夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-20 17:34:07 小學(xué)作文我要投稿

【精選】夢(mèng)想小學(xué)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】夢(mèng)想小學(xué)作文3篇

夢(mèng)想小學(xué)作文篇1

　　夢(mèng)想是雨后的七色彩虹，即使歷經(jīng)千辛萬苦，但見到它就會(huì)微微一笑；夢(mèng)想是天上的星星，即使與我們相隔萬里，但還是那么明亮；夢(mèng)想是破芽而出的小草，即使身處黑暗，但也要向上成長，直到見到那美好的陽光。

　　在那個(gè)巷口的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)孩子正披著斗篷在拯救世界，做一個(gè)無敵的超人應(yīng)該是他的夢(mèng)想；在那懸崖壁上，一只小鷹正在學(xué)飛，看著空中自由翱翔的爸爸，它的眼神中充滿了羨慕，做一只勇敢的鷹應(yīng)該是它的夢(mèng)想；而在那個(gè)角落里，一個(gè)男孩正唱著他喜歡的戲劇，他的'臉上充滿了笑容。

　　我站在窗口邊，看著那個(gè)小男孩一個(gè)人在食堂默默地關(guān)窗，關(guān)門，整個(gè)食堂空落落的，只有他一人，那個(gè)男孩大約八九歲的樣子，他大概是累了，坐在椅子上，呆呆的眼神中流露出寂寞，臉上的點(diǎn)點(diǎn)紅暈，午后的一縷陽光從樹蔭間穿過，照射在他臉上，顯得他是多么可愛，我本想再多看他一會(huì)兒，可悅耳的鈴聲響起，我便去上課了。在夏日的午后，我們?cè)谡n堂上顯得毫無生氣，整個(gè)課堂靜悄悄的，偶爾在下面有一，兩個(gè)答案的聲音。“我不掛帥誰掛帥，我不領(lǐng)兵誰領(lǐng)兵！叫侍兒快與我把戎裝端整，抱帥印到校場(chǎng)指揮三軍。”一聲聲鏗鏘有力的京劇傳入我們耳中，這讓我們興奮不已，一個(gè)個(gè)腦袋都探出窗外，恨不得讓眼睛與身體隔絕，飛出窗外看看是誰唱的，講臺(tái)上的老師咳嗽了一聲，示意我們不要分神，要好好聽課，可沒人聽老師的，老師想再次提醒我們，可下課鈴聲響起，只好無奈地說“下課”。我們馬上沖出教室，跑到操場(chǎng)，看看到底是哪個(gè)人唱的這么絕，老師也來了，也想看看是哪位同學(xué)吸引了他的學(xué)生。馬上操場(chǎng)上圍滿了人。

　　咦！那不是那個(gè)可愛的男孩嗎？近看水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，顯得他更可愛，他唱的戲真好聽，我不禁暗暗贊嘆，“那不是一年級(jí)的傻子嗎？傻子在唱戲”在人群中有人認(rèn)出了他，他是個(gè)傻子，越來越多的人認(rèn)出他是個(gè)傻子，越來越多人在嘲笑他，他的臉一陣陣的發(fā)紅，下面的人卻越說越響“傻子，快下來吧，別唱了，丟臉”。他哭了，他跑到一棵大樹下哭泣，老師制止了同學(xué)，讓他們回班里上課，老師也回了班，我回頭看看他，想過去安慰他，卻被朋友拉走了，操場(chǎng)上就只有男孩一個(gè)人上哭泣著。放學(xué)了，我下了樓，看見男孩還在傷心，我走過去，坐下來，他有些害怕，向外挪了挪，我問他“你喜歡唱戲嗎？”他害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你唱給我聽好不好？我不會(huì)唱戲，但我喜歡聽你唱�！蹦泻⑻痤^疑惑地看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭說“真的，可以嗎？”他開始唱卷起袖子，開始唱起來，他唱時(shí)，沒有害羞，沒有畏懼，眼神中充滿堅(jiān)定，他是多么開心，他的聲音回蕩在整個(gè)校園中。在操場(chǎng)上的那個(gè)男孩，他的夢(mèng)想應(yīng)該是當(dāng)一名戲劇家。即使別人怎么嘲笑，他都會(huì)堅(jiān)定不移。

　　夢(mèng)想不論人的差別，只要有你就可以追。而他，夢(mèng)想給了他一片七彩的天。

夢(mèng)想小學(xué)作文篇2

　　我是石灰家族中最普通的一個(gè)小石灰。雖然我是一個(gè)小石灰，但我可是有一個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一根粉筆。

　　一天，我和我的兄弟姐妹們被一個(gè)叫做人類的高級(jí)動(dòng)物帶到了一個(gè)廠子里。在這里我見到了我的很多同類。它們見到我們時(shí)，高興地對(duì)我們說：“歡迎你們��！新來的兄弟姐妹們，這里是一個(gè)粉筆加工廠�！甭犃怂脑捨沂指吲d，因?yàn)槲业膲?mèng)想總算快要實(shí)現(xiàn)了。

　　在廠子了住了好幾天，歡迎我到來的小石灰被人類帶到了廠子里，想必他們一定要變成了一根粉筆了吧！真的好羨慕他們。不知道我什么時(shí)候才能變成一根粉筆呢？變成粉筆后會(huì)有怎樣的經(jīng)歷��！現(xiàn)在想想就覺得美美噠。

　　終于我也被人類帶到了廠子里。他們把我們放進(jìn)了一個(gè)大的鐵箱子里。這箱子好熱，熱得我渾身發(fā)軟，身體也好痛。不久我便昏過去了。再次醒來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)小盒子里了。我好奇的打量我這周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)我的同伴都穿上了不同顏色的外衣，都變得更加精神了，再看看我，我也穿上了白色的外衣，身材變得更苗條了，同時(shí)也變高了。外面一陣搖晃。

　　我們來到了一個(gè)大房子里，盒子的蓋子也被打開了。我看到好多人類孩子和一個(gè)大人。那個(gè)大人應(yīng)該是一個(gè)老師，那個(gè)老師的手中有一支粉筆，在人類老師的書寫下粉筆前輩一點(diǎn)一點(diǎn)化成灰，直到粉筆前輩消失不見，粉筆前輩也沒有呼一聲痛，只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到最后一刻。粉筆前輩的.眼神中流露出滿意的笑意，我不由得的吃驚。我回頭一看，人類孩子的眼中流露出求知的欲望，我明白了。粉筆不就是犧牲自己，教會(huì)他人知識(shí)嗎？如果連這一點(diǎn)都做不好還當(dāng)什么粉筆，我不就是因?yàn)檫@個(gè)才夢(mèng)想成為一根粉筆的嗎？

　　在生命的最后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了，但我的生命價(jià)值得到了提升和實(shí)現(xiàn)！讓人們充滿知識(shí)！學(xué)會(huì)知識(shí)！享受知識(shí)！