小學(xué)作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，我都會(huì)不禁地想起那件事情：
自三年級(jí)以來(lái)，按老師的要求我們要用到鋼筆，還記得我用的第一支鋼筆還是爸爸的 鋼筆。
我有了鋼筆之后，得意洋洋的心想：“ 我是全班第一個(gè)擁有的人�！钡诙煳遗d奮不 已的去學(xué)校，下課之后，只見(jiàn)大家都在炫耀自 己的鋼筆，而我卻坐在自己的座位上學(xué)著用鋼筆。
一開(kāi)始，我把鋼筆的筆尖給拿反了寫(xiě)出來(lái)的字是很粗的，然后越寫(xiě)越淡，于是我就用力在墻上打了一下，哎呀，我看見(jiàn)筆頭禿了， 再寫(xiě)寫(xiě)看，��？寫(xiě)得比毛筆還粗，當(dāng)時(shí)我急的直冒冷汗，怎么辦呢，只好等到放學(xué)回去跟家長(zhǎng)說(shuō)了，想到這我小心翼翼的把筆放回書(shū)包，焦急的等待著放學(xué)。
放學(xué)的鈴聲終于響起來(lái)了，我直奔學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)爸爸的第一句話就說(shuō)我的鋼筆壞了，爸爸問(wèn)我是怎么壞的.，我把經(jīng)過(guò)和爸爸說(shuō) 了，爸爸看著我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你剛用鋼筆還不知道，它和鉛筆是不一樣的，它的筆尖的金屬的，而且很細(xì)不可以碰到硬的東西，我再去帶你買(mǎi)一支新的吧，反正那支也是我用了很久的了�！拔衣�(tīng)了爸爸的話高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，到了超市爸爸幫我選了支新的鋼筆，我滿臉笑容的對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我一定會(huì)用這支鋼筆把我的鋼筆字寫(xiě)好�！鞍职致�(tīng)了微笑的說(shuō)：“好的，我相信你一定能做到的�！�
小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那幅精致的畫(huà)，我就想起了幼兒園時(shí)的好朋友鈺涵來(lái)。
上幼兒園時(shí)鈺涵和我是一對(duì)非常要好的朋友。我們兩家離得很近，每天我們?cè)绯恳黄鹕蠈W(xué)，課間一起玩游戲，回家一起溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友，一直到小學(xué)一年級(jí)。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們倆溫習(xí)完功課。把自己在美術(shù)小組畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)看。我見(jiàn)她畫(huà)的那幅畫(huà)很精致。就在手中拿著一直看，總舍不得放下。不料我一失手把鈺涵的那幅畫(huà)掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了過(guò)去，把畫(huà)踩臟了。她一看急了，哭著要我賠。我上前分辯說(shuō):“我不是故意的'�！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心？非賠不可！”說(shuō)完他還用力推了我一下，我往后一退，正好一腳踩在那幅畫(huà)上，畫(huà)更臟了。這一下鈺涵更加生氣了。她拿起我的畫(huà)把我的畫(huà)撕碎了，還踩了兩下，她一把抓起書(shū)包，頭也不回的走了，我看著被她弄壞的畫(huà)，我也氣的說(shuō)不出話來(lái)。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家我走在前面，鈺涵走在后面，我偷偷的回頭看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿著什么。忽然她幾步追上了我，從背后拿出一幅畫(huà)來(lái)，我驚訝的望著她，她滿臉通紅羞愧地說(shuō)：“那次是我不好，不該弄壞你的畫(huà)，明天我家就要搬走了，我畫(huà)了這幅畫(huà)送給你留個(gè)紀(jì)念吧。”說(shuō)著她把畫(huà)塞到我手里，想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯(cuò)，望著她那雙熱情的眼睛，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊的握住她的手。
