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小學(xué)的作文600字范例(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
在生活中，旅行，不僅是打發(fā)時(shí)間的好辦法，還是讓自己放松的好選擇。我經(jīng)過(guò)許多地方，聽(tīng)過(guò)很多事，見(jiàn)過(guò)很多人，唯有一件自己經(jīng)歷過(guò)的事，讓我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少。
某個(gè)暑假，媽媽帶我跟著旅游團(tuán)，一起去了廈門(mén)。我們從下了高鐵后，在一排排的大巴士里，來(lái)回穿梭。在最后一排，一位阿姨映入了我的眼簾，她有些微胖，圓圓的臉上，露出了燦爛的笑容，看著她，我感受到了一絲親切，我望著她，丟了神，呆在那一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我停下了腳步，也轉(zhuǎn)過(guò)身，“就是這輛巴士，你怎么了？”媽媽開(kāi)口問(wèn)，我這才緩了神，沒(méi)回答她的話。那位阿姨見(jiàn)狀，笑了笑說(shuō)：“我是你們的的導(dǎo)游，快上車(chē)，來(lái)到我們美麗的廈門(mén)，辛苦啦，快來(lái)休息一下�！本瓦@樣我不但開(kāi)啟了三天的美妙旅行，還領(lǐng)略了廈門(mén)的風(fēng)土人情。
從第一次見(jiàn)到那個(gè)導(dǎo)游開(kāi)始，我一直對(duì)她存有很大的好感。過(guò)了夢(mèng)幻一般的兩天，到了我討厭的離別，就算是我只呆了兩天的廈門(mén)。清晨，我睜開(kāi)眼睛，老天似乎理解我的心情，讓蒙蒙細(xì)雨送我離別。吃完酒店的早餐，此時(shí)，已是傾盆大雨，我和別的旅客坐在巴士的`座椅上，我低著頭，看著行走的人群，和來(lái)回行駛的車(chē)流，心思又飄到了九霄云外，我想著想著，想到了她，她怎么沒(méi)來(lái)，她說(shuō)過(guò)今天要帶我們買(mǎi)芒果，為什么還沒(méi)來(lái)？我正疑惑著，她突然一個(gè)健步上來(lái)，捧著幾大箱芒果，上了巴士，只見(jiàn)她渾身濕透，頭上還在不停地滴水，氣喘吁吁地說(shuō)：“早上沒(méi)帶傘，我見(jiàn)來(lái)不及，沒(méi)給女兒喂早飯，就匆匆去買(mǎi)芒果了�！苯又齺�(lái)不及坐下就匆匆把芒果給分掉了，我感動(dòng)不已，更舍不得離開(kāi)廈門(mén)了，我一抬頭見(jiàn)到的還是那一副燦爛的笑容。
現(xiàn)在感覺(jué)，那一幕仿佛就在昨天，她的誠(chéng)實(shí)守信，讓我也以身作則，做到守信二字。雖然，我不知道她的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不掉她那燦爛的笑臉。
小學(xué)的作文600字 篇2
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開(kāi)始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn)，每次見(jiàn)到我都不理睬，有人雖然跟我說(shuō)話，卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話，給我起外號(hào)，甚至有人還欺負(fù)我，這讓我失去了信心。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位朋友——武夢(mèng)希，她是那么天真可愛(ài)。直到現(xiàn)在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂(lè)是掌握在她手上。
有一次，我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來(lái)了，武夢(mèng)希見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“高蘊(yùn)珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的'事告訴了她，她二話不說(shuō)，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里。“那你怎么辦？她笑著說(shuō)自己還有一副�？