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（精）實(shí)用的小學(xué)的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
我是一個(gè)文具盒，本來(lái)被擺放在一個(gè)文具店里的櫥窗里，望著一個(gè)個(gè)人走來(lái)走去。有一天，一個(gè)小男孩看中了我，拿出錢(qián)，把我買了下來(lái)，愛(ài)不釋手地拿著我進(jìn)了他的家。
我披一身黑色，長(zhǎng)18厘米，寬9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂飽”了，我可高達(dá)8厘米。我的正面有許多英文字母，上面還一些黃色、棕色和白色的條紋。好看極了!
我的本領(lǐng)可大了，我可以裝很多的`東西，什么鉛筆、圓珠筆芯、鋼筆、三角尺……都不在話下。也別看我是布包文具盒，我可比鐵皮文具盒要強(qiáng)多了。鐵皮文具盒一不小心被胳膊壓一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的鐵絲都出來(lái)了。我，布包文具盒不怕壓，不怕摔，不怕銹，開(kāi)關(guān)是一個(gè)輕巧的拉鏈，也不必用力去開(kāi)關(guān)，而且我還是黑色的，非常耐臟。
如果沒(méi)有我會(huì)有什么事情發(fā)生呢?終于，有一天，我的主人沒(méi)有帶我去學(xué)校，什么鉛筆、圓芯、橡皮、鋼筆、尺子…… ，全都塞在書(shū)包里，一團(tuán)糟。老師叫主人做作業(yè)，主人只得手忙腳亂地找筆，一不小心把書(shū)包倒在地上，東西灑了一地……。哎，看來(lái)沒(méi)有我的幫助，主人是免不了會(huì)有很多麻煩的。從此以后，主人對(duì)我也更加愛(ài)護(hù)了，每天把我“喂得飽飽”的，就帶著我去學(xué)校了。
但是，有時(shí)候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支筆放在我的肚子里，那支筆失蹤了�；氐郊遥麐寢尠l(fā)現(xiàn)那支筆沒(méi)有了，就罵了他。主人來(lái)到臥室，把所有的氣都撒在了我的身上，他打我，摔我，罵我，把我扔在地上，用腳跺我，我雖然表面沒(méi)有痛，但心里都是傷。我真想對(duì)主人說(shuō)：“主人，別打我、摔我，請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)我吧!”
有別人的眼里，我也許只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)的作文600字 篇2
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，在綠意盎然的森林里，我看到一棵與眾不同的碧綠小樹(shù)，因?yàn)樗厦鎺е宀世_紛的彩帶、金光閃閃的鈴鐺，下面還放著形形色色的禮物盒，原來(lái)它是一棵樹(shù)，而且還會(huì)動(dòng)，當(dāng)時(shí)我看到后令我毛骨悚然，但是它卻淚流滿的盯著我看，隱隱約約的看過(guò)去它好像被人們用白繩子綁住了，但走向前看過(guò)去，原來(lái)那不是繩子而是白蟻慢慢的啃食它的身體，我的“惻隱之心”啟動(dòng)，于是好心的幫它把白蟻給撥掉，撥完之后，它為了報(bào)答我，便給我三個(gè)愿望作為答謝。
“我想要……”這句話在我心里徘徊了許久，��！我想到了，我要讓全世界的人們都有溫暖的家庭使他們有親切的父母。許愿樹(shù)聽(tīng)了滿意的點(diǎn)頭，“叮！”全世界暫時(shí)空白了一下，后來(lái)又恢復(fù)到以往的世界里，“這樣就可以了嗎？”我問(wèn)，“沒(méi)……問(wèn)……題……”它說(shuō)，我怎么感覺(jué)它好像是個(gè)老態(tài)龍鐘的老人在講話。
