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難忘的小學(xué)作文8篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
要說(shuō)起難忘的經(jīng)歷，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出那一次的表演。
那天中午，方老師把我們一群小孩子帶到一間教室里面去化妝，然后讓我們換上衣服，到3點(diǎn)的時(shí)候，把我們帶到九華電影院去表演。我們排好隊(duì)伍，走在大街上，幾乎每個(gè)人都回頭來(lái)看我們，還有人說(shuō)：“哇！這群小孩真漂亮。”
來(lái)到九華電影院，我就被這龐大的陣容鎮(zhèn)住了。燈光，背景，音響全換了。
終于，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是鼓舞，聽(tīng)著“咚咚咚”的聲音，仿佛大地在震顫，我們的心也在震顫。
等啊等，終于輪到我們表演了。隨著主持人的聲音響起，我們踮起腳尖，輕輕地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們手上的紅燭也被高高地捧起�！凹t燭之愛(ài)，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。我們?yōu)榧t燭，獻(xiàn)上心曲！”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了平時(shí)老師的教誨，那輕柔的細(xì)語(yǔ)，縈繞在耳畔，以及我們生病時(shí)你們那忙前忙后的身影。不知怎么回事，我的眼睛里閃爍著淚花。
我走上前去，“你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。”說(shuō)到這句話時(shí)，我想起方老師的腿骨折了，同學(xué)們趁著星期六迫不及待地去看方老師。那時(shí)的您就像一個(gè)孩子，說(shuō)已經(jīng)迫不及待地想要去給我們上課，即使您的腿還沒(méi)好，但仍堅(jiān)持帶病給我們上課……
“您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華”讀完，我又想到您在我的成績(jī)單上說(shuō)我是星星中閃爍的一顆，不知讓我多么的開(kāi)心�！澳母杪曄翊禾斓男∠褮g樂(lè)帶給了大家�！庇浀媚且淮危覀兘o你過(guò)生日，你哭得淚流滿面，說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，你說(shuō)：“最好的禮物就是能看到你們每一天都有進(jìn)步，每天都快快樂(lè)樂(lè)的�！边@段話我至今都記得，你全然為我們著想，也不想想粉筆灰讓你原本白嫩的'手變得粗糙，每天改卷子改到深夜讓你頭上的發(fā)絲也在慢慢變白。
“無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情！無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的話！無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)！”老師，無(wú)論過(guò)了多久，我都會(huì)記住您，哪怕您已經(jīng)忘記了我。“紅燭之愛(ài)，溫暖心房。紅燭之光，引領(lǐng)方向。今天的我們，愿做明天的紅燭！”我們以后也要像你們那樣，長(zhǎng)大后也成為紅燭，接好你們手中的教鞭。
下臺(tái)了，老師們登上舞臺(tái)，我看著熒屏上的照片，腦子里像放電影一樣放著平時(shí)的照片。是啊，日子真快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)六年級(jí)了，我真的很想繼續(xù)上你的課，做你永遠(yuǎn)的學(xué)生。又登臺(tái)了，“我們把紅燭心曲高聲歌唱，我們將教師贊歌激情頌揚(yáng)！”結(jié)束了，我的眼淚終于流出來(lái)了，心中有多少話想要對(duì)老師說(shuō)。
這次的經(jīng)歷真的很難忘，我一定會(huì)更加珍惜和老師在一起的時(shí)光，記住老師的諄諄教誨！
難忘的小學(xué)作文 篇2
前不久，我們城北學(xué)校迎來(lái)了“樂(lè)步優(yōu)身”體育節(jié)——第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，彩旗飄飄，廣播里播放著剛勁有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。在副校長(zhǎng)的講話、裁判員的宣誓下，全校師生聚集在操場(chǎng)上，或參加比賽，或觀看比賽。
首先是1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員亮相，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神氣十足。瞧，345班的運(yùn)動(dòng)員們正面帶微笑向我們走來(lái)，同學(xué)們都興奮地向他們揮手，他們也熱情地回應(yīng)我們。
在所有的比賽項(xiàng)目中，讓我印象最深的是：1500米半決賽和兩人三足。先說(shuō)1500米半決賽吧，那時(shí)我正在看書，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“快去看，四年級(jí)的1500米半決賽要開(kāi)始了！”我急忙跑到看比賽的地方，只見(jiàn)裁判員發(fā)令槍一響，男運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭，“嗖”地一聲沖出起點(diǎn)。我們班的參賽選手是戴悅民，他一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都為他喝彩、加油。跑1500米的女運(yùn)動(dòng)員是黃語(yǔ)秋，她一開(kāi)始就把對(duì)手們甩在后面，中途還不斷地加速，后來(lái)，她竟把跑在第二的運(yùn)動(dòng)員甩了兩圈半！勝利在望，我們激動(dòng)地大聲為她吶喊助威。不出所料，我們班的兩個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都獲得了第一名。
接下來(lái)是兩人三足，這是一個(gè)集體項(xiàng)目。以班為單位參賽，各班的.同學(xué)們比賽前先找到自己心儀的搭檔，然后把一個(gè)人的右腳和另一個(gè)人的左腳綁在一起，有節(jié)奏地向前奔跑，哪個(gè)班用的時(shí)間短哪何班就獲勝。
