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小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文1
今天一大早，天氣雖然有一點(diǎn)冷的，但是卻夾著一絲暖意，小鳥在樹上唱著悅耳的歌曲，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。看著這美好的景物是否在預(yù)示著我今天的兆頭呢?唉!天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，聽天由命吧!我獨(dú)自站在走廊上，沉思著，沉思著……，“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒。
上課了，林老師走進(jìn)教室，說：“人非圣賢，孰能無過?人總不是完美無缺的，不怕你錯(cuò)，就怕你不改過，改過自新，讓自己成為一個(gè)完美的人�！�
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了，我的腦海一直在幻想媽媽回家后的表情和動(dòng)作：手指著我的鼻子氣急敗壞地說：“李文哲，你給我丟死人了!光榮榜上哪一張紙上有你的名字……”那氣勢(shì)洶洶的臉使我連看一眼都不敢。媽媽會(huì)怎么樣?揍我，踢我，搧我耳光……媽媽來了……不，還沒來……為什么考那么一點(diǎn)分啊……她肯定會(huì)揍我的!
媽媽回家了，告訴“我家長(zhǎng)會(huì)上，林老師表揚(yáng)了班里的優(yōu)秀學(xué)生，媽媽說，老師表揚(yáng)我勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)。可學(xué)習(xí)還不夠用功。”
媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，道高一尺，魔高一丈，你要把握尺寸呀!”此刻，我也深深懂得：成績(jī)只代表過去，并不預(yù)示將來，就好比攀巖，一不小心，就會(huì)滑下去，一落千丈，我也知道，天外有天，人外有人。許多好學(xué)生云集在這里，要想名列前茅，是要下一番苦功的`，冰凍三尺，非一日之寒，我會(huì)不斷的努力奮斗。
望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)一定會(huì)將自己的孩子送上成功之路希望之道光明之道的，這也許就是“家長(zhǎng)會(huì)”的真正含義吧!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文2
本臺(tái)消息：“據(jù)報(bào)道，十一月十七日上午九點(diǎn)，由于南關(guān)小學(xué)召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，造成了一次史無前例的“暴風(fēng)雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去，虎視眈眈，請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽到這則消息，果然不出我所料，盡管我學(xué)習(xí)還可以，但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫規(guī)范字，隨意玩樂，以及種種罪行，怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢！還沒說完，只聽到防盜門咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來，頓時(shí)我渾身寒顫，努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。
忽然，一陣?yán)茁暺铺於担氨╋L(fēng)雨“終于來臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓(xùn)斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，粗心大意，馬馬虎虎。”這可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整，準(zhǔn)確無誤，而你敷衍了事，錯(cuò)題滿篇，對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，可是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊，抬頭一看，“暴風(fēng)雨”早已無影無蹤。此時(shí)此刻，所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象，也使我明白了在今后的`學(xué)習(xí)中，要以楊青青、范樂樂為榜樣，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”，糾正不足，勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：在我的不懈努力下，一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美，并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來，東山再起！
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文3
本周的星期四，我們四年級(jí)召開了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。
爸爸走后，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒看書。竭力讓呃自己靜下來�？杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛，一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說我不認(rèn)真，東張西望。一會(huì)兒又想語文老師會(huì)說我上課經(jīng)常不發(fā)言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。不知不覺，到了8點(diǎn)鐘，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵，沒想到爸爸走過來，和顏悅色地說：“家長(zhǎng)會(huì)上，數(shù)學(xué)老師說你學(xué)習(xí)學(xué)得很快，活潑開朗，可就是上課有時(shí)不認(rèn)真，東張西望，只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的。”我懸著的.心終于落了下來。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說了我們?cè)S多缺點(diǎn)，而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》，就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家，并沒有批評(píng)那個(gè)孩子，還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，說出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文4
對(duì)于學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)橐婚_家長(zhǎng)會(huì)，父母就會(huì)和老師見面。他們只要一見面，就會(huì)把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方。這樣一來，老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話，家長(zhǎng)就會(huì)找子女說話。只是我說得好聽一點(diǎn)吧了，糟糕的是家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，家長(zhǎng)就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵，弄不好還會(huì)打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。
今年，我們學(xué)校又要召開家長(zhǎng)會(huì)。我一聽到學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)頭就有點(diǎn)大了，心想不好，麻煩又要來了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)比較好。爸爸嘛，一般對(duì)女兒總是比較寬容，不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，明天學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)，老師說請(qǐng)你去參加。請(qǐng)別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒有想到，爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回到家里就對(duì)我批評(píng)起來。他一口氣數(shù)落著我，害得我連一點(diǎn)申辯的機(jī)會(huì)都沒有。爸爸不住口地罵我不爭(zhēng)氣，不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我，還到鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了，特別害怕看見別人的異樣的目光。
唉，要是我長(zhǎng)大了，我也成了家長(zhǎng)的時(shí)候，孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(zhǎng)會(huì)的話，我就不會(huì)這么對(duì)待自己的子女。即使我在家長(zhǎng)會(huì)上聽到自己的孩子非常不好，也不會(huì)回家批評(píng)指責(zé)自己的'孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯(cuò)誤，以及今后努力的方向，決不會(huì)用一些簡(jiǎn)單的方法來解決教育上的問題。
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