我的小學(xué)作文匯總【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前，透過(guò)窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。20年后的今天，我會(huì)是什么樣子？在干什么呢？
20年后的我，可能是一位老師，一位英語(yǔ)老師，站在三尺講臺(tái)前講課。當(dāng)然啦，要想讓同學(xué)們喜歡上英語(yǔ)課，喜歡讓我上課，就要十分風(fēng)趣地講：“azoo，azoo，動(dòng)物園，zoo。一只小鴨子，下了兩個(gè)蛋，就在動(dòng)物園里……可是，蛋被別人偷了，它就去追，去running，running！跑步，running�！焙俸�，這樣一來(lái)，大家一定會(huì)喜歡我上課的，甚至找我簽名。哈！這樣的感覺(jué)太棒了！呀嘿。
20年后的我，也可能是一位作家，去寫(xiě)一些兒童小說(shuō)，讓孩子們享受著書(shū)中的樂(lè)趣，讓孩子們實(shí)現(xiàn)心中的'夢(mèng)想……我寫(xiě)的書(shū)是非常多的，比如：《在神秘的20層魔塔探險(xiǎn)》、《比巴卜達(dá)人歷險(xiǎn)》、《毛球的歷險(xiǎn)》、《女孩獨(dú)看的優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會(huì)喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則都是空想。好了，不多說(shuō)了，拜拜！
我的小學(xué)作文 篇2
光能噴射器能幫你實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。你只需要把光能噴射器背在肩上，然后按一下在背帶上的藍(lán)色按紐它就會(huì)帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達(dá)每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無(wú)損，厲害不？
物制轉(zhuǎn)化機(jī)的用處更大，你把它裝在汽車的燃料箱里它就會(huì)發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì)造成能量危機(jī)，還會(huì)解決垃圾的處理問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來(lái)的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因?yàn)樗醒鯕夂铣傻墓つ�，下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類生存，這樣就不會(huì)發(fā)生沒(méi)有地方生活的'問(wèn)題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
當(dāng)你面朝大海敞開(kāi)心扉，放飛心悸，仿佛一切都已春暖花開(kāi)，仿佛一切都已經(jīng)恢復(fù)到了暖春的狀態(tài);聽(tīng)吧，這是北京市長(zhǎng)劉淇伯伯?dāng)S地有聲的話語(yǔ)：“沒(méi)有申奧北京也會(huì)發(fā)展，有了申奧進(jìn)程更快。我心想：老爸這么晚了還沒(méi)睡覺(jué)，我便走過(guò)去問(wèn)：“爸爸，這么晚了你還不睡啊。拉上窗簾，繼續(xù)睡覺(jué)，但是，不知不覺(jué)中，枕邊又潮濕了？
我的小學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一名幼稚的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)科技園藝師，我培育的花，色澤鮮艷，花期持久；我培育的草，營(yíng)養(yǎng)豐富，是牛、羊可口的食物；我培育的瓜果，又香又甜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于一般水果，深受廣大人民的喜愛(ài)。
踏進(jìn)首都科技博覽館，看著那一盆盆、一棵棵用汗水澆灌、用辛勞培育出的奇花異草，我喜極而泣！因?yàn)榇藭r(shí)首都科技博覽館里，展覽的全是我的心血！我今天的到來(lái)，就是為此次特殊的展覽進(jìn)行解說(shuō)和演講。
在博物館的右邊，立著一條紅艷艷的橫幅：“曇花一現(xiàn)”不再如此難得！而在旁邊等待的人們都疑惑地交頭接耳、竊竊私語(yǔ)：“現(xiàn)在是下午呀！曇花怎么會(huì)開(kāi)呢？”