我的第二個(gè)愿望要讓地球變回原來(lái)零污染的地球和臭氧層回復(fù)原狀�！昂玫摹�，它說(shuō)，“咚！”，全世界暫時(shí)黑暗了一下，后來(lái)又恢復(fù)到以往的世界里，正當(dāng)我要講第三個(gè)愿望時(shí)，卻看它彎腰駝背的`。
我的第三個(gè)愿望是讓金融海嘯消失，“好”，它說(shuō)，“當(dāng)！”全世界暫時(shí)黑白了一下，哇！它……它……它己經(jīng)累垮了，它聲嘶力竭的說(shuō)，你是個(gè)好人為全世界造福，這一切都是真的。
正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，我被一種莫名奇妙的力量拉了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在床上，但是我打開(kāi)電視后，主播說(shuō)：“今天全世界出現(xiàn)了一些奇跡……”這時(shí)我心里泛起了一股疑問(wèn)，“這是夢(mèng)還是事實(shí)？”
小學(xué)的作文600字 篇3
在一座月亮城的希望之橋下，住著一個(gè)流浪兒木木和一群流浪動(dòng)物，有小狗小汪，小貓落落……木木和這群動(dòng)物是好朋友。他們過(guò)著貧窮而又快樂(lè)的生活。
這幾天，有好幾個(gè)動(dòng)物朋友出去找食物后，就再也沒(méi)有回家了。一天又一天過(guò)去了，木術(shù)左盼右盼，怎么也盼不到它們回來(lái)，這可急壞了木木。他想：它們?yōu)槭裁礇](méi)有回來(lái)呢？是餓暈了嗎？還是被好心人收養(yǎng)了？
木木決定出去找它們。他走啊走，來(lái)到一個(gè)小村莊。前面有一座房子，他想去打聽(tīng)一下動(dòng)物朋友們的下落。正好有一位阿姨在門(mén)口給一只小狗洗澡。木木走上前去，他盯著小狗直看�？磥�(lái)看去，怎么越看越眼熟。木木有禮貌地問(wèn)：“阿姨，我想跟你打聽(tīng)一件事�！蹦灸镜脑掃�沒(méi)說(shuō)完，那只小狗就從盆里跳出來(lái)，圍著木木的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。木木仔細(xì)一看：“這不就是小汪嗎？”木木一下子抱住了小汪。姨告訴了木木事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)小汪出來(lái)找食物，沒(méi)找著，餓暈在阿姨家門(mén)口，阿姨就把它給收留了。看到阿姨對(duì)小汪那么好，木木心想：小汪找到溫暖的家了，這下我可以放心了，不需要再擔(dān)心它找不到食物了。
木木問(wèn)阿姨：“阿姨，既然你收留了小汪，相信你一定會(huì)對(duì)它好的，是嗎？”阿姨說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)把它養(yǎng)得白白胖胖的`�！蹦灸颈Я吮⊥�，起身就要離開(kāi)。忽然，小汪叫得很兇，好像知道木木要離開(kāi)了，依依不舍�？墒牵灸具�是狠心離開(kāi)了。因?yàn)槟灸局佬⊥粼谶@里會(huì)過(guò)得更幸福。
木木繼續(xù)尋找其他朋友，他在心里默默祈禱：希望它們也都遇到好心人，都能有一個(gè)溫暖的家。同時(shí)，他也想到了自己：什么時(shí)候我才能告別這種流浪的日子呢？哪一天我也能有一個(gè)屬于自己的溫暖的家呢？
小學(xué)的作文600字 篇4
1月15日 星期二晴
昨天我和媽媽從烏魯木齊坐飛機(jī)到上海，由于烏魯木齊機(jī)場(chǎng)大霧，飛機(jī)晚點(diǎn)，晚上一點(diǎn)半才在上海虹橋機(jī)場(chǎng)降落，到了賓館已經(jīng)二點(diǎn)半了，今天早上我們又乘坐七點(diǎn)的`飛機(jī)到了廈門(mén)，晚上我只睡了兩個(gè)多小時(shí)�？墒堑搅速e館，媽媽收拾好東西，就把我拉出去玩，還說(shuō)好不容易出來(lái)，抓緊時(shí)間多看看。
