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可愛(ài)的小學(xué)作文4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
去年暑假，三奶奶給我家抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪——貝貝。
貝貝全身肉嘟嘟的，一身黃白相間的毛，在陽(yáng)光下發(fā)出金燦燦的光芒。它那圓圓的小臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。又圓又小的鼻子，被又細(xì)又軟的毛遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小嘴巴兩旁，長(zhǎng)了六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。兩只尖尖的耳朵可靈了，四面八方傳來(lái)的聲音，它都能第一時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)。四條腿雖短但很靈活，總是爬上爬下。一雙鋒利的爪子，老鼠一見(jiàn)就嚇地縮回洞里去了。
貝貝天生害羞，剛認(rèn)識(shí)的人都不讓動(dòng)它。三奶奶剛把貝貝抱來(lái)的時(shí)候，看到可愛(ài)的貝貝，我的.心里可喜歡了。我小心地走到貝貝跟前，剛一伸出手，它轉(zhuǎn)身一跳，避開(kāi)了我。晚上，等貝貝睡著了，我躡手躡腳地走向貝貝的小窩，它的大眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，伸開(kāi)四條小腿，快速跳到旁邊的梧桐樹(shù)上。
貝貝有個(gè)天生本領(lǐng)——捉老鼠。老鼠、老鼠！廚房里傳出奶奶的吶喊聲。貝貝一溜煙沖進(jìn)廚房，將一只灰灰的小老鼠趕到墻角，鋒利的爪子壓住老鼠的身體，張開(kāi)小嘴叼住老鼠的尾巴。我的心中暗暗敬佩：這小家伙，還真厲害呀！有了貝貝，我們家過(guò)上了沒(méi)老鼠打擾的生活。
貝貝給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)貝貝。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
一天，我去爸爸單位龍湖玩兒，在湖邊看見(jiàn)有幾位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想觀察一下。那位叔叔見(jiàn)我很喜歡，就送給我了一只螃蟹。
回到家，我還沒(méi)來(lái)得和細(xì)看，爸爸就把它放進(jìn)了我家的大假山魚(yú)池里，它迅速“橫行”到了假山后面。
一個(gè)星期后的一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我剛睡著，便聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，好像什么東西再爬。”我聽(tīng)了沒(méi)有怎么在意，大概是爸爸的幻覺(jué)吧！我想。
第二天早晨，我來(lái)到爸爸的房間，只見(jiàn)窗臺(tái)上放著一個(gè)盆子。爸爸說(shuō)：“昨天夜晚，我又聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，開(kāi)了燈才發(fā)現(xiàn)，在我的枕頭邊上竟趴著一只螃蟹，我就把它抓進(jìn)了盆里�！蔽遗艿酱芭_(tái)上一看，那盆子里還真有一只螃蟹。我十分驚奇，假山魚(yú)池離爸爸的房間有兩間房的距離，它是怎么爬出來(lái)的呢？為什么會(huì)“跑”到爸爸的房間，而不跑到其他房間呢？對(duì)了，它一定是想讓爸爸帶它回龍湖老家了吧？真是一只聰明的小螃蟹��！
我從盆子的上方仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)它渾身是青黑色的，有六條腿和一對(duì)有力的大鰲，一副很神氣的樣子，凸起的眼睛就像兩顆立著的小黑豆，非常有神！我立刻喜歡上了這只小螃蟹。
為了防止它再次“越獄”，媽媽把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的觀察到它在里面的一舉一動(dòng)。
剛進(jìn)“新家”時(shí)，它好像十分不高興，經(jīng)常用爪子抓盒子的內(nèi)壁，好像要抓爛逃出去似的。想想也是，終究從寬敞的大魚(yú)池來(lái)到窄小的盒子里，心情可想而知。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我每天給它喂可口的食物，如蛋黃、火腿、肉沫，頓頓不重樣。