删驮谀翘谜n上，她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節(jié)課，原來(lái)她是騙我的�！倍ｂ忊彛ｂ忊彛抡n鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢(mèng)希，突然武夢(mèng)希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)我說(shuō)：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對(duì)她說(shuō)一些歉疚的話，她突然拉著我的手說(shuō)：“站著上課其實(shí)很舒服的。”我的眼淚流了出來(lái)，不知對(duì)她說(shuō)些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希，這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？
武夢(mèng)希，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿感激的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇3
參觀四川博物館，我發(fā)現(xiàn)了不少有意思的文物，最感興趣的文物便是蜀繡了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蜀繡以軟緞、彩絲為主要原料，繡刺技法很獨(dú)特，至少有100種以上精巧的針?lè)ɡC技。其中，最出名的就莫過(guò)于雙面繡了：在同一塊底料上，在同一繡制過(guò)程中，繡出正反兩面圖像，輪廓完全一樣，圖案同樣精美，都可以供人仔細(xì)欣賞的。
在博物館里我發(fā)現(xiàn)了兩幅雙面蜀繡：
第一幅名叫蜀繡雙面蝴蝶屏：兩只白色、兩只黑色，一只藍(lán)色，一只黃色共六只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，縱情嬉戲，色彩分明，輕靈動(dòng)人。正反兩面輪廓、色澤完全一樣，配著旁白的通透玻璃，令人贊嘆。
第二幅名叫蜀繡雙面貓狗屏：從正面看是一只通體雪白、回眸顧盼的`貓咪；走到背面映入眼簾的卻是一只褐色的大狗，神情專注地望著前方，仿佛在等待親愛(ài)的主人回家；在繡屏正反兩面最左（右）下角同時(shí)怒放著一模一樣的玫瑰花。
另外還有一幅不知名的超大蜀繡就端端放在工藝美術(shù)館進(jìn)門(mén)的中央。畫(huà)面上共有六只憨態(tài)可掬的熊貓，背景是一籠竹林、一座小島和一方湖泊，襯托出了這個(gè)地方悠遠(yuǎn)寧?kù)o。有一只熊貓正好奇地看著小溪，尋思著想要跨過(guò)去；有兩只正在爭(zhēng)搶一根很長(zhǎng)的竹子，準(zhǔn)備美美飽餐；旁邊一只趴在石頭上，坐山觀虎斗，等待時(shí)機(jī)圖謀漁翁得利；另一只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊自在其樂(lè)；熊貓媽媽?xiě)驯е褡�，黑著眼圈慈祥地望著熊貓寶寶，宛若看電影一般�?/p>
離開(kāi)博物館后，我久久不能忘懷這些生動(dòng)有趣，技藝精湛的繡品。在想，自己家里要多放幾幅，更要多多推薦給遠(yuǎn)方的朋友們，從而讓更多的人了解和欣賞我們四川人引以為傲的蜀繡！
小學(xué)的作文600字 篇4
在植物園的旁邊有一個(gè)美麗的校園，在這個(gè)校園里可以看到笑聲洋溢的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以聽(tīng)到整齊悅耳的讀書(shū)聲。你一走進(jìn)我們的校園，一股清新的空氣會(huì)迎你而來(lái)，一片綠色在你的眼前輕輕的搖動(dòng)，小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)枝上歡歌起舞，這樣你會(huì)完全陶醉在其中，在你邁著輕盈的步子時(shí)，有一種自由快樂(lè)的感覺(jué)包圍著你。在你走在半路，會(huì)看見(jiàn)一只似像非像的小白鴿雕塑，你有可能會(huì)把它看成一團(tuán)太陽(yáng)的金光正撫育著幼苗，你也有可能會(huì)把它看作一位動(dòng)物園園長(zhǎng)正放飛著一只小白鴿，無(wú)論你是如何看它，它的地位總會(huì)是神圣的，看到它的人總會(huì)有一種學(xué)習(xí)的磁石在吸引你，看到它你的夢(mèng)想就開(kāi)始起飛，你的`夢(mèng)想就會(huì)在行動(dòng)中開(kāi)花。