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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
春天到了，美麗的西湖到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)公園，就看到道路兩旁種滿了柳樹(shù)。它們組成了公園里最美的風(fēng)景――“柳堤”，柳枝黃黃的，像小鳥(niǎo)的絨毛，柳葉綠綠的，像一雙雙合攏的手掌，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞。你們瞧，柳樹(shù)姑娘在西湖這面大鏡子前梳妝打扮呢！
柳堤的拱橋下，就是聞名遐邇的西湖了。站在橋上往下望，西湖的水真清啊，水里照映著藍(lán)天、白天，還有房子------ 西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；西湖的水真亮啊，水面上波光粼粼的，多像巨幅的綢緞。在西湖上有一個(gè)看不到盡頭的木棧道，遠(yuǎn)看真像一條朱紅色的.龍，趴在西湖這面大鏡子上。
西湖公園里，處處景色宜人，歌聲不斷。瞧，這里的閩劇戲友們?cè)跊鐾だ锎钇鹆藨蚺_(tái)，那里的廣場(chǎng)合唱團(tuán)友們?cè)诓萜荷祥_(kāi)起了歌會(huì)。
我愛(ài)西湖，愛(ài)它的花紅柳綠，愛(ài)它的碧波蕩漾，更愛(ài)的勃勃生機(jī)。
小學(xué)的作文300字 篇2
姥姥有一雙靈巧的手，這雙手幫我干許多許多的事。
當(dāng)我餓的時(shí)候，姥姥給我做飯；當(dāng)我冷得時(shí)候，姥姥給我織毛衣；當(dāng)我渴的時(shí)候，姥姥給我倒水……�？傊�，姥姥的手為我付出了很多很多。我很喜歡姥姥的手。
記得去年，學(xué)校50周年校慶，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我光榮地成為了小演員。老師發(fā)給了我一套嶄新的演出服，拿到后，我非常得意，雙手捧著演出服回到了家，把手干凈，穿上演出服，開(kāi)始在鏡子前照了起來(lái)。一旁的.姥姥問(wèn)我：“小雨，給我也看看你的新衣服，行不行？”我轉(zhuǎn)了一圈，正要給姥姥展示呢，不小心，“撲通”的一聲，摔在了地上，后衣襟正好掛在大衣柜的拉手上。疼還不說(shuō)，回頭一看，衣服后面出了個(gè)三角口。我傷心地哭了，這被有心的姥姥看在了眼里。姥姥安慰我：“別哭了，我給你縫上，不就完了？”我這才停止了哭泣，把衣服脫了給姥姥，姥姥用各種顏色的線給我縫了起來(lái)。不但和原來(lái)的一模一樣，反而比原來(lái)的更新了。我高興極了。
姥姥有一雙靈巧的手，我愛(ài)這雙手，我更愛(ài)姥姥。
小學(xué)的作文300字 篇3
一天早晨，在六（2）班的教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地早讀。這時(shí)，丁丁媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到教室，同學(xué)們都看著丁丁媽媽······
“喂！你們這些人里是誰(shuí)打傷了我的兒子？”一句高喊，打破了早晨的寧?kù)o。同學(xué)們像是被這一幕嚇到了，個(gè)個(gè)都傻了眼，鴉雀無(wú)聲�！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有你們耳朵聾了嗎？我問(wèn)你們?cè)捘�！”丁丁媽媽再次像我們吼道。我朝教室外看了一眼，丁丁正站在外面，紅著臉，不敢進(jìn)來(lái)。
就在丁丁媽媽怒火中燒的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了�！袄蠋煟銇�(lái)得正好，我的兒子受傷了，一定是你們班的'學(xué)生弄的，我要······”她還沒(méi)有說(shuō)完，老師就說(shuō)道：“請(qǐng)你給我出去！你現(xiàn)在浪費(fèi)了我的時(shí)間，還浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間，這是你的不對(duì)，就算你有理由，也給我出去�！崩蠋熯@一句話，丁丁媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言，灰溜溜地走出了教室。
母愛(ài)是讓人感動(dòng)的，但這過(guò)分的母愛(ài)卻讓人厭惡。
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