- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們小學(xué)作文5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
美，有很多種。昨天聽(tīng)說(shuō)沉默是一種美，今天聽(tīng)說(shuō)喧鬧是一種美，有說(shuō)人本身就是美的化身，也有說(shuō)植物才是美的精靈。
動(dòng)是美，靜也是美，鄉(xiāng)關(guān)日暮美，長(zhǎng)河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里，成了美的概念。
此亦美，彼亦美，但是，風(fēng)、霜、雨、雪這些平常不過(guò)的自然現(xiàn)象也無(wú)處不閃著美的光芒。春風(fēng)又綠江南岸，你能說(shuō)風(fēng)不美嗎？霜葉紅于二月花，你能說(shuō)霜不美嗎？春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，你能說(shuō)魚(yú)不美嗎？忽如一夜春來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，你能說(shuō)雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無(wú)暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的嗎？
美，不只存在于自然，豐富的生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著美的旋律。
暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光并不像中午那樣肆無(wú)忌憚，溫和地輕撫著大地，遠(yuǎn)處，隱隱的村莊，空氣中洋溢著陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過(guò)夜晚華燈初上的情景。街燈，路旁的.霓虹燈，有的靜立，有的流動(dòng)，有的閃爍，雖然每天都重復(fù)著，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動(dòng)的節(jié)奏美。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事上。
美，就在我們身邊，世界到處充滿(mǎn)著美。它是那樣真真切切，實(shí)實(shí)在在。美，不是標(biāo)新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發(fā)現(xiàn)，真正的美經(jīng)得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會(huì)如實(shí)傳世。
我們小學(xué)作文 篇2
電腦，科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀(jì)日常生活中的一部。對(duì)中學(xué)生玩電腦會(huì)的學(xué)習(xí)嗎？讓看一看下面同學(xué)的對(duì)話吧！
小云（扶了扶眼鏡）：我于電腦會(huì)的.學(xué)習(xí)。有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng)，還去網(wǎng)吧，也不好好學(xué)習(xí)了。我個(gè)事例。我在班名列前茅，在年級(jí)前幾名，后迷上電腦，由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學(xué)習(xí)，也學(xué)不進(jìn)去，找補(bǔ)習(xí)班，找，但腦子里想著電腦游戲，不愿意學(xué)習(xí)。唉！
王紅：我不同意小云的看法。玩電腦學(xué)習(xí)放松。我想不有你嚴(yán)重吧！你對(duì)電腦太癡迷了。像你玩，不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的，放松。
冷星：我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上找的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，多學(xué)解題思路之類(lèi)的東西。而向小云只玩游戲。
我：我一刀切。就象蘿卜白菜各愛(ài)。兩者各有利弊。一，在網(wǎng)上找些學(xué)習(xí)的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，那會(huì)是好事。另一，你整天就玩游戲。玩電腦學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你玩電腦會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
我們小學(xué)作文 篇3
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書(shū)，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書(shū)回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書(shū)類(lèi)發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書(shū)，然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)回來(lái)的書(shū)報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買(mǎi)了三本喜歡看的書(shū)，一本是中國(guó)神話故事，一本是海底兩萬(wàn)里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待把書(shū)名發(fā)給班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書(shū)，所以不能買(mǎi)重復(fù)的書(shū)。很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)到的`書(shū)發(fā)到博客上，讓班長(zhǎng)登記書(shū)名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書(shū)名給買(mǎi)了差不多了，還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買(mǎi)到的書(shū)帶回學(xué)校，交給班長(zhǎng)。很快我們班書(shū)柜被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
我們小學(xué)作文 篇4
他只是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無(wú)上的。因?yàn)樗屛夜文肯嗫础?/p>
記得那是一個(gè)悶熱的下午，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，更是覺(jué)得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的天氣的時(shí)候，突然我覺(jué)得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時(shí)我覺(jué)得惡心。抬頭一看原來(lái)是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿(mǎn)生活垃圾的垃圾車(chē)�？吹竭@一幕我并沒(méi)有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開(kāi)。
就在這時(shí)候有覺(jué)得有一個(gè)人影從我身邊跑過(guò)，我定下眼睛一看原來(lái)是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來(lái)解開(kāi)我心中的那個(gè)迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車(chē)，我才知道他是幫助那老人推車(chē)的！大約走了5分鐘那個(gè)少先隊(duì)員跑到車(chē)的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來(lái)了，就坐在馬路邊上。我看見(jiàn)那少先隊(duì)員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對(duì)爺孫倆，可那老人說(shuō)了一句讓我有一點(diǎn)想不到，那老人對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢�！钡悄巧傧汝�(duì)員沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，只是默默的站起來(lái)叫那老人又上路了。看到這一幕我更是覺(jué)得自己還不如個(gè)小學(xué)生，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。大約又過(guò)了幾分鐘那老人和少先隊(duì)員將車(chē)推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車(chē)上的垃圾都從車(chē)上翻落下來(lái)，而那個(gè)少先隊(duì)員用手將他們又揀起來(lái)，又丟回車(chē)上來(lái)。
就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊(duì)員。可是從來(lái)沒(méi)在見(jiàn)過(guò)。
我現(xiàn)在內(nèi)心時(shí)常有一種不安……好象是覺(jué)得自己不如一個(gè)少先隊(duì)員吧！
我們還能見(jiàn)面嗎？
我們小學(xué)作文 篇5
我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然，還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫(huà)畫(huà)。其中，我最喜歡的還是輪滑。
輪滑嘛，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的水平明顯提高了，而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺(jué)。在我學(xué)的過(guò)程中，我很認(rèn)真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪，左轉(zhuǎn)，后剪，左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的`練習(xí)著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。
另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車(chē)，小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個(gè)小朋友的雙手，一會(huì)左轉(zhuǎn)，一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車(chē)，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車(chē)！
我的課余生活很精彩，你們的呢？
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們小學(xué)作文03-13
我們的小學(xué)作文08-21
我們小學(xué)作文(精選)07-20
我們小學(xué)作文【精選】08-16
我們小學(xué)作文[精選]08-12
我們小學(xué)作文04-19
我們小學(xué)作文（精選）10-24
我們的小學(xué)作文05-25