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難忘的小學(xué)作文8篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
要說(shuō)起難忘的經(jīng)歷,我的腦海中立馬浮現(xiàn)出那一次的表演。
那天中午,方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝,然后讓我們換上衣服,到3點(diǎn)的時(shí)候,把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊(duì)伍,走在大街上,幾乎每個(gè)人都回頭來(lái)看我們,還有人說(shuō):“哇!這群小孩真漂亮!
來(lái)到九華電影院,我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光,背景,音響全換了。
終于,表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是鼓舞,聽(tīng)著“咚咚咚”的聲音,仿佛大地在震顫,我們的心也在震顫。
等啊等,終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起,我們踮起腳尖,輕輕地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了,我們手上的紅燭也被高高地捧起。“紅燭之愛(ài),溫暖心房。紅燭之光,引領(lǐng)方向。我們?yōu)榧t燭,獻(xiàn)上心曲!”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了平時(shí)老師的教誨,那輕柔的細(xì)語(yǔ),縈繞在耳畔,以及我們生病時(shí)你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事,我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去,“你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽!闭f(shuō)到這句話時(shí),我想起方老師的腿骨折了,同學(xué)們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時(shí)的您就像一個(gè)孩子,說(shuō)已經(jīng)迫不及待地想要去給我們上課,即使您的腿還沒(méi)好,但仍堅(jiān)持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華”讀完,我又想到您在我的成績(jī)單上說(shuō)我是星星中閃爍的一顆,不知讓我多么的開(kāi)心。“您的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家!庇浀媚且淮,我們給你過(guò)生日,你哭得淚流滿(mǎn)面,說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù),你說(shuō):“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進(jìn)步,每天都快快樂(lè)樂(lè)的。”這段話我至今都記得,你全然為我們著想,也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的'手變得粗糙,每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情!無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的話!無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)!”老師,無(wú)論過(guò)了多久,我都會(huì)記住您,哪怕您已經(jīng)忘記了我。“紅燭之愛(ài),溫暖心房。紅燭之光,引領(lǐng)方向。今天的我們,愿做明天的紅燭!”我們以后也要像你們那樣,長(zhǎng)大后也成為紅燭,接好你們手中的教鞭。
下臺(tái)了,老師們登上舞臺(tái),我看著熒屏上的照片,腦子里像放電影一樣放著平時(shí)的照片。是啊,日子真快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)六年級(jí)了,我真的很想繼續(xù)上你的課,做你永遠(yuǎn)的學(xué)生。又登臺(tái)了,“我們把紅燭心曲高聲歌唱,我們將教師贊歌激情頌揚(yáng)!”結(jié)束了,我的眼淚終于流出來(lái)了,心中有多少話想要對(duì)老師說(shuō)。
這次的經(jīng)歷真的很難忘,我一定會(huì)更加珍惜和老師在一起的時(shí)光,記住老師的諄諄教誨!
