的珠子很漂亮,想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。

  他的優(yōu)點(diǎn)有許多,我從早數(shù)到晚也數(shù)不清,唉,他就是這樣的一個(gè)人,我的好同桌。

  育才三小六年級(jí):吳偉悅

小學(xué)的作文 篇2

  星期四,第三節(jié)課下課鈴一響,我便飛快地奔到操場(chǎng)。學(xué)校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽,今天的體育課就要進(jìn)行期盼已久的六年級(jí)足球賽,我的心早已飛到綠茵場(chǎng)上,給隊(duì)員加油,觀看激動(dòng)人心的.比賽!

  來到球場(chǎng)時(shí),我們班幾位足球隊(duì)員神情激動(dòng),躍躍欲試。當(dāng)他們穿好比賽服,站在球場(chǎng)上時(shí),個(gè)個(gè)精神飽滿,真像那么回事,仿佛自己是球技精湛的國(guó)家隊(duì)員!

  比賽開始了。六(3)班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊,只見我們班的周文杰來了個(gè)“海獅頂球”,當(dāng)球快被六(3)班拿到時(shí),我班另一位主將馬上飛跑過來,將球傳給張?zhí)旌,就在這時(shí)歡呼聲響了起來,當(dāng)張?zhí)旌理樌玫角驎r(shí)周文杰卻將他一把推開,起腳勁射,可惜球未進(jìn)門!不過周文杰他也真是六親不認(rèn)啊,下次可要注意啦!

  接下來輪到女生隊(duì)了,女隊(duì)員做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),比賽很快開始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強(qiáng)攻,很快我們隊(duì)就有了優(yōu)勢(shì),不愧是校足球隊(duì)的隊(duì)員,原本文弱的女生在場(chǎng)上變成了女漢子,將六(3)班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。突然對(duì)方前鋒把球搶走了,她一腳朝我方球門踢去,我們的守門員勇敢地迎上去,一把抱住了球。沒等大家反應(yīng)過來,就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。

  大家馬上跑過去,所有人都在球門前堵成一大堆,就在加油聲異常響亮?xí)r,“瞿——”只聽見裁判一聲哨響,球進(jìn)了!這是怎么回事?原來六(3)班的一位隊(duì)員在混亂中一不小心把球踢進(jìn)了自己的球門,這真是自擺烏龍啊!

  這就是屬于我們自己班的精彩足球賽,真是讓人瘋狂!

小學(xué)的作文 篇3

  清晨迎著朝陽初綻的睡蓮,午后柳陰下嬉鬧的頑童,傍晚深巷中一聲樸實(shí)的叫賣……有些人,有些事,或許你未曾見過,偶然間發(fā)現(xiàn)他們突然出現(xiàn)在你的面前;有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走進(jìn)你的心田……偶然的那一次讓我明白了什么叫做友誼。

  一直都認(rèn)為友誼離我很遙遠(yuǎn),但那次卻讓我真正感受到了友誼的力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我剛參加完跳高比賽,正和小胡在操場(chǎng)邊休息,體育委員卻忽然叫我去參加女子400米的比賽。

  我感到無奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥,可憐地眺望終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中看到了她──小胡,她正向我跑來,大老遠(yuǎn)就喊著:“不要怕,你會(huì)成功的`!”微風(fēng)拂過,我整個(gè)人打了一個(gè)冷戰(zhàn),但我的心卻是火熱的。只有我知道,這股信心是源于小胡的鼓勵(lì)。

  發(fā)令紅旗一揚(yáng),我疾步向前奔去。原以為要孤軍奮戰(zhàn)的我看到了小胡,她一直在我身后緊追不舍,她不停地說:“加油!相信自已!你一定能成功的!”此時(shí)此刻,其他班同學(xué)的加油聲已不復(fù)存在,只有小胡的聲音回蕩在我的耳邊,秋風(fēng)掃去地上的黃葉,卻將我的心高高托起!拔乙A!我一定要贏!”頓時(shí)我感到全身充滿動(dòng)力,我加快了步伐,一下超過了好幾名選手,小胡的鼓舞還縈繞在耳畔,我能行!還有半圈,加速,沖向終點(diǎn),終于獲得了第一名的皇冠。

  那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我獲得了友誼,明白了友誼的力量!

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