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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-30 08:07:56 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字(優(yōu)選4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字(優(yōu)選4篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  為了慶祝元旦的到來(lái),我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥,振興中華”。

  比賽開(kāi)始了,先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈!敖酉聛(lái),讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)!主持人小林一開(kāi)頭,掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)。“敬愛(ài)的`老師,……”1號(hào)選手開(kāi)始演講了。我靜下心來(lái),聆聽(tīng)著他的演講:雖然演講的聲音小了點(diǎn),但是稿子的內(nèi)容寫(xiě)的挺好!“我的演講完畢,謝謝大家!”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲!罢(qǐng)2號(hào)選手!”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中,令我最印象深刻的選手是10號(hào)選手。

  10號(hào)選手在演講的過(guò)程中,可能是因?yàn)榫o張吧,腳一直在不停地抖~抖?赡苁且?yàn)闆](méi)膽子吧,聲音又小,又不看著評(píng)委?赡苁且?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧,演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了,我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色,但我不知道評(píng)委怎么看我。一開(kāi)始演講的時(shí)候,我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō):勇敢一點(diǎn),聲音響亮一點(diǎn),我不是弱小的懦夫!

  雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢!

小學(xué)的作文400字 篇2

  今天, 郭老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,然后用雙手在袋子里摸來(lái)摸去,說(shuō)是要讓我們看一個(gè)小寶貝。 只見(jiàn)胖大海是橢圓形的,身體上還有許多褶皺,中間圓,兩頭尖,像小老頭一樣。

  同學(xué)們一看,就像螞蟻炸開(kāi)了鍋一樣。有的竊竊私語(yǔ);有的瞪大了眼睛;還有的伸長(zhǎng)了脖子!斑@東西這么丑,真是的,能有什么用呢?”一位同學(xué)埋怨道。我再仔細(xì)看了看。這胖大海既像水果中的核,又像杏仁,能有什么用呢?

  這時(shí),老師說(shuō):“下面,我就要讓它大變身了!敝灰(jiàn)老師把胖大海放進(jìn)杯子里,然后又把些許開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。 幾分鐘后,胖大海出現(xiàn)了神奇的變化。只見(jiàn)它的表皮上涌出了許多小絨毛。胖大海也慢慢地變大了,像小球,像棉花。水也變成了棕色,像泡了茶葉一樣。這時(shí),老師說(shuō)了一聲:“你們誰(shuí)要喝這杯水?”剛開(kāi)始,并沒(méi)有人喝,我也不敢喝,只是靠近杯子聞了聞。一位男同學(xué)拿起杯子,一股腦往嘴里灌。看見(jiàn)他這幅摸樣,我也拿起了一杯一口喝了,苦苦的,澀澀的`,竟然還帶著點(diǎn)中藥味。

  老師告訴我們:“這是胖大海,是梧桐科植物,生長(zhǎng)在熱帶地區(qū),有清熱,利咽,清腸通便的功效,通常用于干咳無(wú)痰,咽痛音啞,慢性咽炎等的治療。”呵,別看它丑,作用可真多。 通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

小學(xué)的作文400字 篇3

  進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺(jué),難怪“春眠不覺(jué)曉”!咦,正說(shuō)著,怎么熱了起來(lái)?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也不妨。

  仔細(xì)回憶一下,夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地,還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái):蚱蜢有綠色的,也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托,四處蹦跳,播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,四處奔走,好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天?

  我家附近有一些柳樹(shù),所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹(shù)掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這么一“夸”,得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì),夏天到了!

  我又來(lái)到山上,忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦,春天?疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察,發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么嬌嫩,充滿了水分,依然有活力。怒放的花朵像是一張臉,再訴說(shuō)著春天的`美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎?

  現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢?是夏天的腳步,對(duì),正邁向我們的夏天的腳步。

小學(xué)的作文400字 篇4

  我叫小飛,是一只可愛(ài)的小老虎,因?yàn)橛幸淮伪焕着辛,在森林醫(yī)院里發(fā)現(xiàn)了被一位神秘人落下的法書(shū)。

  今天,一個(gè)紅紅的太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上。這時(shí),一個(gè)喇叭似的聲音就像一陣輕輕的微風(fēng)從我的耳膜旁微微拂過(guò)。大聲喊道:“”小飛,看書(shū)去!”哦。霎時(shí),我看見(jiàn)了上次在森林醫(yī)院里的魔法書(shū),我還沒(méi)看過(guò)呢!不過(guò)它是一本魔法書(shū),一定有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。忽然,我看見(jiàn)一行字,上面寫(xiě)著你想干嘛就干嘛。OK,夢(mèng)想開(kāi)始。

  那時(shí)候,我好想去唐朝。突然一道細(xì)細(xì)耀眼的光照在我的小臉蛋上,立刻就到了唐朝。

  在路上,我非常引人注目。因?yàn),在那個(gè)時(shí)候很少有老虎出沒(méi)。這時(shí),我以百米沖刺的速度沖過(guò)沖了過(guò)去,讓我的法書(shū)把我變成一位超級(jí)無(wú)敵的`大帥哥,這樣我就可以更引人注目了。后來(lái)我才得知我是唐朝的太子,難怪我這么引人注目。后來(lái),因?yàn)槲沂翘拥纳矸,驚動(dòng)了整個(gè)皇城的美女,所以天天有人來(lái)要我的簽名。

  可是不僅僅是只有壞處,我天天待在皇宮,喝著果汁,這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮,十分安逸。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我回不去啦。好吧,我就過(guò)著太子的生活吧!

  這時(shí),一條巨龍從我的頭上飛過(guò)。啊!原來(lái)是妹妹在拿著她的恐龍?jiān)谕嫜健?/p>

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