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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-04 18:09:28 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文9篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文9篇(實(shí)用)

回憶小學(xué)作文 篇1

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開(kāi)母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!

  記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話,這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的'氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。

  再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫(xiě)日記吧!

  我們是從四年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò) 這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次,有人不想寫(xiě)了,您便堅(jiān)持要讓他寫(xiě),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫(xiě)是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!

  六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。

  小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!

  我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!

回憶小學(xué)作文 篇2

  溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過(guò)我的臉龐,但迎來(lái)的卻是夏天的炎熱,原本在草地上玩耍的孩子們,也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣,而是沐浴在夏天的陽(yáng)光里,默默享受著這來(lái)之不易的季節(jié)。

  記得去年暑假,我一人待在“蒸房”里,一邊扇著扇子,一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕,還不停地叫著:“熱死了!熱死了!”

  媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“別叫了,叫有什么用,叫能讓天氣變冷嗎?再過(guò)幾天,你爸爸從外地回來(lái),帶你和你弟弟去上海的'迪士尼樂(lè)園玩,好不好?”話音剛落,我和弟弟剛才還像一只死鳥(niǎo)一樣,一下子就滿血復(fù)活,像一只快活的小鳥(niǎo),忘記了炎熱,忘記了煩惱。

  一個(gè)星期后,我們到達(dá)了上海迪士尼樂(lè)園,那里的游樂(lè)設(shè)施可真多啊,看得我眼花繚亂。

  我們玩得第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是過(guò)山車(chē),我們坐了上去,系上安全帶,開(kāi)始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開(kāi)始極速下滑,嚇得我大聲尖叫,玩完后,我的腳還在瑟瑟發(fā)抖,這真是太刺激了。

  隨后,我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午,我們乘上火車(chē),準(zhǔn)備回家。

  那個(gè)夏天,使我感到炎熱,使我感到快樂(lè),也使我難以忘懷。

  回憶夏天,就等于回憶我的童年,我愛(ài)夏天。

回憶小學(xué)作文 篇3

  “要炸了!要炸了!”隨著賣(mài)炒米糖的一聲吆喝,“轟!”一袋香噴噴的炒米糖賣(mài)炒米糖的老爺爺手中誕生了,香味彌漫了整個(gè)小巷。

  嗅覺(jué)靈敏的我也聞到了這股炒米特有的香味,抑制不住吃炒米的欲望,便丟下手中的.作業(yè),拉著媽媽的手奔向賣(mài)炒米的老爺爺那兒,這時(shí),那兒已經(jīng)排滿了人。

  在等待的過(guò)程中,我瞧見(jiàn)了賣(mài)炒米糖的老爺爺是這樣做炒米糖的:

  首先他把一斤大米洗凈,倒進(jìn)專(zhuān)門(mén)炸炒米的機(jī)器里。然后老爺爺握緊把手,在搖,下面有一個(gè)火爐在加熱,這樣就可以使大米均勻地吸收熱量,把手附近有一個(gè)鐘表,專(zhuān)門(mén)用來(lái)計(jì)時(shí)的等時(shí)間到了,買(mǎi)炒米的老爺爺就會(huì)知道,然后會(huì)在一個(gè)洞口上套上一個(gè)大袋子,隨后就會(huì)說(shuō):“爆了!要爆了!”這時(shí),如果你膽小,可以捂著耳朵;如果你膽大,可以繼續(xù)干你手中的活。

  老爺爺用扳手把炒米機(jī)另一端那兒的機(jī)關(guān)一開(kāi),隨著“轟!”一聲巨響,一股白氣彌漫開(kāi)來(lái),又香又脆的炒米炸好了。這時(shí),老爺爺就把它倒進(jìn)了一個(gè)大箱子里,然后把白糖放在鍋里攪拌,讓它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地?cái)嚢瑁ㄔ谒讨埃,如果你想吃原味的炒米糖,就可以這樣把它切成塊子吃,有時(shí)也會(huì)加入陳皮丁,生姜丁等東西,最后用鐵片把它鏟平,讓它自然凝固,然后再切成塊子。

  “!終于到我們買(mǎi)了!”我拎著5元共18塊炒米糖的袋子,迫不及待的打開(kāi)它。

  “嗯,真香!蔽腋袊@道。拿出一個(gè)來(lái),握在手上粘乎乎的;扒一小粒下來(lái),塞進(jìn)嘴里,嘗到了一股甜甜的味道;“啊嗚!”一口咬下去,

  嚼一嚼,時(shí)而有陳皮的甜味,時(shí)而有生姜的辣味,但炒米糖的香味時(shí)刻彌漫在我的嘴里面。

  吃完了,“嗝!”我摸摸我的肚子,想:今天它可大飽口福了!