難忘的小學(xué)作文 篇2
前不久,我們城北學(xué)校迎來(lái)了“樂(lè)步優(yōu)身”體育節(jié)——第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,彩旗飄飄,廣播里播放著剛勁有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在副校長(zhǎng)的講話、裁判員的宣誓下,全校師生聚集在操場(chǎng)上,或參加比賽,或觀看比賽。
首先是1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員亮相,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神氣十足。瞧,345班的運(yùn)動(dòng)員們正面帶微笑向我們走來(lái),同學(xué)們都興奮地向他們揮手,他們也熱情地回應(yīng)我們。
在所有的比賽項(xiàng)目中,讓我印象最深的是:1500米半決賽和兩人三足。先說(shuō)1500米半決賽吧,那時(shí)我正在看書(shū),一位同學(xué)跟我說(shuō):“快去看,四年級(jí)的1500米半決賽要開(kāi)始了!”我急忙跑到看比賽的地方,只見(jiàn)裁判員發(fā)令槍一響,男運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”地一聲沖出起點(diǎn)。我們班的參賽選手是戴悅民,他一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們都為他喝彩、加油。跑1500米的女運(yùn)動(dòng)員是黃語(yǔ)秋,她一開(kāi)始就把對(duì)手們甩在后面,中途還不斷地加速,后來(lái),她竟把跑在第二的運(yùn)動(dòng)員甩了兩圈半!勝利在望,我們激動(dòng)地大聲為她吶喊助威。不出所料,我們班的兩個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都獲得了第一名。
接下來(lái)是兩人三足,這是一個(gè)集體項(xiàng)目。以班為單位參賽,各班的.同學(xué)們比賽前先找到自己心儀的搭檔,然后把一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起,有節(jié)奏地向前奔跑,哪個(gè)班用的時(shí)間短哪何班就獲勝。
我的搭檔是羅俊佳,還沒(méi)到我倆時(shí),我心里很緊張,生怕自己摔倒,拖了班級(jí)的后腿。但真正輪到我們,我和搭檔健步如飛,踏著統(tǒng)一的步伐向前飛奔,只感覺(jué)到耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。到了終點(diǎn),我拍了下一組同學(xué)的手,下一組搭檔立馬出發(fā)。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶,站到我們班的隊(duì)伍里。而我還處在興奮中,覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目太有趣,跑一次不過(guò)癮,很想再跑一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞!這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的腦海中,有許許多多的第一次,如:第一次讓座,第一次洗衣服,第一次買(mǎi)東西,但最令我難忘的還是第一次給媽媽剪手指甲和腳趾甲。
記得那是上四年級(jí)的一天晚上,我做完作業(yè)后,正在剪手指甲和腳趾甲。忽然,從廚房傳來(lái)“嘩嘩嘩”的水流聲,我便知道了媽媽在洗衣服。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)許許多多媽媽勤勞、嬌小、為我過(guò)度操勞的身影,想起了媽媽上班這么辛苦,回家還要做家務(wù),我應(yīng)該幫媽媽做一些事,可是干什么呢?我想到幫媽媽剪手指甲和腳趾甲。
等媽媽洗完衣服后,我便來(lái)到媽媽面前,神秘的笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍羰种讣缀湍_趾甲吧!”起初媽媽不同意讓我給她剪,可是,經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō),媽媽還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我先讓媽媽坐在沙發(fā)上,倒了一杯熱開(kāi)水給她喝。然后,拿來(lái)媽媽的指甲刀,開(kāi)始給媽媽剪手指甲了。媽媽看著我給她剪手指甲的樣子,微微的笑著。不一會(huì)兒,兩只手都剪完了。
接著,我讓媽媽脫掉襪子,給她剪腳趾甲。而媽媽卻說(shuō):“女兒!媽媽謝謝你的好意,可媽媽的腳很臭,就不剪腳趾甲了吧!”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,要剪就一起剪,,分開(kāi)剪多浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間啊!”于是,我便脫掉媽媽的襪子。媽媽問(wèn)我“臭不臭呀?女兒!蔽蚁窈逍『⑺频腵:“沒(méi)事,只要我把您的腳趾甲剪了,腳就再也不會(huì)臭了!”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“那好吧!蔽冶隳脕(lái)一塊濕毛巾,給媽媽的腳擦了一下,便開(kāi)始剪了。我一邊剪一邊說(shuō):“我的技術(shù)不精湛,痛了就說(shuō)下,千萬(wàn)別忍!”媽媽驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剪著媽媽的腳趾甲,摸著腳上的老繭,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。為了讓我好好學(xué)習(xí),媽媽總是起早貪黑,忙忙碌碌,無(wú)論是上班還是下班,她大多都是走路。突然,一滴水滴在媽媽的腳上,打斷了我的思路,她連忙擦去。當(dāng)我想找出水滴下來(lái)的源頭時(shí),我看見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面,我一下子愣住了,媽媽也一直呆呆地看著我,我大喊了一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢屔焓掷鹆宋,把我摟在懷里,慈?ài)的說(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”我淚水盈眶,回答了媽媽一聲:“嗯!”
