小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
明天等爸爸心平氣和了，我就會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)，把實(shí)話告訴他。也許他會(huì)大笑，也許會(huì)大叫，也許會(huì)把我掐死。可是不管怎么說(shuō)，我必須讓他擺脫煩惱。
我喜歡爸爸，他常常帶我去釣魚；冬天的夜晚，他在火爐邊與我比手勁；他玩捉迷藏，不像別人的爸爸只忙著看新聞；他還和我開(kāi)實(shí)實(shí)在在的玩笑。而且，他特別守信用，從不食言。
可是他有兩個(gè)缺點(diǎn)，兩個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)。第一個(gè)，與蒼蠅有關(guān)。他和蒼蠅有不共戴天之仇，如果屋里有只蒼蠅，他就非把它打死不可。他不用噴霧殺蠅劑，那氣味太難聞。所以他只好舉著一只蒼蠅拍到處追趕蒼蠅。他滿房子奔跑，狠拍猛打，簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子。不打到蒼蠅，他決不罷休。爸爸是個(gè)神槍手，一拍一個(gè)準(zhǔn)，很少落空。舊拍子差不多用爛了，我又買了一個(gè)黃顏色的漂亮的新拍子，作為生日禮物送給他。不久，這只蒼蠅拍就不再是黃顏色的了，上面很快沾滿蒼蠅的碎尸殘骸。
他的.第二個(gè)缺點(diǎn)是對(duì)于吃相的態(tài)度。他對(duì)吃相特別吹毛求疵。而在家里，出問(wèn)題的通常是我的吃相。
“安德魯，”他說(shuō)，“別把胳膊肘擱在飯桌上�！�
“嘴里含著飯別說(shuō)話�！�
“別舔手指�！�
“別把餅干泡在咖啡里�！�
每次吃飯，他都這樣嘮叨個(gè)沒(méi)完。在對(duì)待蒼蠅和對(duì)待吃相的問(wèn)題上，他都固執(zhí)得過(guò)分。
一天，爸爸正在給做茶點(diǎn)要用的土豆削皮。我呢，在尋找一個(gè)多星期以前滾到桌子底下的5角錢。媽媽一邊切白菜，一邊和爸爸聊天，他倆不知道我在旁邊。這一頓飯非同尋常，因?yàn)榘职值捻旑^上司斯平克斯先生要來(lái)吃茶點(diǎn)。每逢有客人來(lái)吃茶點(diǎn)，爸爸總要對(duì)我的吃相百般挑剔。
媽媽說(shuō)：“吃茶點(diǎn)的時(shí)候，你別再挑安德魯?shù)腻e(cuò)了�！�
“我沒(méi)有啊�！卑职终f(shuō)。
“你挑得可厲害了，”媽媽說(shuō)，“總是，‘別這么做’‘別那么做’，你這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感的。”
我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“自卑感”是什么玩意兒，不過(guò)我猜可能是像膿包一樣可怕的東西。
“今天晚上吃飯的時(shí)候，”媽媽說(shuō)，“我要你一次也別指責(zé)安德魯！”
爸爸久久地看著媽媽�！昂冒�，”他說(shuō)，“咱倆達(dá)成協(xié)議。我決不對(duì)他的吃相說(shuō)半個(gè)字，可是你也不許說(shuō)他。我該辦到的你也該辦到�！�
“握手成交�！眿寢屨f(shuō)。于是他們握手，哈哈大笑。
我終于找到了那5角錢，偷偷溜了出去。我在街上溜達(dá)了一圈，想在吃茶點(diǎn)前把它花掉。爸爸保證吃茶點(diǎn)的時(shí)候不挑我的毛病。我在想我怎樣才能惹他教訓(xùn)我。容易極了，我只要喝湯的時(shí)候發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音就行了。他頂恨這個(gè)，他肯定要斥責(zé)我，說(shuō)不定還會(huì)大罵呢。反正我心里很明白，這頓飯他是不可能安安分分、不違背諾言的。“如果真發(fā)生了那樣的事兒那該多好玩呀�！蔽覍�(duì)自個(gè)兒說(shuō)。
小學(xué)的作文 篇2
