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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-07 07:37:27 小學(xué)作文 我要投稿

[熱門]小學(xué)的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]小學(xué)的作文4篇

小學(xué)的作文 篇1

  教師如同燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻用自己的光芒照亮了別人。

  未來(lái),教師已成為工資最低的工作了,其他人都去應(yīng)聘了別的工作。此時(shí),世界上只剩下最后一位教師了。

  在學(xué)校里,她既是校長(zhǎng),又是老師,學(xué)校里也只有一位同學(xué)。身為教師的她,性格開朗,教學(xué)有方,是一位美麗的姑娘。她并不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)不做作業(yè),不專心聽課而大發(fā)雷霆。相反,她會(huì)輕撫同學(xué)的頭,給他講一個(gè)故事,這讓同學(xué)在她面前一點(diǎn)也不拘束。對(duì)了,她還有一個(gè)好聽的名字——莉莉安。

  雖然她在學(xué)校里受到同學(xué)的愛戴,可她在外面卻受到朋友們的嘲笑。可她就如同沒聽到一般,向自己的道路前行。在學(xué)校里,那位同學(xué)是一個(gè)七歲的小男孩,他上課雖然有時(shí)會(huì)開小差,可他卻陪伴了莉莉安一整年。他向莉莉安傾訴自己的難過(guò),而她微笑地向小男孩提出建議。還和他一起玩游戲,一起吃零食。對(duì)于莉莉安來(lái)說(shuō),小男孩就如同生命般存在。他帶給莉莉安太多的歡樂,是莉莉安愿意用生命去呵護(hù)的人的。哪怕自己的.魂飛魄散,她也愿意像一根蠟燭陪著小男孩身邊,照亮他前進(jìn)的路。

  一天,夜深了,莉莉安走在大街上,給小男孩打著電話。這時(shí),她的朋友出現(xiàn)了,諷刺地對(duì)她說(shuō):“看啊!這不是莉莉安嘛,你還在為那個(gè)農(nóng)民的兒子上課嗎?”莉莉安不屑地回答“我做什么你不用操心,多謝你的關(guān)心!闭f(shuō)完便默默地走開。那個(gè)朋友生氣地快步上前,譏諷的說(shuō):“我告訴你,窮人永遠(yuǎn)不得翻身!”莉莉堅(jiān)定的說(shuō)到“盡管這樣,我也想試一試!彼叩焦战强,默默地哭泣,為自己不能改變小男孩的命運(yùn)而感到自卑,可是,又有誰(shuí)能改變呢? 時(shí)間一天天的過(guò)去了,小男孩的存在仍給莉莉安帶來(lái)了快樂和幸福。莉莉安向天許愿,希望能出現(xiàn)改變小男孩命運(yùn)的人?伤齾s不知道,那個(gè)人已經(jīng)出現(xiàn)了... ...

  小男孩因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒了,他的父親請(qǐng)來(lái)了莉莉安,希望莉莉安能多陪伴他幾天?刹恢獮槭裁,莉莉安流下了眼淚... ...

  第二天,莉莉安大聲的對(duì)天說(shuō):“神啊!我求求你,讓小男孩的病快點(diǎn)好起來(lái),我寧愿做一只蠟燭,只要能陪伴他,照亮他我就滿足了!边@時(shí)陽(yáng)光照耀在莉莉安的身上,她變成了一只蠟燭,發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。小男孩的病好了,他拿起蠟燭,許下愿望,他希望能再一次見到莉莉安。此時(shí),莉莉安流浪了,她這才知道,改變小男孩命運(yùn)的就是她自己啊。

  那蠟燭發(fā)出的光就一直陪伴著小男孩,蠟燭也看著小男孩長(zhǎng)大,走上人生巔峰,也許這就是所謂的愛吧。

小學(xué)的作文 篇2

  爸爸要上班,我要上學(xué),買菜燒飯的任務(wù)就是媽媽的了。我們家從沒斷過(guò)菜,無(wú)論你什么時(shí)候去,媽媽總能“變”出幾樣菜來(lái)。

