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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-29 13:06:23 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  有,一個(gè)故事。一位教授來給學(xué)生上課,他手中拿著二個(gè)裝滿水的杯子,他問學(xué)生:“這杯水重嗎?”學(xué)生很驚奇地說:“當(dāng)然很輕,不就是一杯水嘛!”教授一笑,又說:“你拿一分鐘,當(dāng)然很輕,如果你拿一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),恐怕你的手臂己酸痛得不能忍受了吧!”同學(xué)們笑成了一片。教授又說道,“這杯水就如同壓力,如果一直背著不放,壓力便會積少成多,最終難以承受。人就像吹氣球一籽,到了一岌定程度、自然就會爆破……”

  是啊!在我們的生活學(xué)習(xí)中,壓力無處不在,而它也總讓人們恐慌。但是再想,如果生活中沒有了壓力,又會是怎樣的情況呢?

  一些成功人士都說:“壓力就是動力!边@句話很有道理,升學(xué)的壓力,就業(yè)的壓力,生存的壓力……哪一個(gè)不是激勵你的動力?

  不過,我們也應(yīng)該注意壓力的負(fù)面效應(yīng),許多青少年乃至于大人在不斷增大的壓力下,不堪重負(fù),結(jié)束了自己寶貴的生命。然而作為一個(gè)現(xiàn)代人,必須有承受壓力的足夠心理準(zhǔn)備。

  我,作為一個(gè)六年級的學(xué)生,應(yīng)蘋下壓力,調(diào)整好自己,以充沛的精力、旺盛的.斗志,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  其實(shí),我們不必俱怕壓力,它不過是我們腳下掠過的山峰,是托我們不斷攀升的白云,是我們飛向成功的翅膀。

小學(xué)作文300字 篇2

  愉快的暑假終于到來了,為了我暑假過得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、安全第一。

  1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規(guī)則。

  2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認(rèn)識的人一起出門。

  3、注意飲食衛(wèi)生。

  二、學(xué)習(xí)不放松。

  1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的'知識。

  2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

  3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力。

  4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。

  三、勞逸結(jié)合過暑假。

  1、適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲?/p>

  2、不“死讀書”,一會兒讀書。一會兒鍛煉身體,有益身心。

  四、暑假補(bǔ)上“勞動課”。

  1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活。

  2、種一些花花草草的。通過勞動實(shí)踐,對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動觀念,明白勞動的內(nèi)涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。

小學(xué)作文300字 篇3

  我叫鄭九旭,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛兩旁有兩個(gè)靈敏的招風(fēng)耳,看到我的人都說我非?蓯。在學(xué)校我是一個(gè)聽老師話的好學(xué)生,在家里我是一個(gè)懂事的好孩子,不過我偶爾也會做一些讓人哭笑不得的淘氣事。

  記得有一次我去姥姥家玩,正好碰上老舅在家里玩電腦。我和老舅商量看一會動畫片,但老舅就是不答應(yīng),正在這時(shí),客廳的電話響了起來,趁著老舅接電話的時(shí)間,我就搞起破壞來。我拿起旁邊的'彩筆,開始在鍵盤上做起了“文章”。我把鍵盤上的字母C畫成了O,F(xiàn)畫成了E,N變成了M,O變成了Q,P畫成了B,S變成了8,T變成了I。等老舅接電話回來一看,怎么這么亂七八糟呀,他正想用橡皮擦,我壞笑著說:“擦不掉的,那是用彩筆寫的”。老舅火上房的批評了我。

  這就是淘氣的我。

小學(xué)作文300字 篇4

  昨天下午,我們一家人去走親訪友,來到親戚家,我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何,只得向媽媽求救,還沒等我開口,親戚家就開飯了。待我酒足飯飽之后,他們家的三個(gè)女兒,嚷著要去看戲,我便帶她們?nèi)チ恕?一到大會堂,時(shí)間還沒到,我便爬上臺去,可她們?nèi)齻(gè)上不來,我便當(dāng)起哥哥來,把她們拉了上來,那時(shí),她們一個(gè)三年級,另外兩個(gè)才讀幼兒班,我便主動帶了個(gè)好頭,我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進(jìn)來。比賽開始了,月月一馬當(dāng)先,因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥,我就耐心地陪著她們,誰知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來,我連忙三步并做兩步,沖上前去。可這個(gè)剛扶助,另一個(gè)堅(jiān)持不住了,我連忙放下這個(gè),去扶那個(gè),誰知,天有不測風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰知好心沒好報(bào),欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺,我差點(diǎn)沒暈倒,還好她媽媽來了,不然我真的.要光榮犧牲了。 我終于知道當(dāng)哥哥不那么好當(dāng)了,今天,我終于知道姐姐也是很累的了。我決定向她道歉。今天,也是非?鞓返囊惶炷!

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