我和媽媽步行穿過(guò)鐵路公園，走到廈門(mén)園林植物園。這個(gè)植物園可真大呀，據(jù)說(shuō)占地面積26平方公里，里面還設(shè)有松杉區(qū)、玫瑰園、棕櫚園、陰棚、引用植物區(qū)、藥用植物園、沙生植物園、百草廳、蘭花圃等專類園。到了沙生植物園，我就走不動(dòng)了，只好坐電瓶車回到大門(mén)口。
出了植物園，我們就打車去了廈門(mén)大學(xué)，可惜廈門(mén)大學(xué)，卻不讓我們進(jìn)去，原來(lái)到廈門(mén)大學(xué)參觀的人太多了，怕影響學(xué)生上課，學(xué)校規(guī)定只有學(xué)生放學(xué)了才讓參觀。到學(xué)生放學(xué)天都快黑了，看來(lái)，我們是無(wú)法參觀了。我們只好去吃午飯了。下午姨姨的同學(xué)讓她的司機(jī)帶我們出去玩，他到廈門(mén)大學(xué)來(lái)接我們，沒(méi)想到他直接把車開(kāi)進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)，而我們還在門(mén)外等著，進(jìn)不去。媽媽只好去和保安說(shuō)，沒(méi)想到保安居然同意讓我們進(jìn)去了。廈門(mén)大學(xué)真是太漂亮了，我真希望將來(lái)也能在這里上學(xué)。
簡(jiǎn)單地參觀了一下廈門(mén)大學(xué)，我們就坐車去了廈門(mén)園博苑。因?yàn)閳@博苑在島外，要多坐
一會(huì)車，我就抓緊時(shí)間睡了一覺(jué)。到了園博苑，發(fā)現(xiàn)這里實(shí)在太大了，看來(lái)不可能逛完了，只能隨便看看。
今天實(shí)在太累了，等回到賓館，隨便洗一洗，我就要睡覺(jué)了。
小學(xué)的作文600字 篇5
一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了媽媽為我記錄的《成長(zhǎng)日記》。使我重溫了我“小時(shí)候”的種種童年趣事。
媽媽在日記中記錄著這樣一件事。我經(jīng)常因?yàn)楸粍?dòng)畫(huà)片中悲傷的劇情打動(dòng)而與劇中的小主人公一起哭泣。有一次我在看動(dòng)畫(huà)片《獅子王》時(shí)，又被劇情打動(dòng)，淚珠從眼眶里滾落下來(lái)。這時(shí)，媽媽看到了，打趣地說(shuō)：“小寶子，你怎么掉金豆了？”我不好意思地抹了一把淚水，連忙給自己找借口說(shuō)：“我沒(méi)哭，是我的眼睛出汗了�！眿寢屃⒖瘫晃业奶煺娑簶�(lè)了�，F(xiàn)在想想，“小時(shí)候”的我想象力還是很豐富的嘛！
還有一件事，讓我覺(jué)得也很有意思。我兩歲的時(shí)候，我們住在菏澤。因?yàn)榘职纸?jīng)常到濟(jì)南出差，而姥姥由于經(jīng)常來(lái)看望我而小住幾天，所以我就認(rèn)為濟(jì)南是爸爸的.家，菏澤的家是屬于媽媽、姥姥和我的。有一次周末，爸爸返回菏澤與我們團(tuán)聚。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，我硬是不讓爸爸睡我們的床，哭著喊著說(shuō)：“讓姥姥睡，不讓爸爸睡�！卑职忠宦�(tīng)便急了，于是他牽著我的手，來(lái)到每一個(gè)房間，告訴我：“這張床是我和媽媽一起買的；這個(gè)博物架是我設(shè)計(jì)的；這臺(tái)抽油煙機(jī)是我安裝的。。�！庇谑�，我從此才知道，這里也是爸爸的家。
日記里還記錄著另一件趣事。有一年中秋節(jié)，我跟媽媽一起去姥姥家。媽媽先帶我上街買了月餅和炸雞。到了姥姥家，一進(jìn)家門(mén)我就激動(dòng)地對(duì)姥姥、姥爺說(shuō)：“姥姥，這是我給你買的月餅?zāi)愠园�！姥爺，這是我給你買的炸雞你吃吧！”姥姥、姥爺直夸我是個(gè)乖寶寶，姥姥還故意問(wèn)我：“你哪來(lái)的錢(qián)呀？”我干脆地回答：“掙的！”姥姥聽(tīng)了樂(lè)得更合不攏嘴了。