我的搭檔是羅俊佳，還沒(méi)到我倆時(shí)，我心里很緊張，生怕自己摔倒，拖了班級(jí)的后腿。但真正輪到我們，我和搭檔健步如飛，踏著統(tǒng)一的步伐向前飛奔，只感覺(jué)到耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。到了終點(diǎn)，我拍了下一組同學(xué)的手，下一組搭檔立馬出發(fā)。我和搭檔一起拆下綁腿的繃帶，站到我們班的隊(duì)伍里。而我還處在興奮中，覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目太有趣，跑一次不過(guò)癮，很想再跑一次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩瞬間在我的腦海中一直縈繞！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的腦海中，有許許多多的第一次，如：第一次讓座，第一次洗衣服，第一次買東西，但最令我難忘的還是第一次給媽媽剪手指甲和腳趾甲。
記得那是上四年級(jí)的一天晚上，我做完作業(yè)后，正在剪手指甲和腳趾甲。忽然，從廚房傳來(lái)“嘩嘩嘩”的水流聲，我便知道了媽媽在洗衣服。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)許許多多媽媽勤勞、嬌小、為我過(guò)度操勞的身影，想起了媽媽上班這么辛苦，回家還要做家務(wù)，我應(yīng)該幫媽媽做一些事，可是干什么呢？我想到幫媽媽剪手指甲和腳趾甲。
等媽媽洗完衣服后，我便來(lái)到媽媽面前，神秘的笑著說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍羰种讣缀湍_趾甲吧！”起初媽媽不同意讓我給她剪，可是，經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，媽媽還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我先讓媽媽坐在沙發(fā)上，倒了一杯熱開(kāi)水給她喝。然后，拿來(lái)媽媽的指甲刀，開(kāi)始給媽媽剪手指甲了。媽媽看著我給她剪手指甲的樣子，微微的笑著。不一會(huì)兒，兩只手都剪完了。
接著，我讓媽媽脫掉襪子，給她剪腳趾甲。而媽媽卻說(shuō)：“女兒��！媽媽謝謝你的好意，可媽媽的腳很臭，就不剪腳趾甲了吧！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，要剪就一起剪，，分開(kāi)剪多浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間啊！”于是，我便脫掉媽媽的襪子。媽媽問(wèn)我“臭不臭呀？女兒�！蔽蚁窈逍『⑺频腵：“沒(méi)事，只要我把您的腳趾甲剪了，腳就再也不會(huì)臭了！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧�！蔽冶隳脕�(lái)一塊濕毛巾，給媽媽的腳擦了一下，便開(kāi)始剪了。我一邊剪一邊說(shuō)：“我的技術(shù)不精湛，痛了就說(shuō)下，千萬(wàn)別忍！”媽媽驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剪著媽媽的腳趾甲，摸著腳上的老繭，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。為了讓我好好學(xué)習(xí)，媽媽總是起早貪黑，忙忙碌碌，無(wú)論是上班還是下班，她大多都是走路。突然，一滴水滴在媽媽的腳上，打斷了我的思路，她連忙擦去。當(dāng)我想找出水滴下來(lái)的源頭時(shí)，我看見(jiàn)媽媽淚流滿面，我一下子愣住了，媽媽也一直呆呆地看著我，我大喊了一聲：“媽媽！”媽媽伸手拉起了我，把我摟在懷里，慈愛(ài)的說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”我淚水盈眶，回答了媽媽一聲：“嗯！”
哎！我第一次給媽媽剪腳趾甲，就把媽媽的眼淚“剪”出來(lái)了，可見(jiàn)，我平時(shí)對(duì)媽媽的關(guān)心實(shí)在是太少了。以后，我一定要像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽；也一定要像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)媽媽，讓媽媽感受到女兒的愛(ài)，讓媽媽能感受到，她天天都十分幸福！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天，我見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)
騎著單車在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。 十分鐘后，練習(xí)開(kāi)始了。
剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏
板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的.勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈�。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起�?lái)，扶起單車，一步一步地推回了家。覺(jué)得這太難了。
在路上，我想著許
多的事情，當(dāng)我想到一句話—“世上無(wú)難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來(lái)，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車即將摔倒的時(shí)候，要將車頭稍稍擺過(guò)去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車，
抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀！不好，車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉(zhuǎn)，避這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第次騎單車，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了！我從學(xué)單車中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做
難忘的小學(xué)作文 篇5