記得第一天我喂它吃的'是火腿，我把一片火腿放進(jìn)盒子里，想觀察螃蟹是如何“進(jìn)餐”的。等了好一會(huì)兒，它沒(méi)有任何動(dòng)靜，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。于是我躲在窗簾后面偷偷觀察。過(guò)了一會(huì)兒，它看沒(méi)人了，便大膽地“走”向它的午餐，開(kāi)始享用美味了。只見(jiàn)它用大鰲把火腿扒過(guò)來(lái)，快速咬住，咬著火腿的嘴，好像一扇小門，左右一張一合的，好像在咀嚼一樣。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，從窗簾后跳了出來(lái)。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)了。
可愛(ài)的小螃蟹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，可我感覺(jué)它其實(shí)并不太快樂(lè)，終究它的世界太狹小了，我很媽媽商量決定還是要把它送回老家——龍湖，因?yàn)槟抢锊攀撬杂勺栽诘募野。?/p>
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我很喜歡貓，家里也養(yǎng)過(guò)許多貓，但結(jié)局都沒(méi)有了。媽媽也說(shuō)：“別再養(yǎng)了，死了，你不心疼嗎？”可我喜歡貓，可勁地喜歡它。
這不，媽媽又弄來(lái)倆貓，長(zhǎng)得一模一樣。在陽(yáng)光下，金黃的皮毛，亮亮的，仿佛是兩只小金貓。貓逐漸長(zhǎng)大了，樣子也分明了。貓哥哥體形很大，很老實(shí)。妹妹呢，就挑食，長(zhǎng)得特別小，膽子也小。貓哥哥喜歡躺在暖暖的陽(yáng)光下，一動(dòng)也不動(dòng)。貓妹妹則十分不老實(shí)的用爪子抓著哥哥搖動(dòng)著的尾巴，樣子可愛(ài)極了，哥哥時(shí)常動(dòng)動(dòng)尾巴，妹妹就咬。哥哥實(shí)在被咬疼了，兄妹倆還會(huì)打起來(lái)。一縷縷毛在空中飛舞。妹妹被打敗了，它就會(huì)跑到陽(yáng)光下休息，哥哥還是不依不饒，于是，又一次貓咪大戰(zhàn)開(kāi)始了……就這樣，它們倆一天不知要打多少架，但每次都是以妹妹失敗而告終。
一個(gè)陽(yáng)光明媚怕早晨，我準(zhǔn)備給自己的桃樹(shù)裝飾一下。我在桃樹(shù)上掛上了一條條彩線，彩線上系著一個(gè)個(gè)小鈴鐺。兩只貓咪又開(kāi)始犯賤了。先是老實(shí)的貓哥哥用爪子抓了抓鈴鐺，鈴鐺發(fā)出了悅耳的'聲音，它大概覺(jué)得好玩，就開(kāi)始津津有味地各鈴鐺轉(zhuǎn)起圈來(lái)。貓妹妹看到了，就沖上來(lái)蹦了個(gè)高，和哥哥一樣玩起來(lái)，只一會(huì)兒功夫就把我的成果毀于一旦。但貓咪還是有天敵的哦!
有一次，我把家里的小狗放出來(lái)，兩只貓咪一下發(fā)出“喇喇”的聲音，尾巴瞬間變粗了，哈！狗狗追著貓咪不變樂(lè)乎，而貓呢，則飛如閃電。那樣子，真是好可愛(ài)！
我喜歡貓，喜歡它的淘氣可愛(ài)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
放暑假了，我急忙到奶奶家看小黃狗。
剛推開(kāi)門，“呼”的一聲，一只黃乎乎的家伙竄到了我跟前，嚇得我后退了三四步。定神一看，這不是我的小黃嗎？只見(jiàn)它渾身緞子似的`黃毛又長(zhǎng)又軟，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那對(duì)骨碌直轉(zhuǎn)的眼睛，透著聰明和機(jī)靈。它已遠(yuǎn)不是先前那瘦小的可憐樣了。
小黃像是認(rèn)出了我。一會(huì)兒用頭在我這兒蹭蹭，又在那里蹭蹭。一會(huì)兒用舌頭舔我的手，又嗅嗅我的腳，仿佛見(jiàn)到了久別重逢的老朋友。我心里樂(lè)滋滋的，蹲下來(lái)用手撫摸著它的頭，它乖乖地趴在了我的腳下。
奶奶出來(lái)了，看我這么喜愛(ài)它，就說(shuō)：“小黃狗是個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)。它見(jiàn)到生人來(lái)，就汪汪地叫，給我報(bào)信。但它從來(lái)不咬人�！蹦棠虛崦侨彳浀拈L(zhǎng)毛，又說(shuō)：“小黃呀，真是可愛(ài)，它還能保護(hù)糧食呢。晚上，老鼠出來(lái)偷吃糧食，它就向老鼠沖去，嚇得老鼠趕忙縮回去，再也不敢出來(lái)了。”奶奶說(shuō)著，眼睛笑成了一條縫。
此時(shí)我瞧著它那溫順的模樣，覺(jué)得更可愛(ài)了。