黃昏時(shí)分，溫哥華的街道上，匆忙的腳步聲，繁忙的汽車?yán)嚷暯豢椩谝黄�，好像一首城市交響�?lè)。這時(shí)走來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在車水馬龍的街頭。疾駛的汽車司機(jī)看到了，老遠(yuǎn)便減慢了車速。行路的人們也放慢了腳步，紛紛給它們讓路，觀賞這群活潑可愛(ài)的不速之客。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們井然有序地排著隊(duì)跟在后面。它們十分興奮，來(lái)到街頭東看看，西望望，感到十分的新奇。不一會(huì)兒，鴨群就走過(guò)了大街。這時(shí)，隊(duì)伍后面幾只調(diào)皮的小家伙就開(kāi)始玩鬧了起來(lái)。你撞我一下，我啄你一口，完全沒(méi)有看路，一不留神，“撲通，撲通”三只小鴨子就掉進(jìn)了路邊一條又深又黑的下水道里。這下它們可害怕了，“嘎嘎”地不停地大叫。
走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了后面急促的呼救聲，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)孩子。她馬上循著聲音來(lái)到下水道旁，看見(jiàn)了正在掙扎的小鴨子，便大聲地“嘎嘎”地叫了起來(lái)，似乎在說(shuō)：“孩子們，別怕，媽媽來(lái)了�！兵唻寢屧噲D用嘴叼起小鴨子，可是她的嘴太短夠不著。這時(shí)的她也開(kāi)始心急火燎，一邊“嘎嘎”地叫著，一邊繞著下水道走來(lái)走去，想找出更好的`辦法來(lái)。下水道里的小鴨子在水中拼命地叫著，仿佛在叫著：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我們呀！”
鴨媽媽始終沒(méi)有找到辦法救出自己的孩子。于是，她便在街上到處尋找求助，終于看到了路邊一位巡警。鴨媽媽急忙帶著其余的小鴨子跑上前，圍住巡警，嘴里發(fā)出 “嘎嘎”的急切地慘叫聲，同時(shí)她還用扁扁
的嘴巴咬住巡警的褲子，弄得巡警莫名其妙的。最后只好跟隨鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”。直到這時(shí)巡警才全明白了，并馬上開(kāi)始了營(yíng)救行動(dòng)。
只見(jiàn)巡警卷起袖子，把手伸進(jìn)下水道中打撈出了兩只濕淋淋的小鴨子。另一只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被流水沖出好遠(yuǎn)，鴨媽媽和小鴨子們急得又大叫起來(lái)，這情景吸引了不少圍觀的路人。它們的呼救聲感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家紛紛上前幫忙營(yíng)救，終于最后一只鴨子救上來(lái)了。
小鴨子們紛紛向前對(duì)著人們“嘎嘎”地叫著，似乎在感激他們。鴨媽媽也以深情的目光看著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
天色不早了，小鴨子們要出發(fā)了。在人們的目送下，鴨媽媽帶著她的孩子們又踏上了新的旅程。
小學(xué)的作文 篇3
她有一雙明亮的大眼睛，一閃一閃，好像在說(shuō)話；一張小嘴就像紅櫻桃，笑起來(lái)特別好看。想知道她是誰(shuí)嗎？讓我慢慢告訴你吧。
她的表情很豐富。在課堂上，當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、回答問(wèn)題非常踴躍時(shí)，她滿臉笑容；可是有誰(shuí)說(shuō)小話、不做作業(yè)時(shí)，她就會(huì)很生氣，毫不客氣地批評(píng)我們。
她對(duì)我們也很關(guān)心。有一次我生病了，她給媽媽打電話，讓媽媽來(lái)接我。媽媽帶我看過(guò)醫(yī)生后，把我一個(gè)人丟到家里上班去了。她知道后，批評(píng)了我媽媽：“怎能把孩子一個(gè)人丟家里？孩子還生著病呢�！蔽业綄W(xué)校后，她問(wèn)我這問(wèn)我那，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面一樣。我就像在家里一樣，感覺(jué)特別好。
知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是我的孟老師，我最喜歡的`人！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24