我的童年充滿了樂(lè)趣，感謝媽媽把這些快樂(lè)的片段記錄下來(lái)，為我留下一部珍貴的《成長(zhǎng)日記》。每翻看一次，都會(huì)讓我重新回到了那段充滿了天真無(wú)邪的幸福童年。
小學(xué)的作文600字 篇6
四季是美的，各有各的特點(diǎn)，各有各的的顏色。春天是代表著希望的綠色，夏天是代表著熱情的紅色，秋天是代表著富貴的金色，冬天則是代表著純潔的白色。
我呢？最喜歡的季節(jié)還是秋天了，不是因?yàn)榍锾煊邢笳髦毁F的金色，而是我覺(jué)得秋天這個(gè)季節(jié)的景色特別美，也有許多符合我心情的東西。時(shí)常心情不好時(shí)，就會(huì)想到秋天的風(fēng)，秋天的天空，秋天的山，秋天的許多東西。到那時(shí)候我的心情就會(huì)很好。
秋天的風(fēng)，是涼爽的，不像夏天的熱呼呼的風(fēng)，也不像冬天刺骨的寒風(fēng)，和春天的風(fēng)相似，卻又感覺(jué)比春天的風(fēng)多了一絲讓人心曠神怡的感覺(jué)。秋天的河邊，我認(rèn)為最美，你坐在河邊的巖石上，感受著只屬于秋天獨(dú)特的風(fēng)，再看著河面上輕輕漾起的波浪，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而快，讓人感覺(jué)到一種不明顯的節(jié)奏感。
秋天的天空，是萬(wàn)里無(wú)云的。一眼望去，一片似有似無(wú)淡淡的藍(lán)色，在這片藍(lán)色上有一群群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)去，唧唧喳喳的叫著，那叫聲也叫醒了沉睡了一夜的`人們，仿佛在說(shuō)：“天亮了，該起床了！打起精神來(lái)吧！”
秋天的田野，是辛勤的。大片大片的稻谷。高粱。小麥隨風(fēng)飄動(dòng)。告訴人們：“我們成熟了！我們長(zhǎng)大了！”人們仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了，打起精神背起鐮刀下了田，看著天理那些豐收的果實(shí)，心里也被裝得滿滿的。
你們說(shuō)，到了秋天，坐在田野邊的小河邊，享受著涼爽的秋風(fēng)，抬頭看看天空，再看看河里清澈的流水，傾聽(tīng)著大自然的聲音。那是一種多么愜意的享受，又是一種多么有詩(shī)意的一幅畫(huà)��！
小學(xué)的作文600字 篇7
今天我去桃花島度假。下午我們坐車向桃花島著名的沙灘――塔灣金沙飛馳而去，我的心高興得好像要跳出嗓子眼，因?yàn)槲易钕矚g在沙灘上玩了，再說(shuō)它可是舟山第二大沙灘呢，一定能夠玩、夠樂(lè)、夠狂!
到了那兒我看見(jiàn)海水碧綠，波浪輕輕地拍打著金色的.沙灘，遠(yuǎn)處的小船悠閑地在碧藍(lán)碧藍(lán)的大海上自由自在地漂游，讓人看了真想擁抱大海，心里充滿了快樂(lè)，沒(méi)有了煩惱。經(jīng)過(guò)媽媽同意，我迫不急待地沖了下去，我要到沙灘上盡情地玩耍!我沖過(guò)干沙灘，跳過(guò)濕沙灘，故意讓腳印深深地留在了濕沙灘上，接著我跑向?qū)訉雍＠耍瑖樀脣寢尨蠛埃骸岸朐�，不能跑下去了，危險(xiǎn)!衣服也要弄濕的!”可是，媽媽的喊聲已經(jīng)晚了，我全身已經(jīng)泡在了海水里了，于是我索性脫掉衣服下海游泳，接著我像軍人一樣用海浪作掩護(hù)匍匐前進(jìn)，我“勇敢”得差點(diǎn)讓水灌進(jìn)鼻子。一會(huì)兒我又拿起濕沙子捏成一團(tuán)放在干沙子里滾，像滾雪球一樣做沙彈，這樣一個(gè)個(gè)“炸彈”完成了，我把一個(gè)個(gè)炸彈當(dāng)武器扔向大海里的“敵人”，嘩地一聲水濺起來(lái)有一米多高，就像敵人被消滅了，真爽!