我輕輕一笑，走上解說(shuō)臺(tái)，進(jìn)行慷慨激昂地解說(shuō)：“這是我精心培育的植物，大家看！”我指著桌子上的曇花，它嬌嫩的花骨朵輕輕垂下，含苞待放的姿勢(shì)等著大家觀賞。“他的花期持久，長(zhǎng)達(dá)2天！是采用蝴蝶蘭花期長(zhǎng)久的特點(diǎn)，提取它的基因注入到曇花的根莖內(nèi)，使曇花吸收后它的花期比一般曇花持久，不容易衰敗，而且，我改變了了曇花開(kāi)放的時(shí)間，它可以隨時(shí)隨地的開(kāi)放，可以讓更多的人欣賞到她的美麗，感受到它的清新！”我說(shuō)到這里，曇花悄悄開(kāi)放了，她優(yōu)雅的花瓣緩緩打開(kāi)，圣潔的白色，美麗動(dòng)人。人們紛紛鼓起掌來(lái)。我開(kāi)心地笑了，將最美的笑容展現(xiàn)給了世界各地的人，人們終于見(jiàn)證了我的成果！
我來(lái)到另一個(gè)展覽區(qū)：新型彩色棉花展覽區(qū)。
展臺(tái)上面展覽的是兩盆彩色棉花，我對(duì)大家講解道：“彩色棉花是我培育的一種含有天然植物色素的棉花，不添加有害藥劑，使用這種棉花制作出來(lái)的紡織品，絕不會(huì)掉色，對(duì)人類無(wú)害！與以往的彩色棉花不同的是以前的彩色棉花顏色并不鮮艷，手感也不是很好。我培育的彩色棉花不僅顏色鮮艷，手感也如絲質(zhì)般柔滑，所以比以前的彩棉品質(zhì)更好。”聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家紛紛圍上前來(lái)觀賞，有些外國(guó)商家甚至已經(jīng)有購(gòu)買意向了……
我激動(dòng)開(kāi)心地看著前來(lái)參觀展覽的人們，他們每一次贊美的點(diǎn)頭；每一次開(kāi)心的.鼓掌；每一次會(huì)心的微笑都在見(jiàn)證著我的努力和付出，而我用了十多年光陰，付出心血培育的一盆盆有特殊價(jià)值的植物：能生產(chǎn)植物蜂蜜的“蜂蜜樹(shù)”；富含鈣質(zhì)被稱作天然鈣片的胡蘿卜；能自行分泌酒汁的“酒樹(shù)”……不僅展示著我的才能，更彰顯著我國(guó)的實(shí)力！
最后我向大家說(shuō)了一句話：“以前的我，是一個(gè)無(wú)知的學(xué)生，而長(zhǎng)大后的我，會(huì)用我的成果報(bào)效祖國(guó)！”頓時(shí)無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)和贊許的目光，而那些奇花異草也正在陽(yáng)光下向我綻放著微笑……
我的小學(xué)作文 篇4
我有個(gè)好媽媽，她天天四處奔波，每天都從工廠到家里，忙里忙外。
媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一頭卷發(fā)，美麗而漂亮。每當(dāng)我做錯(cuò)事情，都會(huì)使媽媽生氣。媽媽生氣時(shí)，總會(huì)給我講道理，將我說(shuō)服，使我的心平靜下來(lái)。在我睡覺(jué)的時(shí)候，她總會(huì)跟我講一個(gè)個(gè)有趣的小故事，或者唱歌給我聽(tīng)。我生病時(shí)，她比誰(shuí)都著急，顧不上休息，立刻將我送到醫(yī)院。有什么好吃的東西，媽媽總是顧不上自己，先給我吃。她讓我充分感受到了母愛(ài)的溫暖和溫馨。這些如陽(yáng)光般的母愛(ài)滋潤(rùn)著我的心，直到我逐漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)。
有一天，上完學(xué)，回到家，看到正在電腦前忙活的媽媽，我走近一看，原來(lái)她正在煩惱如何打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找自己所需要的資料。我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么在學(xué)電腦啊？”媽媽說(shuō)：“我想自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)可以多獲取信息量。”我誠(chéng)懇的說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。
我先教媽媽雙擊像一個(gè)英語(yǔ)字母e的'圖標(biāo)，打開(kāi)以后，再在上面的長(zhǎng)方形格子里輸入“”就可以了。媽媽隨著我教的步驟打開(kāi)了百度網(wǎng)頁(yè)，很快搜索到她需要的資料。從此以后，只要遇到電腦方面的難題，媽媽都會(huì)問(wèn)我，我會(huì)和她一起探討。
媽媽身上這種好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我結(jié)合自身想到，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而媽媽每天不僅要上班，還要忙家務(wù)和照顧家人，她還能從百忙之中擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這種態(tài)度是我所欠缺的。
我真崇拜她——媽媽！
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