你在放飛夢(mèng)想的同時(shí)，絕對(duì)不能忘了運(yùn)動(dòng)，走進(jìn)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你的大腦就好像多了許多的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，這些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞會(huì)拉著你開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。
呀！瞧，那塊草地有那么多隊(duì)員在踢足球，他們踢得多好，踢得多快樂(lè)呀。踢，快踢呀！呀，又沒(méi)進(jìn)球。“咚咚咚”在籃球場(chǎng)上傳來(lái)了籃球聲，他們打得多么激烈，你會(huì)有一種給他們加油鼓勁的話從嗓子眼里冒出來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)無(wú)處不充滿活力。這種情景你看了會(huì)熱血沸騰，情不自禁的會(huì)來(lái)加入我們的游戲當(dāng)中，這樣的歡樂(lè)在家中你是感受不到的，這種熱鬧你在步行街也找不到。說(shuō)到了快樂(lè)，當(dāng)然不會(huì)忘記了學(xué)堂，當(dāng)你在我們上課的走廊中走動(dòng)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲會(huì)在你的耳旁連綿不斷，上課時(shí)我們的積極和踴躍會(huì)在你眼前出現(xiàn)，聽(tīng)著，想著，你就會(huì)毫不猶豫的站在我們的教室門(mén)后一直聽(tīng)到下課，等你回到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)輕輕一笑，滿意地離開(kāi)。當(dāng)你走出我們的校園，你會(huì)戀戀不舍的回過(guò)頭，依然看著校園里一幕幕欣欣向榮的景象，坐在回家的車(chē)上，你依然會(huì)想著，想著……這兒是我的校園。
小學(xué)的作文600字 篇5
今年，我的壓歲錢(qián)發(fā)生了變化，不但數(shù)字有變化，來(lái)源有變化，而且用途更有變化。
往年，我收到壓歲錢(qián)，過(guò)了正月初四，就要把壓歲錢(qián)交給媽媽，我時(shí)常嘟嚷“媽媽又把我的壓歲錢(qián)沒(méi)收了，難道我就不能自己保存嗎？”媽媽總是若無(wú)其事地說(shuō)“小孩子拿錢(qián)干什么？弄丟了怎么辦？”我總是一臉的不開(kāi)心。
今年，我的壓歲錢(qián)特別多。大年三十晚上，我們?nèi)覛g聚一堂，大叔出了個(gè)主意，他說(shuō)：“今年的壓歲錢(qián)要靠你們自己去爭(zhēng)取，誰(shuí)的節(jié)目表演得精彩，誰(shuí)的壓歲錢(qián)就多。”我們幾個(gè)孩子躍躍欲試，我和姐姐表演了一段“脫口秀”，話說(shuō)《天下媽媽一個(gè)樣》，我的.節(jié)目引得陣陣喝彩，爸爸點(diǎn)評(píng)道“姐妹合作天衣無(wú)縫，節(jié)目既風(fēng)趣又有教育意義�！碑�(dāng)晚，我和姐姐拿了最高的獎(jiǎng)金———五百元壓歲錢(qián)。我把壓歲錢(qián)小心翼翼地裝在紅包里，生怕初四一過(guò)，媽媽就來(lái)回收它了。
“孩子們，你們想不想投資呀？”二叔一本正經(jīng)地問(wèn)�！霸趺赐顿Y呢？”我們異口同聲地問(wèn)�！鞍涯銈兊膲簹q錢(qián)湊起來(lái)去投資”二叔說(shuō)�！斑@個(gè)主意好，我來(lái)當(dāng)孩子們的投資顧問(wèn)”小叔自告奮勇。說(shuō)干就干，我們紛紛拿出壓歲錢(qián)，爸爸一數(shù)，正好三千元，我們做好登記。小叔說(shuō)“你們的壓歲錢(qián)放在我的公司投資，自負(fù)盈虧�！蔽覀兣氖纸泻�。我們都知道小叔的公司經(jīng)營(yíng)狀況可好啦，我們就等著分紅了。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我用分紅的錢(qián)給山區(qū)的孩子買(mǎi)了很多書(shū)。
壓歲錢(qián)本來(lái)只有著保護(hù)孩子平安的寓意，如今，我的壓歲錢(qián)變化可大了，它的意義更深遠(yuǎn)了。
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