可愛的小學(xué)作文300字

時間：2023-11-04 15:50:37 小學(xué)作文我要投稿

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可愛的小學(xué)作文300字通用【9篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的小學(xué)作文300字通用【9篇】

可愛的小學(xué)作文300字篇1

　　兔子是十二生肖中的一個，是非常漂亮的小動物，非常討人喜歡。今天我們同學(xué)拿來一只小白兔，她一身潔白的毛像雪一樣，毛光滑的好似擦過油，長著兩顆像紅寶石一樣的`眼睛，玲瓏的小面孔上長著一個三瓣嘴，尾巴又小又短，引人注目的要數(shù)那兩只長耳朵了。真是可愛極了。

　　他躲在籠子的角落了，身子瑟瑟發(fā)抖，好像很害怕。他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在“異眼同視”的眼光看著它，他好像很害羞，就想躲起來。我們班同學(xué)楊炎，就拿了一片生菜葉子來喂它，從籠子縫里塞進去，小白兔馬上就跳過來，用嘴叼著吃起來，他吃東西的樣子更可愛，它非常貪吃，好像個“大胃王”。一看有吃的就甚么都不怕了，尚老師也拿了一片生菜葉子，逗小白兔，看小白兔過來了，就把菜葉拿起來，放另一個地方，它又朝著菜葉過來了，又拿起來，這次它就不上當(dāng)了。你們看小兔子也非常聰明可愛吧？最后還是把菜葉子都拿給了它。

　　動物是人類的朋友我們應(yīng)該愛護他們。

可愛的小學(xué)作文300字篇2

　　我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合……，頭上的大腦袋后面有著一個金黃色的身體，配上銀白色的`肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那么的休閑自得。

　　每天放學(xué)回家后，我就會給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。轉(zhuǎn)了一個小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣沖過來，轉(zhuǎn)了大半天，才知道上當(dāng)了。看見自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當(dāng)！

　　可愛的小金魚，我會一直養(yǎng)著你，與你一起度過每一天。

可愛的小學(xué)作文300字篇3

　　我有許多小熊布娃娃，它們很可愛。我的小熊布娃娃友很多種，我就挑幾種我很喜愛的小熊來說說。

　　有一種小熊我稱它小熊寶寶，因為產(chǎn)量少，現(xiàn)在很少人能見到了。它長著一個圓圓的腦袋，身體胖胖的、軟軟的。它的手很可愛，像一個小型奶瓶似的肥嘟嘟的。它穿著深藍色的小型工人服，雖然說工人服聽起來很土，但是穿在它的身上卻顯得憨厚可愛。

　　還有一種小熊叫作絲帶小熊。它有著粉紅色的皮膚，脖子上有著一條漂亮的藍色小絲帶。它有著珍珠般

　　的小眼珠和小鼻子，看起來很漂亮。

　　說了那么久，大家都還不知道小熊的作用吧！就讓我來為你說說。小熊布娃娃顏色柔和，身體軟綿綿，給人一種非�？蓯邸嘏母杏X。專家說，在地震后失去親人的小朋友們就是靠這些溫暖、柔軟的感覺來變得快樂。一些單親、自卑的`小孩也是需要摟抱這些溫暖、可愛的小熊來得到慰藉，幫助治療心理疾病。為了幫助他們，我還捐過幾個溫暖的小熊呢！

　　大家現(xiàn)在知道我為什么介紹小熊了吧！就讓小熊作為我們的一個陪伴吧！

可愛的小學(xué)作文300字篇4

　　可愛的的小金魚我家養(yǎng)了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游來游去。它們的顏色可豐富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的`是紅色和白色相混的，還有的是橙色的……美麗極了！一天，我做完作業(yè)，就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當(dāng)我一靠近，小金魚們就向我游過來，嘴巴一張一合的，好像在說:“你好！主人！我們的肚子都餓了，你可以喂點兒食物給我們吃嗎？”我立刻拿來一些魚料，把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白，我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢？”

　　“因為魚料浮在水面上，小金魚要抬起頭才能吃呀，往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們?nèi)祟惒灰粯樱猿詵|西的方式也是不同的�！甭犃藡寢尩脑捨也琶靼�。不一會兒，它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過來，好像在說:“謝謝你，小主人！”它們說完就在魚缸里游來游去，玩得可開心了！這就是我家的小金魚，我愛我家的小金魚。朋友，你家有養(yǎng)小金魚嗎？你愛你家的小金魚嗎？

可愛的小學(xué)作文300字篇5

　　今天，我一時興起，便去仔細觀察家里的三十。它是一只公貓，是最近買回來的。它的脖子，肚子，手腳都是白色的。兩只耳朵有時還輕輕抖動幾下。毛色黑中帶黃，有一雙有力的后腿，長長的胡子，黑黑的鼻尖。

