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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
夜深了，人們都沉浸在甜蜜的夢(mèng)中，而花店卻熱鬧非凡。
“大家安靜一下，今晚我們要選出一位花王”還沒(méi)等玫瑰說(shuō)完，調(diào)皮的勿忘我就說(shuō)：“我認(rèn)為桂花阿姨最合適當(dāng)花王，她不僅長(zhǎng)得美麗，還能給人們送去醉人的清香，而且還是我們杭州的市花呢？所以她當(dāng)選花王最合適。”但桂花謙虛地說(shuō)：“不，還是荷花小姐最合適，她出淤泥而不染，是純潔是象征。”荷花小姐臉紅著說(shuō)：“你們看，百合姑娘多文靜，她代表百年好合，合家歡聚的意思，所以百合姑娘當(dāng)選花王最合適�！笨的塑敖憬阕詈线m，她可以給人送去溫馨與健康。百合姑娘說(shuō)。
大家爭(zhēng)論不休。這時(shí)，向日葵開口說(shuō)話了，依我看，月季小姐最合適，她生長(zhǎng)能力強(qiáng)，隨便用剪刀剪下一枝，插在土里，就能生長(zhǎng)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出綠葉，并每月會(huì)開出美麗的花�；锇閭�，月季有這么好的`生長(zhǎng)能力，花王之稱非她莫屬�！�
大家愣了一會(huì)兒，便一致贊同向日葵的想法。于是，月季花代替了牡丹，成了花中之王。
小學(xué)的作文300字 篇2
在以前，我一直都是家里的“嬌嬌者”自從有了弟弟，就像在高臺(tái)上摔落了下來(lái)，心情久久不能很平靜，在沒(méi)有弟弟前，非常想要，看見別人都有的開心笑容，自己也很想擁有，可幻想往往不能和現(xiàn)實(shí)相比，有了弟弟，那就像一個(gè)“跑腿工”一樣，掙不到錢，還把還自己累個(gè)半死�？蓮那澳�？要花錢，有錢；要喝水，有人給你倒；要衣裳，馬上給你買，為什么這么說(shuō)呢？我慢慢介紹給你聽，事情還要從那天說(shuō)起……
那天，爸爸去西安出差，我家也不富裕也不貧窮，但是，我爸爸還是舍得哩，給媽媽買了1500的一件薄毛衣，給弟弟買了一件200多的一件衣服和一個(gè)藍(lán)色包裝的吸塵器，唯獨(dú)沒(méi)給我買，害的我只能躲在被子里偷偷的哭泣
，第二天早上，我給媽媽說(shuō)：“有兒子，扔女兒��！我好像一個(gè)外人，我好命苦��！”但不知怎么的爸爸好像讓人敲了一下（想象）開竅了，給我起來(lái)做早飯、開車送我上學(xué)、下車給我錢，��！這樣的`日子真舒服，希望爸爸可以永遠(yuǎn)這樣對(duì)待我，這樣我就沒(méi)有煩心事兒了！真美！我愛你，我的爸爸！
陜西延安子長(zhǎng)縣子長(zhǎng)縣瓦窯堡小學(xué)五年級(jí):杜姝文
小學(xué)的作文300字 篇3
我相信，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)，它深深地埋藏在每個(gè)人的心里。
每當(dāng)我看到老師的講臺(tái)，我都覺得老師都那么神氣��！當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺得老師好了不起。
我就在想，如果我是一名老師那該多好��！我的夢(mèng)是以為辛勤的老師把自己的'知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一名呆板的老師。我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師的話，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，和他們一起做游戲。
我真的很想當(dāng)一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
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