可愛的小學(xué)作文必備[5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門口看見有好多同學(xué)圍成一個圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫作業(yè)在那圍著干嘛呀！
我?guī)е蓡栕呓豢丛瓉碛幸粋�阿姨在賣小雞仔，我說：“媽媽給我買一個吧！”媽媽說：行，于是阿姨給我挑了一個看著又大又機靈的雞仔。我高高興興的`把小雞仔帶回家了，給它為了點小米。可能是害怕吧。它一點也沒吃，還嘰嘰嘰嘰的叫個不停。等著瞧吧！我一定要把它養(yǎng)大的，讓它變成一只美麗的公雞或會下蛋的母雞。
可愛的小學(xué)作文 篇2
上課了，張老師對我們說：“同學(xué)們！今天我們來做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時間�！睆埨蠋煂ξ覀兲岢隽艘�。
我心想：“啊？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個小圓圈，做睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來……因為趕時間，所以整個過程我做得有點急。
“停！不管有沒有做好，都請大家停下來！”我剛做完，就見張老師微笑地對大家說：“第二步，我要請同學(xué)們做實驗。請大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來，然后放入水中�！�
“你們看，這朵睡蓮多美�。 崩蠋熾S意拿起一個杯子，一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美��！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過！又仿佛小青蛙站在荷葉上對美麗的睡蓮說：“睡蓮小姐，你好美啊！”睡蓮一聽，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個疑問：睡蓮怎么會下沉呢？
哦，我明白了，原來是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂！因為綻開的`睡蓮！
可愛的小學(xué)作文 篇3
最近，爺爺送給我兩只小鸚鵡，我非常喜歡，還給它們?nèi)×嗣�，胖的叫歡歡，瘦的叫樂樂。它們都長著尖尖的小嘴巴，很靈敏；一雙黑黑的小眼睛，骨碌碌轉(zhuǎn)個不停；一身翠綠帶黃的羽毛，漂亮極了。
每天晚上寫完作業(yè)，我都細心的照顧小鸚鵡。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們的幾個小秘密。它們特別聰明。我每次給它們喂谷子的時候就會發(fā)現(xiàn)，小“飯盒”里和地板上有許多谷子皮。那么小的一粒谷子，我用手都剝不掉的皮，它們居然能用嘴巴嗑開，真是聰明啊！它們也很愛斗架。每次吃谷子喝水的時候，老是爭先恐后、啾啾爭食，胖胖的'歡歡總是搶在前面，樂樂給它爭的時候，歡歡就用嘴啄樂樂的頭，還用爪子蹬它，一直等自己吃飽喝足后才讓樂樂再吃。它們還很愛唱歌。每天早上天剛剛亮，它們就在小秋千上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳唱個不停，好像在叫我：“天已經(jīng)亮了，快起床呀！快起床呀！”
我的兩只小鸚鵡都非常聰明、可愛，我很喜歡它們。
可愛的小學(xué)作文 篇4
大熊貓非�？蓯�，它長得胖乎乎、圓滾滾的，渾身毛茸茸的。它的頭又大又圓，頭上的毛白白的，頭頂上長著一對黑黑的、橢圓形的耳朵。黑溜溜的.眼睛四周有一圈黑毛，好像晚上沒有睡好覺 一樣，留下了黑眼圈。大熊貓愛吃細嫩的竹子，一口氣能吃好幾根呢！
可愛的小學(xué)作文 篇5
5月12日，一個平凡得不能再平凡的日子，可下午2點28分一場突如其來的地震，將汶川——這個曾經(jīng)那樣美麗的城市，化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊，在這一瞬被無情的吞噬。在那傾塌的天地里啊，誰是最可愛的人？——題記
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：我們的總理是最可愛的人！我的好總理啊，震后才幾個小時，您就已經(jīng)奔赴災(zāi)區(qū)，哪里有災(zāi)情，哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小學(xué)廢墟旁，您嘶啞地向廢墟的孩子喊話，那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗后，您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆，一不小心，殘亙的瓦礫劃破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務(wù)人員將您輕輕扶起，要給您包扎傷口，您將他們推開了，您堅定地說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修，只要人在，我們就一定能渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大的自然災(zāi)害！“這樣的好總理難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：解放軍是最可愛的人！當(dāng)接到命令，他們沒來得及跟家人說聲“再見”，便義無反顧地奔向災(zāi)區(qū)！災(zāi)民們看到他們的身影，仿佛又有了一絲希望，又看到了生存的訊息！為了被困者的安全，他們一點一點地刨開廢墟，一塊塊地搬開碎石瓦礫，指甲蓋脫落了，也毫不在乎……當(dāng)余震快要來到，戰(zhàn)士們又發(fā)現(xiàn)了一群被困的孩子，上級命令他們馬上撤下來，一個戰(zhàn)士哭喊著：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”可最終，他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵��！休息一下吧！望著你們疲憊的身軀，深陷的雙眼，我是多么心疼��！你們，永遠被我們敬佩在心里！
你要問我，誰是最可愛的人？
我會說：白衣天使是最可愛的'人！哪里有傷病員哪里就少不了你們，多少個日夜啊，你們拯救了多少生命��！你們創(chuàng)造出了一個個偉大的奇跡，托起了生命的太陽！
我會說：志愿者們是最可愛的人！當(dāng)聽到地震的消息傳來時，你們放下手中的工作，告別自己的家人，帶上自己最真誠的那顆愛心，趕往災(zāi)區(qū)。那一頂頂帳篷，一箱箱食品，不都甜進了災(zāi)區(qū)人民的心里嗎？
我會說：老師們是最可愛的人！地震發(fā)生時，你們舍棄自己的生命救下學(xué)生，那一個個頑強的身軀下，一個個鮮活的生命正露出快樂的笑臉，老師啊，你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人，你們難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會堅定地回答：“擁有愛的人是最可愛的人！我們十三億中國人是最可愛的人！”蒼天無情，紅塵有愛。愛，是這人世間永恒的希望和力量！
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