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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
常言道：“家有一老，如有一寶�！笨刹皇锹�！我的奶奶，就是我們家的“寶”。
奶奶有時候很迷糊�！肮詫O女，快幫奶奶找找眼鏡！”正在我專心致志寫作業(yè)的時候，奶奶喊了一句。我聞言，丟下筆，就幫著奶奶東翻西找，就差沒把屋子翻過來了�？商觳凰烊嗽福妒菦]有看見一點奶奶的眼鏡的影子。
“我的好奶奶，您可想一想，您到底把眼鏡放哪了？”我回頭看向奶奶�？刹豢床恢溃豢�，我哭笑不得了：眼鏡就好端端地架在奶奶的鼻梁上呢！奶奶也突然意識到，摸了摸自己的眼鏡，不知是該哭還是該笑。
奶奶很節(jié)儉。“你看看，又拿礦泉水澆花，多浪費(fèi)��！”奶奶又在念叨了。自從我家的.生活奔向小康，奶奶的“多浪費(fèi)”就一直掛在嘴邊。拿礦泉水澆花是浪費(fèi)，吃剩的飯菜倒掉是浪費(fèi)，就連用草稿紙把字寫得太大，到她嘴里，也成了浪費(fèi)。奶奶的節(jié)儉，經(jīng)常使我們無奈至極，但是她的這份節(jié)儉，同時也深深地影響著我們，我們一家的生活也在奶奶“多浪費(fèi)”的念叨下變得越來越節(jié)儉，這還讓我們家得到了居委會的特別表揚(yáng)。
一點點讓人哭笑不得的迷糊，影響著周圍人的節(jié)儉美德，構(gòu)成了我的奶奶。這就是我的奶奶，我家的“活寶”！
小學(xué)的作文300字 篇2
放學(xué)后，教室里一片安靜，突然傳來了一聲嘆息，一些被小主人遺棄在教室里的文具紛紛說著自己不幸的遭遇……
橡皮妹妹第一個說：“小主人拿鉛筆哥哥的筆芯戳我的肉，我本來白白胖胖，可是被戳得渾身是傷�！毕鹌っ妹谜f著說著，難過了起來。
鉛筆哥哥委屈地說解釋道：“我不是想戳你，而是小主人控制我，不只你受傷，我也被小主人不停地轉(zhuǎn)圈，弄得暈頭暈?zāi)X，有時候還摔得頭破血流的'�！�
直尺姐姐說：“我被小主人到處摩擦，弄的我身上全是傷痕，連刻度都看不清了�！�
毛筆奶奶說：“小主人把我狠狠地浸在墨汁里，把我的衣服都弄臟了，他還拿著我到處甩，甩得到處是墨汁，害的大家都不敢靠近我�！�
……
文具們說著說著，傷心地抱頭大哭起來，一直在一旁默默聽著的粉筆不知道該如何安慰，就在黑板寫了幾個字——“請愛惜你的文具朋友吧！”
小學(xué)的作文300字 篇3
昨天的一件事在今天變成了一場誤會。
昨天，體育課剛上好，也剛走進(jìn)教室，老師就叫女生過去，一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因為她們沒有火柴，更不用說男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。
今天一早，孫老師就在廣播里說，三樓女廁所水箱被火燒壞的.事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著，剛好女生里有兩個知道昨天是誰弄的。孫老師知道后，就帶著這兩個女生去看看是誰，結(jié)果，五（2）班說是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場誤會，女生向五（2）班借火柴，就被錯認(rèn)為是四（2）班女生弄壞了水箱。
從這個誤會中，我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人，很容易弄錯，也會引起誤會。這場誤會我是不會忘記的！
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