寫小學(xué)的作文6篇(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
冬天像一位不愛(ài)說(shuō)話的老婆婆，隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)來(lái)了！
秋姑娘沒(méi)來(lái)得及帶走的葉子，被冬婆婆收了起來(lái)。大地一下子就少了許多色彩。夏日里還美麗嬌艷的荷花，此時(shí)也都剩下了一根根枯管，片片殘葉，早已沒(méi)了銜露含珠的.風(fēng)韻、光彩。
大街上也變得寂寞起來(lái)。人們裹上了厚厚的棉襖。一個(gè)個(gè)縮頭縮腳的，動(dòng)作遲緩了許多。
冬婆婆見(jiàn)了，趕快拿出冬天的寶物——冰花和雪花。一覺(jué)醒來(lái)，家家戶戶的窗戶上都結(jié)出了雪白的冰花。它們是那么的潔白、那么的透亮！有的像圣誕老人，有的像頑皮的小精靈，有的像一只可愛(ài)的海豚。形態(tài)各異，十分漂亮！
雪花跟著也來(lái)了。一片片雪花灑滿大地，仿佛給大地鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友可高興了，一下子都出來(lái)了！他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，追逐著，打鬧著，多開(kāi)心哪！
冬天就是這樣一個(gè)讓人又愛(ài)有恨的季節(jié)！
��！我愛(ài)這美麗的冬天！
寫小學(xué)的作文 篇2
家鄉(xiāng)的夜晚 我家附近有一條小河。河邊有很多楓樹(shù)。 當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，夕陽(yáng)把楓葉染成了紅色，好漂亮��！ 當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)，柔和的月光灑滿了河面，風(fēng)吹著柳樹(shù)姑娘的`頭發(fā)，像是對(duì)她說(shuō)很多心里話。 深夜，岸邊還是萬(wàn)家燈火，燈光映在湖面上，湖水更美麗了。 真是一個(gè)寧?kù)o、美麗的家鄉(xiāng)夜景！作者：陳魯豫學(xué)校：浙江省樂(lè)清市清江鎮(zhèn)清江第五小學(xué)一年級(jí)指導(dǎo)老師：林秀珍、鄭遠(yuǎn)思
寫小學(xué)的作文 篇3
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解：”彩虹是人們時(shí)�？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的`彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒(méi)了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
寫小學(xué)的作文 篇4
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原先，就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的'螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎？
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。
寫小學(xué)的作文 篇5
在我的生命中，有一個(gè)很牛逼的人，“文武全雙”，乃全才也。
他的臉圓圓的，一對(duì)眉毛濃濃的，戴著一副黑框眼鏡，鏡片后是一雙閃著智慧光芒的眼睛，常常吹噓自己是世界上最帥的人。
為什么說(shuō)他牛逼呢？是因?yàn)樗泻芏嗟膼?ài)好，如籃球、乒乓球、作文、游泳、象棋、跆拳道、奧數(shù)、英語(yǔ)等等，就是個(gè)神仙嘛！
說(shuō)他“文武雙全”，那可是有理由的，“文”是指讀書，在四年級(jí)的.學(xué)科競(jìng)賽中，一舉拿下語(yǔ)數(shù)英三個(gè)一等獎(jiǎng)，“武”是指體育，在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲一金一銀一銅的好成績(jī)。他的三分球也算是半個(gè)絕活，只要輕輕一躍，手腕輕輕一翻，那球就跟長(zhǎng)了眼睛一樣，直接飛進(jìn)籃框。
他這人還總把一句話掛在嘴邊“不要迷戀哥的象棋技術(shù)，哥只是個(gè)傳說(shuō)”，當(dāng)然，象棋也是他的一大特長(zhǎng)，那千變?nèi)f化的走法，讓對(duì)手防不勝防，上一秒敵方還雄糾糾、氣昂昂的下著，下一秒，棋盤上風(fēng)云突變，硬是讓敵方吃了一炮，自己反敗為勝。
嘿！你想知道這個(gè)牛逼、帥氣的人是誰(shuí)嗎？你要看了這么久還不知道，就真是我們作文老師口中的“豬頭”了。本尊乃本文的作者——楊欣昊是也。
寫小學(xué)的作文 篇6
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！币晦D(zhuǎn)眼，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了。西安雖好，可我還是很想念我的家鄉(xiāng)。于是我買了一張火車票說(shuō)走就走。
我邊走邊想：離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，家鄉(xiāng)會(huì)有什么變化呢？和我離開(kāi)時(shí)有什么不一樣呢？一下火車，我被眼前的景物驚住了！一座座高樓大廈拔地而起，以前坑坑洼洼的土路全部變成了柏油馬路，全部的`人都住起了別墅，這里的變化簡(jiǎn)直太大啦！
更讓人感到驚訝的是，現(xiàn)在的汽車都是太陽(yáng)能的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染氣體排出。還有平衡車，平衡車都能飛起來(lái)了。人們的生活環(huán)境也變了，有很多科學(xué)家發(fā)明了釋放清新空氣的機(jī)器。這樣一來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，整個(gè)人都變得精神起來(lái)。
不知不覺(jué)我來(lái)到了家門口，走進(jìn)家里，我頓時(shí)驚呆了！怎……怎么回事？全是機(jī)器人？這時(shí)，爸爸媽媽走出來(lái)送我一個(gè)禮物，我把禮盒拆開(kāi)后，哇，是平衡車！等等，怎么和我見(jiàn)到的不一樣呢？我踩上去，腳上突然一緊。我定睛一看，原來(lái)我腳上多了一條安全帶�！班帷币幌�，我竟然飛上了天空。哇，這怎么控制呀？我在天空胡亂旋轉(zhuǎn)著，慢慢地，我適應(yīng)了，學(xué)會(huì)了控制。這種在天上自由翱翔的感覺(jué)真舒服呀！
這時(shí)，天空下起了雨，我迅速回到地面，一看，路上的行人為什么都沒(méi)打雨傘，卻沒(méi)被淋濕呢？我問(wèn)一個(gè)路人，路人瞥了我一眼說(shuō)：“你不是本地人吧？現(xiàn)在都用隱形雨傘呀！”原來(lái)如此，家鄉(xiāng)的科技可真發(fā)達(dá)，連雨傘都進(jìn)化了。
這次的回鄉(xiāng)之旅讓我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)了！我也要好好努力，為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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