哎!我第一次給媽媽剪腳趾甲,就把媽媽的眼淚“剪”出來(lái)了,可見(jiàn),我平時(shí)對(duì)媽媽的關(guān)心實(shí)在是太少了。以后,我一定要像媽媽關(guān)心我一樣,時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽?zhuān)灰惨欢ㄒ駤寢寪?ài)我一樣愛(ài)媽媽?zhuān)寢寢尭惺艿脚畠旱膼?ài),讓媽媽能感受到,她天天都十分幸福!
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫(xiě)作文,第一次被批評(píng)、第一次騎單車(chē)等。最讓我難忘的是第一次騎單車(chē)。
那是6歲那年的一天,我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)
騎著單車(chē)在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車(chē)的兩個(gè)輪讓我騎,他高興地答應(yīng)了。 十分鐘后,練習(xí)開(kāi)始了。
剛剛坐上單車(chē),我滿(mǎn)懷信心,以為三兩下就能學(xué)會(huì),誰(shuí)知——我坐上單車(chē),手握車(chē)把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏
板。沒(méi)想到,蹬了幾圈,車(chē)子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒(méi)了,把我的.勇氣摔飛了,把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈。幾分鐘后,我慢慢地從地上爬起?lái),扶起單車(chē),一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。
在路上,我想著許
多的事情,當(dāng)我想到一句話—“世上無(wú)難事,只要肯登攀”時(shí),我想:任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái),決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當(dāng)車(chē)即將摔倒的時(shí)候,要將車(chē)頭稍稍擺過(guò)去,這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車(chē),
抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀!不好,車(chē)子要向左邊摔了。我將車(chē)頭向左轉(zhuǎn),避這時(shí),剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。
第次騎單車(chē),雖然摔得滿(mǎn)身灰,但是終于成功了!我從學(xué)單車(chē)中得到一個(gè)啟示:無(wú)論做
難忘的小學(xué)作文 篇5
三年級(jí)的上學(xué)期,在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。(我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象,老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次,我在考數(shù)學(xué)時(shí),有一道題不會(huì)做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見(jiàn)了,臉色很不好,快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓,又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的.我想喊媽咪,差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“別灰心,下次一定要考好!”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@道題怎么寫(xiě)呀?”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧!钡诙欤衣(tīng)了媽媽的話,拿著卷子問(wèn)了問(wèn),果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天,老師留了幾道補(bǔ)充題,都很難,有一道我是越寫(xiě)越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問(wèn)同學(xué)唄!我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著?!他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢!我想這題我媽肯定不會(huì),那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的走向陳老師,問(wèn):“老師,這……這道題您……您可……可以給我講……講一下,好……好嗎?”雖然努力控制,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì)嫌煩,覺(jué)得那么多人都不問(wèn),說(shuō)明都會(huì)做,為啥你就不會(huì)呢?心想著我會(huì)被罵,所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:
“我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生!
