小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
同學(xué)是一個(gè)既親切又熟悉的稱呼。提起同學(xué)，我就想起了我們班的肖藝。她是我形影不離的`好朋友，也是個(gè)活潑開朗、樂于助人的班干部。記得有一次，要上美術(shù)課的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)剪刀沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。肖藝看見了，問我：“發(fā)生什么事了？我能不能幫上忙呢？”于是，我就告訴了她我著急的原因。肖藝聽了，毫不猶豫地從書包里拿出剪刀遞給了我。其他同學(xué)看見了，都問：“那你怎么辦呢？”“先人后己嘛！”她樂呵呵地說。我非常感激肖藝，但她卻說：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�！”通過這件事，我們倆更要好了，我也暗下決心要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友情是最珍貴的！
小學(xué)的作文 篇2
那天是星期天，下著小雨．
我正與雨互相交融著，忽聽見前面有一女士高高的叫嚷著，未等轉(zhuǎn)身，又聽見一老婆婆顫抖乞求的聲音；＂等一下，再等一下就回來了．＂我定睛一看，原來是一輛破舊的三輪車停在那女高音的門口，車上坐著個(gè)滿面滄桑的老婆婆，手里那著個(gè)斑駁的瓷缸子，分不清是餐具還是討飯用的．那強(qiáng)悍的女高音正揮舞著有力的手臂喊著：＂走開，走遠(yuǎn)點(diǎn)，大清早就停在我店前，晦氣我呀�。⒗掀牌艦殡y的全身不自在，哆嗦著說：＂等一下行不？老頭子去買東西了，一會兒就推我走．＂出于好心，我?guī)屠掀牌磐频揭贿�，剛要推，就看見街對面一老爺爺雙手托著個(gè)方便袋，匆匆趕過來：＂好了，我們馬上就走．＂
這時(shí)，從我身邊經(jīng)過的一個(gè)小朋友走到前面了，又回到了老婆婆身邊，從兜里掏出十元錢，放到車?yán)�，然后脆生生的喊了一聲：＂老奶奶再見�。?/p>
一剎那，幾個(gè)人都呆了，只有那老婆婆不安的顫音：＂孩子，我不要飯．＂而那女高音不自在的`撫了一下頭，立馬轉(zhuǎn)身回店．只聽到后面老爺爺激動的聲音：＂多好的孩子呀，來老婆子，你先趁熱喝了這小米粥。＂
小學(xué)的作文 篇3
要說快樂的事嘛！那當(dāng)然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同學(xué)們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長和副班長一組，我要買：飲料、水果、干魚，因?yàn)槊魈炀鸵镉瘟�，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同學(xué)們興高采烈地來到民中沙灘，我們開始燒烤了，不一會，每個(gè)人的汗珠都像雨一樣流了下來，終于，一串香噴噴的`熱狗就烤好了，校長來了，天氣馬上就好了起來，我們幫校長烤了一串韭菜，校長還不停地說：“好！好！”我們都很高興。
吃飽了以后，就開始玩游戲了，是玩“捉人”，開始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來了，我輕易的躲過了他，他又來了，我用“輕功第二式”有一次躲過了他，雖然躲過了他，不過效果還不大，著幾招適合在沙地上用。
過后，我們累了，就坐了下來，吃小甜品，老師還說我們到底是來燒烤的，還是來吃零食的，不過，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
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