小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！今年，一場(chǎng)無情的地震降臨在你們身邊。全國(guó)人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。
現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會(huì)誠(chéng)懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的一所名校。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的`梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一條木質(zhì)長(zhǎng)廊，上面記錄著我們一到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會(huì)看見一根挺拔的旗桿豎立在操場(chǎng)中央。每周一早晨，我們?nèi)熒蜁?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里�？赐炅私淌液颓安賵�(chǎng)，我們?cè)偃タ纯春蟛賵?chǎng)吧！到了下課時(shí)間，我們就陸續(xù)來到后操場(chǎng)，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！
聽了我的介紹，你們一定會(huì)動(dòng)心吧！來吧，我和同學(xué)們都會(huì)張開雙臂歡迎你們！
楊可 XX年11月15日
小學(xué)的作文 篇2
“年老了，愛嘮叨。"這句話果然不假，我的奶奶就是愛嘮叨。如果你不知道，我奶奶是怎樣嘮叨的，請(qǐng)你往下看吧！
我的奶奶長(zhǎng)得不高，一頭銀白色的頭發(fā)，眼睛雖小但卻炯炯有神。我的奶奶總是在我上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)、嘮叨，因?yàn)橹挥羞@些時(shí)間我在家。（除了星期天和星期六）
春天和夏天，我奶奶是這樣嘮叨的'：“你熱不熱啊？要不要換衣服呀？"我總是不理她。秋天和冬天的時(shí)候，我奶奶是這樣嘮叨的:“你冷不冷啊？要不要添件衣服呀？喝杯水吧!”我還是一樣不理她。喝水的時(shí)候我都會(huì)偷偷地倒掉一大半，然后，喝上一小口就行了。
有一次，我奶奶和我媽媽一起去辦一件事，就剩我和爸爸在家。爸爸不愛嘮叨。我心里想：這下可清靜了。我爸爸從不問我冷不冷，熱不熱。我不小心把褲子弄濕了，我去問爸爸我的褲子在哪里？可是爸爸并不知道我的褲子在哪里，我只好脫掉褲子，坐在被子里。晚上我發(fā)高燒了，而且嗓子發(fā)炎，事后我吃了幾天的藥，好了，我后悔沒有聽奶奶的話。
從那以后她說的話我都會(huì)聽，因?yàn)槲抑肋@是奶奶對(duì)我的愛。
小學(xué)的作文 篇3
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木�！闭f完，媽媽就帶我去種樹。我選好位置，我拿來鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的'樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上兩張卡片，希望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因?yàn)槲也还H手種一棵樹，而且還懂得植樹節(jié)種樹的道理。
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