小學的作文精品【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學的作文4篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
落葉劃過時空的寂靜，天空沉默不語。
慢性子，在常人看來，許是十分沉穩(wěn)�？蓪κ直寂艿娘L掠過了，我卻還在原地徘徊，打轉(zhuǎn)。
秋，黃昏。
我不緊不慢地打開書包，面對讓人喘不過氣來的作業(yè)，仍是以跑800米的速度運行著，慢慢地翻開書，悠悠地轉(zhuǎn)著筆，慢慢，慢慢�！皶i陽，已經(jīng)8:30了，還有多少作業(yè)？”“已經(jīng)這么遲了啊，我看看，我還有……”看見窗外射進來的一縷月光，怎么也高興不起來，自己待在昏暗的房間，對著堆積成山的作業(yè)，只能嘆息。黑色籠罩了整個天空，月色朦朧，樹影婆娑，唯有書房里的`燈，點綴著忽明忽暗的夜幕……
慢性子的煩惱，像霧，像雨，像風，死死纏著我不放�？荚�、作業(yè)、練習毫不留情地向我襲來，讓人措手不及。但是，這慢慢的性格，也醞釀了一種平靜的思維。
“還有十分鐘收卷�！崩蠋煹囊痪湓拕澾^整個教室，使考場愈發(fā)得寂靜。只有呼呼的風聲和沙沙的寫字聲交織，使沉悶的氣息更加凝重。環(huán)顧四周——同學們一個個緊低著頭，埋頭苦干。答題的手不住地顫抖著……我全方位掃視了一遍試卷——還有一面沒有答完！手心里浸出了陣陣汗水，看著眼前一道道會做的題，卻不知從何做起，額頭上滲出豆大的水珠。
抬頭，深呼吸，努力地靜下心來，似乎聽到了從心底發(fā)出的回應：“別著急，慢慢來，一定可以的。”……椅子咯吱咯吱地哭泣著，我卻從容不迫地審視著眼前的難題，悠悠地轉(zhuǎn)著筆，慢慢，慢慢……慢慢地完成了這場耐心與急切的對決！再看看教室，一片狼藉，仍殘留著考試后的痕跡……
慢性子，雖使我惱于時光流逝之快，感嘆歲月如梭，韶光易逝；卻也使我擺脫了焦急的等待，抽身于熙熙攘攘的人海。我的慢性子有兩面性，如果能用好它，便能少些迷茫，在寂靜的夜里，耳聞夜來香舒展的聲音；在寫意的田野里，傾聽清風溫柔的訴說……
飲一壺時光的美酒，去追趕時間的急流。
小學的作文 篇2
蔚藍色的天空，在初春萬物生長的時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明，艷紅的嬌陽為晴天添加了一抹絢麗，太陽七色的光芒匯成耀眼的白光。四月末的春就是這樣，讓人恨不得把春的輪廓一覽無余。學校組織的“擁抱春天”春游活動，正給了每一個人邂逅陽光、邂逅春天的機會。
春的活力
到濮上園后，舉行的第一個項目是藝術(shù)節(jié)表演。一個個活力四射的姑娘們把春天的活力表現(xiàn)得淋漓盡致，春不就是在我們身邊的每一個角落嗎？在春日的陽光下，姑娘們的臉被曬得透紅，卻也流露出青春的笑容。一首首聲情并茂的詩歌朗誦，將春天的生機展現(xiàn)得豐富多彩，提醒人們只要有心，生活中處處可以與春邂逅，與陽光相遇。一首首嘹亮動聽的歌曲把春的旋律譜唱得恰到好處，一只只小鳥飛到電線桿上，恰如一行行活靈活現(xiàn)的五線譜。春的活力用藝術(shù)演繹的恰如其分，在陽光下熠熠生輝。
春的健壯
欣賞完表演后，是競爭激烈的運動會。在一片松軟的草地上，是班級集體合作的比賽項目，每個比賽項目考察的就是團隊合作能力，輸贏并不重要，最重要的就是合作的過程，從中感悟到真理，獲得快樂的真諦。圍著草坪的跑道周圍是同學們加油助威的吶喊聲，每一位運動員都拼盡他們的最大努力為班級取得榮譽。春日的陽光下，是少年們奮力向前的身影，是累的大汗淋漓的臉龐。在陽光的照耀下，似乎每個人背后都散發(fā)著不可名狀的光環(huán)。春的健壯可以用生活中的.運動鍛煉表現(xiàn)得清清楚楚。
春的氣息
午餐過后，是我期待已久的活動——自由游園。背上背包，舉著相機，經(jīng)過了那么久的感悟春天，現(xiàn)在終于可以親手捕捉到春天的氣息、擁抱春天。走過清澈的小溪，聽著泉水汩汩，路過五彩繽紛的花叢、初吐嫩芽兒的大樹，我都會忍不住舉起胸前的照相機拍下來�？吹矫利惖南脊�，黃昏的太陽紅彤彤的，把半邊天都染紅了，這一瞬間，春在呼吸，春在成長，春在等著我們的發(fā)現(xiàn)。春的氣息可以用大自然中的一草一木展現(xiàn)的安靜祥和，在與陽光相遇后，萬物都被撒上了金燦燦。
我相信，只要心里充滿春日的陽光，無論走到哪里都能邂逅屬于自己的陽光。
小學的作文 篇3