難忘的小學(xué)作文 篇6
在走過(guò)的路里,我在不停的回頭,如今的我已經(jīng)到了六年級(jí)末旬了,回想往事不由讓我發(fā)出一聲感嘆!記憶大沙漠是無(wú)形的,是她寄托著我的心靈,讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風(fēng)暴雨也不能卷走我和老師的愛(ài),她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。
她是一名慈母般的老師,是一個(gè)不居功自傲的.老師,是她給了我們無(wú)窮知識(shí)之佘,還給予我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài),她總是認(rèn)真上課,循循誘導(dǎo)來(lái)激發(fā)我們思想,將自己的知識(shí)傳授給了我們,帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我只考了60多分,當(dāng)天老師把我叫到辦公室,但完全出乎我的意料之處,老師卻并沒(méi)有冷眼相看,而是給我分析卷子,經(jīng)過(guò)老師的幫助和不懈的努力,期末時(shí)我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍性的進(jìn)步,成績(jī)提高了一大截。
她每天都在給我們講課,講一課就要編成一個(gè)故事,到了三年級(jí)時(shí)已經(jīng)給我們講了幾百個(gè)故事了,但有時(shí)她也帶病給我們上課,她邊講課邊撫著桌子,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)想給她一把椅子座。
六年過(guò)去了,老師讓我們從她身上學(xué)會(huì)了很多,在她身上也讓我學(xué)會(huì)了人生的道理,只要你努力你一定會(huì)成功。
難忘的小學(xué)作文 篇7
新春佳節(jié),清潔工大部分回家過(guò)年了,再加上走親訪友的一多,樓道上就沒(méi)有平常的干凈了。做完作業(yè),我拉著表妹一起去打掃樓道,就當(dāng)一次寒假實(shí)踐吧。
我們拎著水桶,抬著掃帚,提著抹布,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從六樓開(kāi)始細(xì)心地“開(kāi)工”了。表妹搶了掃帚,我則拿了抹布,從扶手擦起。我先用浸濕地抹布把扶手打濕,讓那些“頑固”的污垢松軟下來(lái),再用擰干的抹布細(xì)細(xì)的把星星點(diǎn)點(diǎn)的污垢一一擦除,扶手上的漆面光亮如鏡,我心里有了點(diǎn)小得意。突然,樓道里揚(yáng)起了一陣“沙塵暴”,把我剛擦好的扶手又弄臟了。原來(lái)是表妹在一旁?shī)^力地舞動(dòng)掃帚,樓梯上揚(yáng)起了漫天灰塵。這可難壞了我們,只好向大人們“求援”,六樓的阿姨告訴我們:“灰塵太輕,掃帚帶起的風(fēng)會(huì)把它們吹得到處都是,要先在地面上灑一點(diǎn)水,把浮塵凝結(jié)起來(lái),再掃就不會(huì)到處亂飛了。而且,擦扶手的水里最好加一點(diǎn)兒洗潔精,這樣可以消除漆面上的靜電,讓扶手能夠更長(zhǎng)久地保持清潔!痹瓉(lái),掃樓梯都有那么多“奧妙”呢。生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí),等著我們?cè)趯?shí)踐中挖掘、汲取。想到這一點(diǎn),我們干得更賣(mài)力了。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的努力,樓道變得纖塵不染,走親訪友的鄰居們都對(duì)我們豎起了大拇指,零食、糖果一個(gè)勁兒地往我們口袋里塞。大伙兒貼起了春聯(lián),聊起了去年的好光景,描繪著新年的`期盼,整棟樓都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我們從勞動(dòng)中得到了快樂(lè),學(xué)到了知識(shí),也通過(guò)這次勞動(dòng),為鄰里、社區(qū)做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。事情雖小,卻讓我們真真切切從細(xì)微處融入了全國(guó)上下“慶祝新春、展望未來(lái)”的祥和氣氛中,這也是在不經(jīng)意間為我們上了一堂“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的公開(kāi)課吧。
難忘的小學(xué)作文 篇8
昨天下午4點(diǎn),天氣晴朗,我們一家,我姐姐一家,和我姑姑一家一起去甘泉公園游玩。一聽(tīng)去甘泉公園,我就一蹦三尺高。 我們買(mǎi)了門(mén)票,進(jìn)去后,我先打了一盤(pán)槍?zhuān)颐闇?zhǔn)氣球,啪,一個(gè)粉色的小氣球被擊成碎片,啪,啪,啪,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我一共射中了26個(gè)氣球,只有4發(fā)沒(méi)打中,不過(guò)獲得了一個(gè)棕色毛絨小熊,可愛(ài)極了。
之后,我和我哥哥玩起了碰碰車(chē),我們坐一輛車(chē),我掌握方向盤(pán),哥哥負(fù)責(zé)踩油門(mén),我們碰來(lái)碰去,碰得我倆暈頭轉(zhuǎn)向,可刺激了。
最驚險(xiǎn)的還要算自旋
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