小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
劉備之信：
伊兄：
及日可好，今此信，謂之于馬兒--------的`盧。家雖擁良馬數(shù)匹，憶于前，伊兄給一良馬與吾，并曰：此馬妨主。心未入。似前天，敵出兵隨吾，吾心之慌，騎的盧飛奔，未料------此馬亦驚，落入檀溪，吾心急，見(jiàn)后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而擁靈性焉。頃刻，雙股曲折，蹦出檀溪，未幾，敵至，馬暴起，飛約三十丈，又左突右撞，敵大傷。的盧后似閃電，無(wú)駿可與之?dāng)场４诵胖?---乃于謝兄之禮。
劉弟呈上
伊籍回信
劉弟：
謝與之心，吾好焉。
然于此良駒，吾未有神力依此識(shí)駿，而乃觀察所現(xiàn)。
此駒品相非一般，于慧頂之上有白物，及其腿，驍壯有力，善奔。再者耳，其嘶尖徹有力。吾數(shù)日騎之，明此品性不一般，此駿沉穩(wěn)、忠誠(chéng)、有智、善辯，乃天下寶駿，故與劉弟贈(zèng)之。
伊兄書(shū)
劉見(jiàn)此，大徹大悟，終明--------駒乃并將之良友……
小學(xué)的作文 篇2
爺爺有輛三輪車。
從我記事開(kāi)始，爺爺就蹬著這輛三輪車。這輛車不大，我也分辨不出它是什么顏色。車上起著黃色的銹斑，粗糙的黑布座位上，有白色針腳縫過(guò)的痕跡，車底深凹下去，有的地方甚至用木板拼接，車把因?yàn)閿嗔讯p上黃紙膠帶。車上還常常掛著一條雪白的毛巾，看起來(lái)和這輛生銹的舊三輪車并不是很相稱。
經(jīng)�？吹降膱�(chǎng)景是：夏天，爺爺光著膀子，雪白的毛巾搭在他黝黑的肩上，稀少的頭發(fā)象剛收割過(guò)的莊稼茬，每一根都艱難的挑著一顆汗珠，稍一顛簸，汗珠就滾落下來(lái)，掠過(guò)他臉上橫亙的皺紋。奶奶坐在后面，一手抓著車的側(cè)桿，隨著車搖擺的規(guī)律，一手整理著車?yán)餄L來(lái)滾去的幾顆白菜。估計(jì)是下了地，三個(gè)車輪上都沾著厚厚的泥，在水泥路上印下了一道道輪印。
這輛三輪車陪伴爺爺很多年。也許，他就是用這輛車把奶奶娶回了家，用這輛車接送爸爸上學(xué)，他用這輛車，為他的家?guī)?lái)幸福和收獲？后來(lái)，爺爺載著我。
我戴著頂小花帽，穿著漂亮的小裙子，嘴里叼著冰棍，興奮的在爺爺?shù)能嚩防锾鴣?lái)跳去。爺爺騎的.很慢很慢，不時(shí)的轉(zhuǎn)身，伸出大手摸摸我的后腦勺。他的手又大又結(jié)實(shí)，粗糙，還長(zhǎng)著厚厚的老繭。他帶我到田里去，把我穩(wěn)穩(wěn)的安置在車的綁板上，叮囑我不準(zhǔn)亂跑，自己扛著根鐵楸往田野的深處走去。漸漸的，爺爺走遠(yuǎn)了，我瞅了一眼腳下的三輪車，不由得心癢起來(lái)，麻利的跳上車的前座，學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥牌鹉_踏。車稍稍動(dòng)了下，我得意的昂起頭，使勁一踩，車把瞬間歪向一邊失了控，車輪滾動(dòng)了一下翻倒下來(lái)。我從車上摔下來(lái)，滾進(jìn)田邊的排水溝，沾了一身的污泥，漂亮的花裙子成了土黑色。不知是因?yàn)樗ぬ哿耍�是怕?tīng)敔數(shù)呢?zé)備，我坐在泥里哇哇大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我爬起來(lái)，望著昏黃的天空和無(wú)盡的田野，爺爺什么時(shí)候回來(lái)��？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，田野里，一個(gè)人影弓著背，左搖右晃著，急忙的往這邊趕過(guò)來(lái)。
他是爺爺！他連忙把我抱起來(lái)，一邊幫我擦身上的泥土，一邊很嚴(yán)厲的責(zé)備我。我從沒(méi)見(jiàn)他這么兇過(guò)，低著頭任他罵，過(guò)了一會(huì)兒，他火氣小了點(diǎn)，轉(zhuǎn)變成短短的一句話，＂馬上天黑了，回家吧。“我低著頭，他扶著我坐在車座上，推著。我坐在車上，看不清他的臉，只是覺(jué)得他的背影里都充滿了后悔和自責(zé)。