三年級(jí)的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì)做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見(jiàn)了，臉色很不好，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓，又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的.我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“別灰心，下次一定要考好！”我又問(wèn)媽媽：“那這道題怎么寫呀？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧�！钡诙欤衣�(tīng)了媽媽的話，拿著卷子問(wèn)了問(wèn)，果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天，老師留了幾道補(bǔ)充題，都很難，有一道我是越寫越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問(wèn)同學(xué)唄！我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢！我想這題我媽肯定不會(huì)，那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問(wèn)：“老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？”雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì)嫌煩，覺(jué)得那么多人都不問(wèn)，說(shuō)明都會(huì)做，為啥你就不會(huì)呢？心想著我會(huì)被罵，所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：
“我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。”
難忘的小學(xué)作文 篇6
在走過(guò)的路里，我在不停的回頭，如今的我已經(jīng)到了六年級(jí)末旬了，回想往事不由讓我發(fā)出一聲感嘆！記憶大沙漠是無(wú)形的，是她寄托著我的心靈，讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風(fēng)暴雨也不能卷走我和老師的愛(ài)，她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。
她是一名慈母般的老師，是一個(gè)不居功自傲的.老師，是她給了我們無(wú)窮知識(shí)之佘，還給予我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，她總是認(rèn)真上課，循循誘導(dǎo)來(lái)激發(fā)我們思想，將自己的知識(shí)傳授給了我們，帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只考了60多分，當(dāng)天老師把我叫到辦公室，但完全出乎我的意料之處，老師卻并沒(méi)有冷眼相看，而是給我分析卷子，經(jīng)過(guò)老師的幫助和不懈的努力，期末時(shí)我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍性的進(jìn)步，成績(jī)提高了一大截。
她每天都在給我們講課，講一課就要編成一個(gè)故事，到了三年級(jí)時(shí)已經(jīng)給我們講了幾百個(gè)故事了，但有時(shí)她也帶病給我們上課，她邊講課邊撫著桌子，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)想給她一把椅子座。
六年過(guò)去了，老師讓我們從她身上學(xué)會(huì)了很多，在她身上也讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，只要你努力你一定會(huì)成功。
難忘的小學(xué)作文 篇7
新春佳節(jié)，清潔工大部分回家過(guò)年了，再加上走親訪友的一多，樓道上就沒(méi)有平常的干凈了。做完作業(yè)，我拉著表妹一起去打掃樓道，就當(dāng)一次寒假實(shí)踐吧。
我們拎著水桶，抬著掃帚，提著抹布，自信滿滿地從六樓開(kāi)始細(xì)心地“開(kāi)工”了。表妹搶了掃帚，我則拿了抹布，從扶手擦起。我先用浸濕地抹布把扶手打濕，讓那些“頑固”的污垢松軟下來(lái)，再用擰干的抹布細(xì)細(xì)的把星星點(diǎn)點(diǎn)的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如鏡，我心里有了點(diǎn)小得意。突然，樓道里揚(yáng)起了一陣“沙塵暴”，把我剛擦好的扶手又弄臟了。原來(lái)是表妹在一旁?shī)^力地舞動(dòng)掃帚，樓梯上揚(yáng)起了漫天灰塵。這可難壞了我們，只好向大人們“求援”，六樓的阿姨告訴我們：“灰塵太輕，掃帚帶起的風(fēng)會(huì)把它們吹得到處都是，要先在地面上灑一點(diǎn)水，把浮塵凝結(jié)起來(lái)，再掃就不會(huì)到處亂飛了。而且，擦扶手的水里最好加一點(diǎn)兒洗潔精，這樣可以消除漆面上的靜電，讓扶手能夠更長(zhǎng)久地保持清潔�！痹瓉�(lái)，掃樓梯都有那么多“奧妙”呢。生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)，等著我們?cè)趯?shí)踐中挖掘、汲取。想到這一點(diǎn)，我們干得更賣力了。經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的努力，樓道變得纖塵不染，走親訪友的鄰居們都對(duì)我們豎起了大拇指，零食、糖果一個(gè)勁兒地往我們口袋里塞。大伙兒貼起了春聯(lián)，聊起了去年的好光景，描繪著新年的`期盼，整棟樓都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我們從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，也通過(guò)這次勞動(dòng)，為鄰里、社區(qū)做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。事情雖小，卻讓我們真真切切從細(xì)微處融入了全國(guó)上下“慶祝新春、展望未來(lái)”的祥和氣氛中，這也是在不經(jīng)意間為我們上了一堂“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的公開(kāi)課吧。
難忘的小學(xué)作文 篇8
昨天下午4點(diǎn)，天氣晴朗，我們一家，我姐姐一家，和我姑姑一家一起去甘泉公園游玩。一聽(tīng)去甘泉公園，我就一蹦三尺高。 我們買了門票，進(jìn)去后，我先打了一盤槍，我瞄準(zhǔn)氣球，啪，一個(gè)粉色的小氣球被擊成碎片，啪，啪，啪，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我一共射中了26個(gè)氣球，只有4發(fā)沒(méi)打中，不過(guò)獲得了一個(gè)棕色毛絨小熊，可愛(ài)極了。
之后，我和我哥哥玩起了碰碰車，我們坐一輛車，我掌握方向盤，哥哥負(fù)責(zé)踩油門，我們碰來(lái)碰去，碰得我倆暈頭轉(zhuǎn)向，可刺激了。
最驚險(xiǎn)的還要算自旋
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