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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-03 07:52:18 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文通用4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文通用4篇

小學(xué)的作文 篇1

  冷風(fēng),那么無(wú)情,拍打著可憐的小企鵝。

  他不是因?yàn)樨澩娴袅岁?duì),也不是被海豹咬傷了腿,是因?yàn),他,再也沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴了。暴風(fēng)雪,下得那么猛烈,才剛出生幾天的小企鵝那么無(wú)助。冰塊抽打著他柔嫩的臉,他已沒(méi)有了擋風(fēng)遮雨的大傘?蓱z的小企鵝,在三天前企鵝群體遷移時(shí)被父母丟下。殘忍的海豹奪去了爸爸媽媽的生命,他,再也見(jiàn)不到親愛(ài)的父母了……

  北風(fēng)呼呼地吹,小企鵝冰涼的身上,覆蓋了厚厚的一層雪,也許,他就要見(jiàn)到自我的爸爸媽媽了。此時(shí),就在他處在生命邊緣的時(shí)候,希望的`曙光灑落在他臉上。企鵝們回來(lái)了!浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍向小企鵝走來(lái),他務(wù)必回到隊(duì)伍中去,忘卻一切。也許,在今后的幾年里,他會(huì)回到那里——自我的故鄉(xiāng)出生地,想起當(dāng)年在垂死掙扎時(shí)希望的來(lái)臨……

小學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)勤奮好學(xué)的爸爸,他是我最敬佩的人。

  我的爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)、一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的。

  爸爸的工作非常忙碌,因?yàn)橄掳嗤,他幾乎每天都不能和我們共進(jìn)晚餐,只有周末的時(shí)候才能和我們一起吃飯。所以,我們和爸爸一起吃飯就成了一件“奢侈”的事情。

  忙碌的爸爸還非常好學(xué),他利用周末的時(shí)間到昌平讀武漢大學(xué)的博士課程,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),爸爸早已經(jīng)出發(fā)去上課了。我好奇地問(wèn)爸爸:“您都是大人了,為什么還這樣刻苦地學(xué)習(xí)?”爸爸拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人要活到老學(xué)到老呀!不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰的.。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也有了奮斗的目標(biāo)。

  一天深夜,我起床上衛(wèi)生間,透過(guò)門(mén)縫,發(fā)現(xiàn)爸爸的書(shū)房還亮著燈光,我躡手躡腳地走過(guò)去,輕輕地推開(kāi)了房門(mén),看見(jiàn)爸爸仍在伏案看書(shū)。他緊握著筆,在書(shū)本上不停地勾勾畫(huà)畫(huà),還偶爾抬頭思考,專(zhuān)心致志得一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到背后的聲響。我關(guān)切地問(wèn)爸爸:“爸爸,這么晚了,您怎么還不休息呀?”爸爸伸展了一下疲憊的身體說(shuō):“我碰到了一塊‘硬骨頭’,正在努力攻克它,一會(huì)兒就去休息!蔽遗麓驍嚢职,便輕輕關(guān)上了門(mén)。

  勤奮好學(xué)的爸爸是我的偶像,我也要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

小學(xué)的作文 篇3

  小朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)佘山嗎?沒(méi)去過(guò)吧?沒(méi)去過(guò)吧!那好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)秤文莻(gè)充滿綠色的“海洋”吧!

  當(dāng)你抬頭眺望遠(yuǎn)處的佘山,你會(huì)看見(jiàn)那山峰連綿起伏,好像那一個(gè)個(gè)親密的小伙伴們,手拉著手,肩并著肩,顯得十分平等,友好,好像誰(shuí)都不愿意脫離集體,誰(shuí)都不愿意盛氣凌人,也不愿意孤獨(dú)落單。它峰戀疊翠,郁郁蔥蔥,就好像用墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。

  來(lái)到佘山腳下,抬頭向上望,我覺(jué)得那一座座山峰好像有意顯示自己高大似的,突然它躥高了許多,沖過(guò)半空的白云,直奔藍(lán)天。天空一片蔚藍(lán),佘山滿眼墨綠。

  一陣山峰吹來(lái),佘山的綠樹(shù)立刻“瘋”了起來(lái),它們好像掀起了一陣陣涌動(dòng)的綠浪,再仔細(xì)瞧著綠浪,才發(fā)現(xiàn)它也又從那兒的枝頭露出笑臉,給墨綠色涂抹出一絲淡淡的嫩綠。在濃密的綠樹(shù)叢中攀登,好像在那綠色的童話世界里盡情的暢游。登上佘山的頂峰,我仿佛在巨大無(wú)比的浪尖上傻傻得站著:腳下綠色的`浪在涌動(dòng),眼前白色的云在纏繞,在變化,在奔騰。

  哦,眼前的一切都似乎變小了,只有那佘山的綠,依舊沒(méi)有被改變,從山腳一只綠到山頂,空氣中也蕩漾著綠的清醒。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,下起了霏霏細(xì)雨,我只好跟家人趕緊下山,到了山腳下,回頭在望望雨中的佘山,只見(jiàn)那細(xì)密的銀色的雨絲斜織著,落在綠樹(shù)上,綠樹(shù)好像在開(kāi)心的沐浴著。這是佘山的綠,是閃光的綠,是透明的綠,是低落著的綠,是清醒醉人的綠,是……的綠。

小學(xué)的作文 篇4

  低碳你做到了嗎 低碳!你做到了嗎?也許你會(huì)覺(jué)得這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞匯,但是這個(gè)詞匯簡(jiǎn)單中卻透露著復(fù)雜。

  低碳不單單只是少用水,少用電,這里還包含著很多因素。比如少扔一些垃圾,少吐一口痰…… 這些其實(shí)是生活中的一點(diǎn)小事,但是卻反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。很多人都看過(guò)John Cusack和Chiwetel Ejiofor主演的電影《20xx》吧!當(dāng)你看到我們的家園變成那樣的一片廢墟,你心中是做何感想呢?是不是覺(jué)的`很可怕,是不是會(huì)激起你的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)呢?

  我們可以養(yǎng)成出門(mén)時(shí)隨手關(guān)電;盡量步行或騎自行車(chē),少乘汽車(chē)等對(duì)大氣污染嚴(yán)重的交通工具的習(xí)慣;如果可以的話,盡量少看電視,多看一有益的書(shū)籍,這樣即可以省電,又可以增長(zhǎng)知識(shí);還有,購(gòu)物時(shí),自己帶上一個(gè)環(huán)保袋,盡量少用一些免費(fèi)或收費(fèi)的塑料袋,這樣是既環(huán)保又健康。這些其實(shí)都是自己稍微一動(dòng)手就可以做到的事情,當(dāng)你做到了這些,有了環(huán)保潛意識(shí)的時(shí)候,那你就成為了一位為地球環(huán)保做出貢獻(xiàn)的環(huán)保一族了。

  作為發(fā)展中國(guó)家的一份子,我們有權(quán)利和義務(wù)去保護(hù)自己的家園,保護(hù)地球資源,如果大家都象美國(guó)人那樣生活的話,那么就得需要5個(gè)地球了。也許我們每個(gè)人做的只是一點(diǎn)點(diǎn),微不足道,但是千千萬(wàn)萬(wàn)的大家庭聯(lián)合起來(lái)的話,那數(shù)量是不可估計(jì)的。努力吧——低碳家族們,讓更多的人加入我們,讓我們共同來(lái)保衛(wèi)地球資源。!

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