  我愛(ài)吃炒米糖,忘不了它的滋味!

回憶小學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起小凡,其實(shí),我只能說(shuō)一個(gè)字:肥。雖然是朋友,但我也常勸她:快減肥吧!她嘴上答應(yīng),但過(guò)了一會(huì)兒,她又啃起了她爸爸買(mǎi)給她的雞腿,真是屢教不改。她媽媽也常說(shuō):真應(yīng)該抓她去汽油廠抽油。她聽(tīng)了,也堅(jiān)持了一段時(shí)間省吃少吃,不過(guò)計(jì)劃很快就不再延遲了。她胖,不過(guò),她十分善良,對(duì)我,對(duì)所有人,她都抱著寬闊的心,雖然有時(shí)也會(huì)和我鬧別扭,不過(guò),我還是對(duì)她留下了深刻的印象,畢竟,在大宅子,她是我最好的朋友。

  大宅子中,給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁,他一直在從事木藝加工事業(yè),他的'家里除了一張床,一張桌子以及一些簡(jiǎn)陋的生活用品,就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作,他還常常給我和小凡講故事,都和大樹(shù)有關(guān)。在他家門(mén)前,有一棵金銀花樹(shù),高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹(shù)下休息,在樹(shù)下嬉戲,追跑。

  樹(shù)旁是一條小溪,小溪潺潺流動(dòng)的聲音常常令我陶醉,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)干了。那時(shí)候,小溪里的水總是十分清澈,不過(guò)沒(méi)有魚(yú)。我總是喜歡將手放在小溪里,讓水洗去手上的臟污。

  我的童年還有許多故事,不過(guò)已經(jīng)跟隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去,我已經(jīng)不記得了,現(xiàn)在過(guò)年時(shí),我還會(huì)回去,去看那些童年畫(huà)面中的影子,去回憶。

回憶小學(xué)作文 篇5

  我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學(xué)生活是多么美好!

  記得四年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來(lái)這里,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么陌生,但是,一見(jiàn)到親切的'同學(xué)、和藹的老師,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。之前,我的成績(jī)一直很差。但是,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績(jī)。如果沒(méi)有同學(xué)和老師的關(guān)心、鼓勵(lì),我是不能取得這么好的成績(jī)的。

  除了我的學(xué)習(xí)之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進(jìn)人這個(gè)學(xué)校就交到了一個(gè)朋友,我跟他一起玩耍、學(xué)習(xí),開(kāi)心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛(ài)幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個(gè)。

  !我小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都是多么美好。∥乙阉鼈冋洳卦谟洃浀膶殠(kù)里并一生享用。

回憶小學(xué)作文 篇6

  童年,正離我們漸漸遠(yuǎn)去,有一些記憶就如一幅舊了的畫(huà)上的顏色一樣漸漸隱去……童年值得每一個(gè)人去珍惜,雖然有些事情我已經(jīng)忘記,但仍有不少事情讓我記憶猶新,常常在不經(jīng)意間會(huì)像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。那一切又是那么的清晰……

  記得我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去深圳的歡樂(lè)谷玩。那時(shí)的我還小,對(duì)什么都感興趣,難免會(huì)產(chǎn)生不少疑問(wèn),玩著玩著,挖和爸爸媽媽來(lái)到了歡樂(lè)谷的四維電影院前。由于那是我第一次去看四維電影,感到很新鮮。當(dāng)我戴上立體眼睛坐在電影院里的時(shí)候,我看著影片開(kāi)始前浮起的立體字幕時(shí),在大吃一驚的.同時(shí),我的心里就已產(chǎn)生了一大堆疑問(wèn)。我還沒(méi)來(lái)得及想,電影就開(kāi)始拉,只見(jiàn)一艘古時(shí)的戰(zhàn)艦從遠(yuǎn)方徐徐駛來(lái),或許撒西炫耀它的威力,只見(jiàn)一門(mén)大炮猛地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)準(zhǔn)了觀眾,當(dāng)然也對(duì)準(zhǔn)了我,由于是四維電影,這門(mén)炮可真是逼真,再加上小時(shí)候的我不大懂事,結(jié)果這一炮把我嚇炮了,無(wú)論爸爸媽媽怎么勸我都不肯回去……現(xiàn)在回想起來(lái),可真是令我哭笑不得啊!