鈺涵跟著她爸爸媽媽搬到外地去了，那天以后我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我把她送給我的那幅畫(huà)珍藏在抽屜里，一看見(jiàn)這幅精致的畫(huà)，我就好像看見(jiàn)鈺涵站在我的面前。
小學(xué)作文 篇3
今天回家時(shí)，我看到只貓和只狗在打斗。狗的嘴里叼著根香腸，看來(lái)它們是為了這根香腸在打架。我想：這只貓真是自不量力，竟然和狗打架，不輸才怪呢！
可是，我想錯(cuò)了。雖然貓身上有好多傷，還流血了，但最終，貓贏了！它叼起了那根香腸，瘸拐地走著，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。我出于好奇就悄悄地跟著它，還好沒(méi)被它發(fā)現(xiàn)。
在河灘邊個(gè)垃圾堆旁，貓停了下來(lái)，張望了下后就慢慢地走了進(jìn)去。我怕被發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)跟過(guò)去。過(guò)了會(huì)，它出來(lái)了。等它走了，我馬上跑過(guò)去看看那里 有什么。天哪！口破舊的鍋?zhàn)永锩婢谷挥兴闹恍∝垼浅？蓯?ài)，兩只是黃的，還有兩只是白的。它們驚恐地看著我，非常怕我。有只貓比其它三只小，正美美地 吃著香腸！我馬上想到那只和狗打架的貓，原來(lái)它是貓媽媽，為了找食物給它的孩子吃呀！我震驚了。
我把買(mǎi)來(lái)的面包扯開(kāi)，撕了點(diǎn)扔給它們。它們聞聞?dòng)挚纯次�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)就大口大口吃了起來(lái)。有只貓好像渴了，我就把牛奶倒在地上。
下午，我發(fā)現(xiàn)門(mén)外有幾只早上見(jiàn)到的貓！可是怎么只有三只呢？我走到它們?cè)瓉?lái)的`住處，驚奇地發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著兩只貓的尸體！真想知道這里曾發(fā)生了什么不幸……這活著的幾只小貓沒(méi)有了依靠，應(yīng)該是想到我了，因?yàn)槲以?jīng)喂過(guò)它們。
我抱起三只小貓進(jìn)了家門(mén)，還給三只小貓起了名字。從今往后，我就是它們的“貓媽媽”了。
小學(xué)作文 篇4
從小媽媽就教我“唐詩(shī)宋詞”。每次讀到蘇東坡的詞時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)有空一定帶我去看一看蘇東坡的故居，欣賞那里的林園建筑。
這個(gè)暑假，媽媽終于實(shí)現(xiàn)諾言，帶我去眉山玩。眉山是個(gè)縣城，不怎么大，我們下了車又乘了一輛公交車就到了三蘇祠。
三蘇祠的大門(mén)不像杜甫草堂那么宏偉壯觀。小小的門(mén)庭倒像一個(gè)大官員的家。一進(jìn)大門(mén)，就看到右手邊有座小小的假山，一股流水從山上慢慢地留下來(lái)，不像瀑布，但也小巧可愛(ài)。往里走，兩邊都是參天大樹(shù)，這些樹(shù)也許是蘇家曾經(jīng)種的，可能有幾百年了。再往前有一條小河，河邊有座木頭和石頭搭成的船形長(zhǎng)亭，亭子上寫(xiě)著：船塢。我走上去，地面凹凸不平，可能是時(shí)間太久遠(yuǎn)，不然不會(huì)這么舊和殘破了。
我一邊走一邊看，走到瑞蓮?fù)み吷�，看到滿塘的荷葉、荷花，還有一棵枯樹(shù)，媽媽說(shuō)這是“東坡丹荔”，是蘇東坡離開(kāi)眉山時(shí)，和朋友一起種在自己家中的。接著我們到了洗硯池。洗硯池不大，一潭綠綠的水，那么多的水卻是蘇東坡和弟弟洗筆用的！木假山堂里是蘇家人放詩(shī)詞作品的`地方。
我還參觀了蘇東坡紀(jì)念館，這里有一處地方很有趣，你從玻璃一樣的地上走過(guò)，再拍拍手，就有魚(yú)游過(guò)來(lái)，我不停地拍手，就有很多魚(yú)游過(guò)來(lái)，手都拍疼了還舍不得走。
雖然參觀的時(shí)間不多，但我學(xué)到了很多知識(shí)，也看到了一些難得看到的風(fēng)景，真開(kāi)心！以后我一定會(huì)再來(lái)三蘇祠！
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