　　它的`個性很平常。喜歡乒乓球，繩子以及快速移動的物體。它喜歡抱著你的腿，在你的褲子上磨爪子。當(dāng)它發(fā)脾氣時，它會使勁咬你。他經(jīng)常蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著家里的兩只鸚鵡，有時候?qū)χB籠里的鸚鵡抱怨似的喵喵叫，可能是因為它經(jīng)常被那兩只鸚鵡咬的原因吧。它不是很喜歡洗澡，洗澡時，它常常抱怨的喵喵叫，每次洗完澡，它都會嚇得發(fā)抖。它經(jīng)常跳到凳子上蹲著，我一開始還以為它是喜歡跳到高處，后來我才知道他是想跟我玩。它還有時候會弓起腰，全身的毛都豎起來，這是因為它害怕。最有趣的是；有一次它跳到床上，我對著他喵喵的叫，想把它趕下床去，誰知，它弓起腰，半跳著走過來，跳到我面前，然后用兩只手拍到我臉上，就快速的跑了。我想；這貓什么時候懂人性了？

　　我家的貓很特別吧？希望你也這么想。

可愛的小學(xué)作文300字篇6

　　在上小學(xué)的時候認(rèn)識了這篇文章的主人公，也就是我的朋友，一起相伴十幾年了，對彼此的了解甚至可能超過了對方的家人，這一點也不夸張，因為有些家人都不知道的事，我們彼此卻沒什么隱瞞的，她叫堯萱，很好聽的名字，第一次聽見的時候就覺得這個女孩應(yīng)該靜若處子的.人，但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個動如脫兔的女生。

　　千萬不要被她的相貌欺騙了，她有一雙大大的眼睛，透著一股子靈氣，讓你不知不覺的就喜歡和她相處，可是你被她氣得快冒煙的時候，她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你，你立刻就心軟了，可是又有些氣不過，但又不忍心放過她，我經(jīng)常遇到這樣的場景，你絕對不知道那一刻的無奈啊。

　　不過很多人都喜歡她，包括我的父母，因為她的性格確實是討人喜歡的，記得當(dāng)時剛上初中，漂亮的她總是會有人圍著，而我就像是一只丑小鴨，或者是她的跟班，至少在別人眼里就是這樣的，所以那段時間我總是疏遠她，雖然錯不在她，但就是心里不舒服，可是后來她卻跟我道歉，我愧疚極了，兩個人也就和好了。

　　現(xiàn)在的我們依然好的像是一個人，也依然會繼續(xù)好下去。

可愛的小學(xué)作文300字篇7

　　我有一個可愛的小表妹，她的眼睛遠遠地想兩粒黑葡萄。她個子不高，稍微有點胖，扎著兩條小辮，長得圓頭圓腦的，真可愛。

　　我的表妹很淘氣，經(jīng)常弄臟衣服，她一天就要換兩件衣服。她喜歡跟我玩捉迷藏的游戲，我數(shù)：“1、2、3�！彼w快地藏起來，我到處找也找不到，最后我還是找到了她，原來她藏在衣柜里，真好玩！我的表妹很愛美，媽媽不在家的時候，她就穿著媽媽的高跟鞋扭來扭去。我在打游戲的.時候，表妹就問：“哥哥，你在干什么？”我說：“打游戲呀！”妹妹就說：“我也要玩！我也要玩！”我對妹妹說：“你還小，不會玩�！眿寢屪哌^來說：“藝欽，你教妹妹玩吧�！蔽艺f了聲： “好�！泵妹民R上高興的跑到電腦前的椅子上坐好等我來。妹妹不會用鍵盤，她只會亂按，后來我耐心的教她怎樣按鍵盤來玩游戲，但是電腦的人物還是亂跳，最后還是失敗了。

　　我喜歡我淘氣又可愛的小表妹！

可愛的小學(xué)作文300字篇8

　　說到熊貓，大家一定都不陌生，它可是國寶呢！今天，我就看到了可愛的熊貓。

　　熊貓，一身黑白相間的皮毛，黑色的眼珠、耳朵、鼻子，圓圓的腦袋，肥胖的身體。你們一定都沒有想到，這個肥家伙會捕竹鼠吧？竹鼠的體形似鼴鼠，熊貓雖然很肥，但捕竹鼠時卻十分靈活。它吃著自己的“戰(zhàn)利品”，別提有多得意了！

　　熊貓不僅會捕竹鼠吃，還會啃竹子。只見它抓起一根竹子，先把鼻子湊上去聞一聞，只有它認(rèn)為是香甜可口的竹子，才會津津有味地大吃特吃起來。瞧它那狼吞虎咽的`樣子，好像幾天沒吃飯似的。對于那些沒有進入它的法眼的，則扔在一邊。

　　熊貓睡覺的時候，最為可愛。只見它懶洋洋地趴在一塊大石頭上，身體隨著呼吸起伏。聽飼養(yǎng)員說，只要他一來，熊貓一聽到鑰匙碰撞發(fā)出的聲音，就會馬上起來準(zhǔn)備就餐。于是，我們特意發(fā)出一些聲響，想騙騙它，爸爸把鑰匙弄得“嘩啦啦”響，可是熊貓的耳朵僅僅豎起來，左右轉(zhuǎn)兩圈，然后就不聞不問了�？磥砻芭频木褪敲芭频�，聰明的熊貓，才不上當(dāng)呢！

　　你們說，這只又肥，又貪吃，又貪睡的熊貓，是不是很可愛呢？