  媽媽愛買菜不是一天兩天了,夏天還好氣溫高菜容易壞不買太多,冬天遇到我們愛吃的菜,又能放的她會(huì)買很多,以備下雪天氣不能外出隨時(shí)能有菜吃。有一次周末,我陪媽媽去菜場(chǎng),我跟著她逛了整個(gè)菜市場(chǎng),她問問這家又問問那家,直到我累了不耐煩了,媽媽才在一位老爺爺攤上買了菜。我一臉疑惑地說(shuō):“這家的菜不便宜,菜也不太新鮮,你怎么就買了呢?”媽媽說(shuō):“天不早了,又快下雨了,我買了他的菜,他就可以早點(diǎn)回家了。不然會(huì)淋雨的!蔽衣犃藡寢尩脑捳税胩,我總以為媽媽買菜會(huì)貪圖便宜,沒想到她對(duì)人這么關(guān)心。我怎么沒想到呢。

  有幾次媽媽給我們盛好飯,匆匆提著籃子出去了,叮囑我們趁熱快吃,她說(shuō)去菜場(chǎng)看看有啥要買的嗎。我們只顧著吃飯,不一會(huì)兒就見媽媽提著沉甸甸的`籃子回來(lái)了,不要問就知道媽媽又買了菜回來(lái)。有時(shí)候早上剛買過(guò),又買了。問她,笑笑說(shuō):“人家急著走,我就買下了……人家可是天不亮就從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村趕來(lái)賣菜了,舍不得花錢吃頓飯!庇袝r(shí)候媽媽買的菜沒吃完就爛掉了,媽媽也沒抱怨過(guò)。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)愛買菜的老媽!我愛我的老媽,更喜歡跟她一起去買菜!

小學(xué)的作文 篇3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……

  ——題記

  有的人一輩子生活中充滿快樂,驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……

  主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動(dòng)生活的人,常常長(zhǎng)呼短嘆,抱怨生活的無(wú)奈,有時(shí),望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  邁進(jìn)初中的大門,我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的.信任,老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng),可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。

  在前不久,我們舉行了一場(chǎng)月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡(jiǎn)單,于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。

  進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷,進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間,而且感覺已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒有多少。

  我沮喪地走出了教室,老師見我出來(lái)教室,趕快過(guò)來(lái)問我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說(shuō)了一句:還可以。

  躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,考試成績(jī)公布出來(lái)了,78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績(jī),迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。

  我開始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。

  我笑著跑著,心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。

小學(xué)的作文 篇4

  我的名字叫“4”,是阿拉伯?dāng)?shù)字0-9大家庭中的一員。說(shuō)來(lái)慚愧,我現(xiàn)在越來(lái)越不相信自己了。我不明白的是,人們?yōu)槭裁淳拖蠖惚芪辽袼频脑絹?lái)越疏遠(yuǎn)我呢,我到底做錯(cuò)了什么呢,我百思不得其解。

  起先,我和6、8、9等兄弟姐妹一樣,友好相處,人們也對(duì)我們一樣平等相待,甚至有時(shí)候還稍稍偏愛我一點(diǎn)呢!可是最近幾年,我的命運(yùn)發(fā)生了很大變化,一部分人有意無(wú)意的把我和“死”捆綁在了一起,說(shuō)我不吉利,就對(duì)我冷眼相對(duì)了。結(jié)婚大喜的日子基本不選擇我,開業(yè)慶典的日子也和我不相干,好象碰到我的面就會(huì)給他們帶來(lái)災(zāi)難似的。還有象電話號(hào)碼、車牌、門牌號(hào)碼、樓房單元號(hào)碼等等,人們都拋棄了我。我的兄弟姐妹也常常因?yàn)槲业慕槿攵韮r(jià)大跌。現(xiàn)在我的存身之地越來(lái)越小了。無(wú)奈的我只有到音樂殿堂里去尋找我的樂趣。在這里,人們都喊我“發(fā)”,是“4”音樂里的唱音,有發(fā)財(cái)之意,人們借此表達(dá)了對(duì)我的喜愛。

  當(dāng)前,有些人已經(jīng)注意到對(duì)我的浪費(fèi)所造成的嚴(yán)重后果,開始推行一些行之有效的.保護(hù)措施。比如容我存身的電話號(hào)碼、車牌等資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低些;把我放在123的后面形成1234;把我變成類似4444等多胞胎,以滿足人們的需要。

  但是,這些能從根本上改變對(duì)我的厭惡?jiǎn)?大概不能;蛟S人們的思想觀念改變了,我的命運(yùn)才能根本改變,希望這個(gè)日子不會(huì)太久遠(yuǎn)。

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