我看《百科知識(shí)》上說(shuō)，沙灘上有許多好吃、好玩的生物，于是我找了一根細(xì)棒子準(zhǔn)備在沙灘上淘寶，可沒(méi)幾下，“啪”!細(xì)棒子就一分為二，于是我又找了一根又粗又長(zhǎng)的棒子來(lái)挖，費(fèi)了好大的勁挖了個(gè)大坑，可找來(lái)找去什么寶貝也沒(méi)有，我心想，也許是這個(gè)地方?jīng)]有，不能泄氣，換個(gè)地方再挖吧!我和媽齊心協(xié)力又挖了個(gè)大坑，可是還沒(méi)有找，大浪一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，海水陪拌著沙子把我們的坑一下就填滿了。
哎，想淘寶貝可真不容易啊!玩著玩著，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)也不想離開(kāi)沙灘，聽(tīng)媽說(shuō)晚飯是在沙灘邊吃，我才依依不舍地上了沙灘來(lái)吃晚飯。聽(tīng)著海浪聲，我們邊講邊吃，美妙極了!
小學(xué)的作文600字 篇8
冬天，冬爺爺拿著雪白色的畫(huà)筆邁著沉重的腳步，走進(jìn)了北京。
他來(lái)到屋頂上，把屋頂涂上了一層潔白的顏色，冬爺爺把這層潔白的顏色當(dāng)作雪來(lái)稱呼，過(guò)了一會(huì)，一群孩子爬到屋頂上玩，冬爺爺就在這群孩子身上和頭上涂了一些雪。孩子們高興得玩起了游戲。冬爺爺走到干凈馬路上，灑下了滿地的雪花，馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開(kāi)心的時(shí)刻，有的小朋友不知從哪滾來(lái)一大一小兩個(gè)雪球，你猜他要干什么？原來(lái)他要玩堆雪人的.游戲；有的小朋友們?cè)谕娲蜓┱�，時(shí)不時(shí)把雪扔別人滿臉，有個(gè)四五六歲的孩子不知怎么的，手一抖，把雪扔歪了，扔中了一位老人，把老人的眼睛劃破了，許多熱心的大人們都紛紛圍過(guò)來(lái)，看看老人的眼睛有沒(méi)有受傷，還說(shuō)在討論到底是哪個(gè)不懂事的小朋友，把老人眼睛弄受傷。伙伴們都勸小孩去認(rèn)錯(cuò)，
小孩十分膽小，不敢認(rèn)錯(cuò)，就在這時(shí)，一位大人氣憤地說(shuō)道：“如果讓我抓到那個(gè)小孩，一定好好教訓(xùn)他�！甭�(tīng)到這句話，小孩更不敢道歉了。另一位小伙伴挺身而出，拉上小孩走上前去，對(duì)老人說(shuō)：“對(duì)不起是我的這位同伴打傷了您，請(qǐng)?jiān)�。”老人�?jiàn)了他這么懂事，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”；還有的小朋友躲在樹(shù)后面玩著捉迷藏的游戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑，把整個(gè)北京都涂滿了白色，瞧！小姑娘在家透過(guò)窗戶興奮地喊道：“媽媽，媽媽快看，下雪了，冬天來(lái)了！”
如果我是畫(huà)家，我要把下雪的美景畫(huà)出來(lái)；如果我是音樂(lè)家，我要把北京冬天美麗的景色和發(fā)生了的有趣的事情都唱出來(lái)；如果我是作家，我要把所有美好的一切都寫(xiě)出來(lái)。
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