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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-10-30 18:48:25 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文7篇[熱]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文7篇[熱]

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我們的劉老師是我在育賢小學(xué)認(rèn)識的第一位老師,她既是我們的第一位班主任,也是教了我們?nèi),對我們有著很深感情的老師?/p>

  記得在一年級入學(xué)測試時,當(dāng)我緊張地走進(jìn)教室里,只見一位戴著眼鏡,面容和藹可親的老師坐在那里,她親切的話語,消除了我的緊張,隨后,測試非常順利,最后老師讓我背了一首《登幽州臺歌》后,滿意的.讓我走了。出來后,爸爸媽媽趕緊問我怎么樣,我笑著說:“沒事呀!遍_學(xué)后,我才知道,她就是我們的班主任。

  劉老師對我們班的每個同學(xué)都非常地關(guān)心和了解。一開始,我的發(fā)音總是不太準(zhǔn)確。劉老師總是鼓勵我,上課時,讓我多回答些問題,平時多讀多看一些好的課外書,很快我有了很大提高,劉老師又讓我同其他同學(xué)代表我們班多次參加了古文詩詞表演,使我有了很大進(jìn)步。

  劉老師現(xiàn)在已經(jīng)不當(dāng)我們的班主任了,但她對我們的班級,對我們每個同學(xué)還是像從前一樣負(fù)責(zé)和關(guān)心,我們班里的很多大事,馬老師也總是和劉老師一同商量解決,現(xiàn)在,我們也總是能經(jīng)?吹絼⒗蠋熋G的身影。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個微翹的鼻子,還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙,穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的`班主任—錢丹丹,錢老師。下面,就讓我來為你們介紹一下她吧。

  錢老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一回,我?guī)椎李}不會做。我就去問同桌,“徐銘杰,請問這道題怎么做?我真的不會做。”徐銘杰回答道:“我還剛剛想問你呢!”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的樣子就問:“你們怎么了?是不是哪一題不會做,我來教你們吧!”我心想:見到救星了耶!于是我說:“是的,錢老師我有幾道題一直做不出來。您教我一下吧!比缓螅野炎鳂I(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過作業(yè)本看了看,之后對我們說:“這幾題很簡單!只要……”看著老師慈祥的面容,我想:錢老師真好!

  錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次,我發(fā)高燒了!錢老師知道后臉色大變,急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好,上課了,我是知道錢老師有課的,于是我對錢老師說:”錢老師,您去上課吧!我自己也可以的。謝謝您的關(guān)心!板X老師說:”是生病重要還是上課重要啊!只知道上課上課的,自己的身體都不管了。以后不許再這樣了!“看著錢老師慈祥的樣子,我心里想:錢老師,您對我太好了!還把我背到醫(yī)務(wù)室,可能我是第一個被老師背到醫(yī)務(wù)室的學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了,只是為了我一個小學(xué)生,一個和您關(guān)系不深的一個小學(xué)生哪!我太感謝您了!您是我的大恩人哪!

  錢老師,您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的老師叫邢冬梅。她有一雙美麗的大眼睛,忽閃忽閃的,像會說話似的;彎彎的柳葉眉,像掛在天空的月牙;十指嫩如筍,能為我們描繪出美好的藍(lán)圖,也能為我們指引奮斗的方向。

  老師很溫柔。我深深地記得那一次,我在操場上摔倒了,同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室;貋砗罄蠋熡H切的問我“怎么樣?疼不疼?摔傷在哪里?嚴(yán)重不?能不能走?走走看……”這種簡單的話語,充滿了關(guān)懷。讓我的心里感到十分的溫暖。她是那么的親切,溫柔的`話語一直縈繞在我心間。她無時無刻都在關(guān)心著我們,把所有的愛都給了我們,讓我們在愛河里沐浴,讓我們在愛中感受到溫暖。

  老師也很嚴(yán)厲。盡管這三年來她只批評過我一次,但我始終不能忘記,并時時用這件事警醒自己。那天我做題十分不認(rèn)真,八道計算題錯了4道,這應(yīng)該是我錯題的最高記錄了。老師叫到我的名字時我還以為自己是滿分呢,美滋滋地站起來,可是抬頭一看老師的臉我知道我的“災(zāi)難”來了。她瞪著眼睛,氣沖沖地對我說:“什么情況?你解釋解釋,是不是經(jīng)常表揚(yáng)你,你驕傲了?”看著老師那嚴(yán)厲的表情,我就暗暗地告訴自己:“以后我一定要認(rèn)真!”

