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小學(xué)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
剛上一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)回到家。摩擦摩擦在光滑的地上,摩擦摩擦這是魔鬼的步伐……我玩起了心愛的.陀螺。
鑠鑠,該寫作業(yè)了!媽媽高聲叫我。
為什么要寫作業(yè)?我問。
因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè),發(fā)到我手機(jī)上了。
老師為什么要布置作業(yè)?
上小學(xué)了,就要布置作業(yè)!媽媽有些不耐煩。
為什么上小學(xué)就要布置作業(yè)?
你為什么那么多‘為什么’?爸爸瞪了我一眼,表情有些奇怪。
我只好說:好吧!才很不情愿地收起我的陀螺……
現(xiàn)在上二年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多字,也讀了好多書,像《米小圈上學(xué)記》、《星際大冒險(xiǎn)》、《神話故事》等,也知道了那些為什么的答案,也會(huì)回答別人的許多為什么,而且我又有了許多新的為什么,成為了個(gè)十萬個(gè)為什么……
爸:
這文章記錄了孩子的成長(zhǎng),有年級(jí)的成長(zhǎng),也有具體的細(xì)節(jié)刻畫。最精彩的是語(yǔ)言描寫,有自言自語(yǔ),也有親子對(duì)話,形式多樣,標(biāo)點(diǎn)使用正確。
為什么……,是一種兒童現(xiàn)象,是對(duì)未知的渴望,是對(duì)世界的建構(gòu),是對(duì)人生的選擇。珍視自己的每一次為什么,去突破,就能超越自我。
為什么……,也是一種哲學(xué)思維。作為家長(zhǎng),如何面對(duì)孩子的為什么……,需要理智對(duì)待,需要智慧作答。
小學(xué)作文300字 篇2
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的.話,她無動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對(duì)我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無語(yǔ)了。
二年級(jí)時(shí),我們班的實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克B犚娝贿吙奁�,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說:“老師還會(huì)回來的�!彼偹阒棺×丝蘼�,開始高興起來。
還有一次,我們剛上完音樂課�?赡芤�?yàn)樯弦魳氛n的李老師說了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
小學(xué)作文300字 篇3
我常常想,關(guān)懷是什么呢?
一天晚上,我剛做完家庭作業(yè),感到身體有一些不舒服。頭重腳輕,還有些沒胃口。媽媽見我有些不適,奇怪地摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就連忙帶我搭車去醫(yī)院,醫(yī)生檢查完以后,告訴媽媽我只是發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥就好了。媽媽聽了,放下了心帶著我回家。
哦!原來關(guān)懷就是母親的愛!
一個(gè)星期五,我剛回家,小表弟叫迎上來,臉上堆滿了笑容。我回到臥室,從書包里拿出作業(yè)本,想寫作業(yè),在雙休日的時(shí)候再痛痛快快的玩。結(jié)果,小表弟卻纏著我要我陪他玩,我置之不理,可是他卻喋喋不休,吵的我很心煩意亂。當(dāng)時(shí),我心里煩躁的恨不得打他幾巴掌,但后來又一想,小表弟比我小,我不可以這樣。我又轉(zhuǎn)念一想,只有把我最心愛的玩具拿出來給他玩,然后再悄悄地離開他。我從柜子里拿出玩具給了他,這一招果然靈驗(yàn)。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫完里作業(yè)。小表弟也再也沒有來鬧我。
哦!原來關(guān)懷就是對(duì)別人的寬容!
一次課堂上,科學(xué)老師建議我們養(yǎng)一盆自己喜歡的植物,我買了一盆月季花,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,天天都給它澆水施肥,月季花長(zhǎng)的'可好了,明艷的花瓣,嫩綠的葉子,美極了!
哦!關(guān)懷就是對(duì)別人的呵護(hù)!
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