過(guò)年時(shí)，我又回到老家，爺爺已經(jīng)換了輛灰色的電動(dòng)車，嶄新的锃亮的車把，車座也是軟軟的皮做的，車身是不銹鋼材質(zhì)，一看就很結(jié)實(shí)耐用。我問(wèn)他那輛舊三輪呢？他說(shuō)在倉(cāng)庫(kù)呢，太舊了，不能用了。我推開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門，看到了那輛車，灰蒙蒙的布滿了蜘蛛網(wǎng)，我走近，摸了摸那個(gè)曾經(jīng)被我摔變形的車把，心里涌起一陣淡淡的憂傷，爺爺老了，他的車和他一樣，也老了？
小學(xué)的作文 篇3
今天，老師端出一杯白開(kāi)水，我呆了一會(huì)兒，心想：“白開(kāi)水怎么可能成為今天的主角呢？”出乎意料，白開(kāi)水就是今天的主角，不一會(huì)兒，我們每個(gè)人身邊都有了一杯白開(kāi)水。
老師要我們特別細(xì)致地觀察白開(kāi)水。我瞧了一眼這杯白開(kāi)水，無(wú)色透明，靜止不動(dòng)時(shí)跟玉石一樣透明；我端起來(lái)，感覺(jué)到手冰冰涼涼，跟摸了冰塊一樣；我仔細(xì)聞了一下，里面有股特別的味道，我感覺(jué)自己像是來(lái)到了美麗的大草原。
上課不久，老師要求我們像閩南人品烏龍茶那樣品白開(kāi)水。我先輕輕地托起那杯水，往我的鼻尖外移動(dòng)再往內(nèi)，接連移了三四遍，我感覺(jué)聞到了一種沁人心脾的味道，它慢慢進(jìn)入我的五臟六腑，我感覺(jué)自己像是來(lái)到了世外桃源。再呷一小口，那如絲綢潤(rùn)滑般的水逐漸濕潤(rùn)了我的整個(gè)舌面，然后像一條小溪從我喉嚨那淙淙流下，是那么舒服、自然，最后滋潤(rùn)我的心肺。
品嘗完后，老師帶我們?cè)谕饷媾芰巳�，跑得我氣喘吁吁、大汗淋漓。回到教室，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上那杯近在遲尺的白開(kāi)水，頓時(shí)感覺(jué)喉嚨像因長(zhǎng)期干旱斷流的小溪一般干燥。我雖然知道劇烈運(yùn)動(dòng)后喝水不好，但是我需要水，就如大旱后的秧苗需要水一樣。終于，老師說(shuō)可以喝水了，我小心翼翼地端起那杯水，生怕濺出了半滴。我輕輕地抿了兩口，這點(diǎn)水就像一股清泉，滋潤(rùn)了我的喉嚨；像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆滅了我喉嚨漫延至心肺的大火。
喝完這后，老師從抽屜里神秘地拿出一包“生化武器”——咸姜。我的天啊！姜是我最不喜歡吃了！那滋味，真是如同被打入十八層地獄般。前面的.同學(xué)都抓了一大把，輪到我時(shí)，我小心翼翼地從袋子里拿出了三點(diǎn)，“到底是吃呢，還是不吃呢？”經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，我最終還是吃了一點(diǎn)。
啐！那滋味，沒(méi)法說(shuō)了，我的嘴里像打翻了五味瓶，那種感覺(jué)，生不如死��！那姜一直含在嘴里，咽不下去，我看著前面的水杯，我的喉嚨越來(lái)越痛苦，味道越來(lái)越重。此時(shí)我眼前的水就是一件無(wú)價(jià)之寶，可望而不可及。突然，老師說(shuō)可以喝了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奪過(guò)杯子，一口把嘴里的咸姜沖進(jìn)肚子里，可那味道，還流連忘返于我的唇齒之間……白開(kāi)水此時(shí)可不是解渴，而是在救我的命！
生活中會(huì)有一些苦楚的事，但只要像白開(kāi)水那樣百變，就可以成就不一樣的自己！
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