  我愛您邢老師!您的溫柔讓我感到溫暖,您的嚴(yán)厲幫我養(yǎng)成好習(xí)慣,正是在您的教育下我才如此優(yōu)秀,謝謝您!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。

  那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀,她用她能說道的嘴巴,教會了我很多很多的知道和人生道理。

  記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說要參加,讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了,而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興,從那時我開始有了寫作的動力,雖然時隔六年,但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。

  還有一次,張老師說他要網(wǎng)購圖書,說還要送我一本,我還以為老師只是開個玩笑,沒想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說:“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會喜歡的。”“嗯,謝謝張老師!碑(dāng)我手捧這本書時,心中是如此的溫暖,我感受到張老師對我的期許對我的愛。

  從那以后,我愛上了楊紅櫻的書,愛上了閱讀,也愛上了語文。

  老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會忘記,不會忘記老師給我的書,不會忘記老師給我的愛,您的愛,太陽一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛你!

  蒲老師,你是一位美麗動人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

  是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因?yàn)槟墓膭,讓我充滿了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。

  您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連!痹谀慕虒(dǎo)下,我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的'光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您教導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

  您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會因?yàn)閯诶,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認(rèn)真,。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

  您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  燃燒自己,照亮別人,是所有老師的代名詞,而我們班的班主任老師卻不是完整的一根蠟燭。

  張晨輝老師是全國勞動模范,也是優(yōu)秀的英語老師。有一次,我親眼目睹一位老師從備課到講完留作業(yè)的場景。首先,在網(wǎng)上查一些能幫助我們記憶的小順口溜,在別的老師那里吸一些精華,然后寫教案,就這樣半天過去了。從下午開始,坐在辦公桌前開始一遍又一遍的背所要講的內(nèi)容。第二天,走進(jìn)課堂,通過精彩生動的語言和讓人記憶猶新的動作,完成了一堂課的教學(xué)。在下課的時候,我偷偷看見老師用手擦拭臉上的汗珠,由于上課寫的粉筆字太多,手全都白。

  作為一名人民教師很不容易,作為一名工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的`人民教師更不容易,但是,作為一名只有一個腎臟堅持上班的人民教師更不容易。

  這就是我的老師,一個又可愛、可敬的老師,即開朗又熱情的老師。一個在課堂上是我們的嚴(yán)師,但是,在課下確實(shí)我們的朋友和我們有說有笑。

  黑龍江佳木斯前進(jìn)區(qū)佳木斯市第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:施洋

我的老師小學(xué)作文 篇6

  李老師是我們的語文老師,她剪了一頭短發(fā),經(jīng)常穿著藍(lán)色外套,一件白色的襯衫和一條黑色的褲子,小小的眼睛,戴著眼鏡。

  李老師上課總有一套:一次,李老師看到一位同學(xué)開小差,就走上前去,二話沒說就把我們正學(xué)的地方撕掉了,而且,還被教鞭狠狠地打了一下,看到這里,我嚇得心驚肉跳,心想,我可不能開小差,打一下,就很疼了,撕書了,書也要受罪。過了大約一分鐘,又有兩個同學(xué)的.書也被撕了,這下,我連看都不敢看了,更別說再想了。

  到了今天,老師又讓一位同學(xué)把他的書撕了,我知道老師是為了我們好!

  老師,您是大山,我就是山上的樹;

  如果您是河流,我就是水中的魚兒;

  如果您是大樹,我就是樹上的葉子。

我的老師小學(xué)作文 篇7

  我的老師很嚴(yán)厲,但是同學(xué)們都喜歡她。老師留一頭短發(fā),眼睛不算大,卻炯炯有神,她戴著一副眼鏡,看著很有學(xué)問。

  我和老師很有緣分,記得一年級時,我在大孟各莊小學(xué)讀書,期末考試的時候,有一位女老師給我們監(jiān)場,沒想到兩年以后,這位女老師竟然成了我現(xiàn)在的班主任老師。

  我第一天走進(jìn)教室,跟她對視的瞬間,看到她犀利的目光,我不禁有些忐忑不安。果然,我的感覺應(yīng)驗(yàn)了。一天,我們寫作業(yè),我習(xí)慣性地飛快地完成了任務(wù),我去找老師檢查,老師看了一眼我的'作業(yè),面無表情地把我的作業(yè)撕了。與此同時,冷冷地說:“重寫”!看著我的作業(yè)頃刻間變成了飛花,我傷心急了?墒俏抑荒苣弥鳂I(yè)本重新回到座位上,認(rèn)真地寫起來。忽然,我看見老師向我走來,我有些發(fā)顫,不知如何是好。沒想到老師竟然俯下身來一筆一畫地教我寫字了。雖然我在努力,還是寫不好,我的手一直在抖,老師就握住我的手,耐心地給我講著起筆、運(yùn)筆和收筆。我覺得眼睛里有了模糊的東西……。

  這就是我的老師,她嚴(yán)厲卻深深地愛著我們,我想用一句話來贊美我的老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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