  童年,有許多事情確實(shí)很值得我們?nèi)セ貞,過(guò)去的很多事情或許看起來(lái)很傻可是我們不能否認(rèn)的是那是我們成長(zhǎng)的足跡。童年是美好的,它們將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

回憶小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已是中學(xué)生了。其實(shí),在中學(xué)的這段日子里,我還是真懷念以前的小學(xué)生活。懷念那兒的老師、同學(xué)、一草一木。在那里經(jīng)歷的酸甜苦辣,令我永生難忘。

  “ 酸”是常有的,然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習(xí)的時(shí)候,在以前每到下晚自習(xí),都有一段空閑時(shí)間。我常會(huì)約上朋友們到草坪里捉迷藏,講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)----搗蛋的男同學(xué),來(lái)配合鬼故事的情節(jié),裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發(fā)怒了,拿出隨身準(zhǔn)備好的'紙團(tuán)朝男生扔了起來(lái)。當(dāng)然,男同學(xué)也不甘示弱,撿起紙團(tuán)也扔了起來(lái)。一場(chǎng)激烈的“草原大戰(zhàn)”開(kāi)始了。可不幸的是,班主任楊老師不知什么時(shí)候路過(guò)草坪,被我們的紙團(tuán)砸到了。結(jié)果被罰掃了一個(gè)星期的清潔區(qū)。

  “辣”也不用說(shuō),記得一次體育課,體育老師讓我們跑四圈,有兩個(gè)男生假裝肚疼,不想跑,老師答應(yīng)了。于是,有許多同學(xué)都裝腿疼、頭暈。老師發(fā)怒了,說(shuō):“好呀!都給我裝,集體跑八圈!”結(jié)果那天,我腿都跑軟了,同學(xué)們都扒在桌子上起不來(lái)了。此后的體育課,同學(xué)們?cè)僖膊谎b了。

  “苦”是少不了的。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),作業(yè)多就是苦。不錯(cuò),我也有同感。但不同的是我認(rèn)為這種“苦”是幸福的,總比那些沒(méi)有條件讀書(shū)的孩子要強(qiáng)得多。我們應(yīng)該珍惜眼前的“苦”。

  “甜”最令我難忘的就是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。這種感覺(jué)是比任何東西都要美好。那是自由活動(dòng)的時(shí)間,全班同學(xué)都集中在乒乓球臺(tái)旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說(shuō),搶過(guò)球拍就打起來(lái)。我們女生可不喜歡這樣,只是站在一旁看。老師見(jiàn)愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打?梢?yàn)槲覀兣夹g(shù)不好,總學(xué)不會(huì)。這時(shí),一旁看戲的男生笑我們女生學(xué)習(xí)好,卻不會(huì)打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派,,男生們一派,我們一對(duì)一打。女生輸五球淘汰,男生一球淘汰。真是越玩越開(kāi)心,越有興致。緊接著又玩起了游戲:賽跑。同學(xué)們對(duì)老師再也沒(méi)有畏懼感,而是充滿敬佩之情。

  小學(xué)生活真的很美好,它融入了我們那活潑純潔可愛(ài)的心靈。雖然現(xiàn)在我是中學(xué)生了,但我那種活潑好動(dòng)的性格依然保留。我不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),經(jīng)歷酸甜苦辣的小學(xué)生活。

回憶小學(xué)作文 篇8

  明天馬上就語(yǔ)文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的'作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。±蠋熌且环萦说膱(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎??同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì)有勾心斗角!

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!

  小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

回憶小學(xué)作文 篇9

  我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水?墒敲康桨淼臅r(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話,這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著媽媽鬧。

  媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了!"我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的'跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。

  媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):"不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。

  童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(zhǎng)大。

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