小朋友，你們是不是犯過錯呢？其實，犯錯并不可怕，可怕的是，我們沒有勇氣去改正錯誤。
記得有一次，我考試得了一百分，我非常高興，很想把這個好消息告訴爸爸媽媽，一起分享這種快樂。于是放學的鈴聲一響，我就飛快地向家里奔去�；氐郊遥煌崎T，覺得屋里靜悄悄地。我走進屋里發(fā)現(xiàn)桌子上一條留言：“寶貝兒，爸爸媽媽有事兒，你自己在家吃飯吧�！蔽腋吲d極了，因為我自己在家什么都能干，哈哈哈！小鬼當家了！于是我一屁股坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開電視，就看我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼》動畫片，由于電視節(jié)目很精彩，我笑得前仰后合。我看到桌子上有一袋瓜子，我就邊看電視邊磕瓜子。嗑完瓜子我發(fā)現(xiàn)一個問題：“瓜子皮往哪兒扔呢？要是我到廚房把瓜子皮扔到垃圾桶里，就會錯過精彩的節(jié)目�！边@時，我看到窗戶開著，就把瓜子皮順著窗戶扔到了樓下。
正巧，樓下有一位老奶奶正在散步，看見地上有很多瓜子皮，就大聲喊：“是誰扔的呀？這么不講衛(wèi)生！”我理都沒理繼續(xù)看電視。電視節(jié)目演完了，我想休息一會兒，忽然聽到外面?zhèn)鱽砩成陈暎易叩酱扒耙豢�，原來老奶奶一手拿著撮子，一手拿著笤帚吃力地掃地。老奶奶年紀很大，時不時地捶著后背。我想：“要是我下樓承認錯誤的'話，老奶奶一定會批評我的。要是不下樓，我還配當少先隊員嗎？”思前想后，我還是主動下樓向老奶奶承認了錯誤。老奶奶不但沒生氣，反而和藹地對我說：“知錯就改就是好孩子！”
從此以后，我不再亂扔瓜子皮，而且成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士！
小學的作文 篇4
我家住老樓，老樓就有老樓梯，木制的，年紀很大了，梯面上原有的紫紅色油漆已被磨去大半，露出黑褐色的木筋，又被頂樓裝修用的石灰水浸得斑斑駁駁，早已失去當年的風采和體面，踩上去更是咿咿呀呀地叫著，仿佛不堪負重。然而我很愛它，每每依靠木欄回憶起老樓梯上發(fā)生的故事，一股溫情就會涌動在心間……
小時候，剛會走路，卻自不量力，妄圖一步邁上兩階樓梯，咯咯地笑著，把一條腿努力搭上去，兩只小手扒住階面，鉚足勁向上爬，見遲遲不管用，干脆腿一蹬撒開手，把身體努成一個倒弓型，竭力向上。這可把呵護在左右的外婆嚇壞了，連忙抱住，我哪里肯，不屈不撓地哭叫起來，外婆亂了方寸，突然說：“寶寶乖，再不讓扶，樓梯會咬腳！”那老樓梯早已配合地吱呀叫個不停，我竟信以為真，乖乖地停了哭鬧，把小手放到外婆寬大、溫暖的掌心，任由她牽著一步一階地回了家。
小學四年級，心不在焉的我一腳踏空，從樓梯跌下，腳崴了，針扎似的痛，唉，沒想到這老樓梯還真會咬腳呢！外婆聽到動靜，“咚咚咚”從樓梯上跑下，幾乎撲在我的'身上，不停詢問傷情，聲音都岔了，看著我青腫的腳面，一向鎮(zhèn)定的外婆再次亂了方寸，忽而責怪我不當心，忽而要去打電話通知媽媽回家，忽而又想立即帶我去醫(yī)院，總之，她在我身邊上上下下轉(zhuǎn)個不停，引得老樓梯也吱呀吱呀亂叫，終于她鎮(zhèn)定下來，匆匆取來跌打損傷藥，不許我動，自己小心地抬起我的傷腳抱在懷里，輕輕貼上膏藥，又低頭對著傷處吹了又吹，看著外婆那急紅的臉頰，那焦慮的目光還有額上沁出的細汗，我知道老樓梯不僅咬傷了我的腳，也咬痛了外婆的心！
終于小學畢業(yè)我上了初中，那日放學，一進樓門就聽到老樓梯近乎呻吟的咿呀聲，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)外婆正扶著欄桿，一步一頓地上樓，她走得那樣艱難緩慢，抓欄桿的手由于用力青筋暴起，一縷白發(fā)散落耳邊，隨著她雙腿顫抖地前行而無助地蕩著，這哪里還是我那爽朗利落的外婆��！這才想起不久前外婆的腳長骨刺了，每天都要煮一大盆中藥泡腳。啊！我漸漸長大，外婆卻這般蒼老了，我突然有了想哭的感覺，忙走上前扶住外婆的胳膊，倔強好強的外婆卻一次次推開我的手，情急中我大叫：“外婆，不扶，樓梯會咬腳！”話一出口我們都愣了，外婆就那么停了一下，不再說什么，任由我攙扶著上樓，開門時，分明看見外婆用衣袖擦了一下眼角。淚水也從我的眼眶滾落，外婆，你放心，我永遠不會讓樓梯咬到你的腳！
老樓梯，斑駁的老樓梯，溫情的老樓梯，在它身邊發(fā)生的故事我永遠不會忘記。
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