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動物小學(xué)作文

時間:2023-11-08 13:02:20 小學(xué)作文 我要投稿

動物小學(xué)作文(精華8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的動物小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

動物小學(xué)作文(精華8篇)

動物小學(xué)作文 篇1

  我最喜歡的小動物是我四爸家養(yǎng)的一只泰迪狗,因?yàn)樗B皮,有趣、可愛、小巧玲瓏所以叫它皮皮。

  皮皮的毛是棕色的,打著卷兒,像剛燙過一樣,兩只大耳朵向下垂著,一副玲瓏的面孔上鑲嵌著一對閃閃發(fā)光的、水靈靈的大眼睛、一個小小的黑鼻子和一張小嘴巴。

  皮皮的喜好是喜歡遛彎和喜歡玩水。去年夏天的一天,剛下過雨,空氣很清新,四爸說:“你帶皮皮出去轉(zhuǎn)一圈!蔽腋吲d地把皮皮從籠子里抱出來,把項(xiàng)圈套在皮皮的脖子上。皮皮馬上猜到了我要帶它出去遛彎,高興地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我?guī)鼇淼搅嗽鹤永,周圍一派生機(jī)勃勃的景象,昆蟲在草叢里唱歌,麻雀在樹梢上鳴叫,花草得到了雨水的.沖刷,開始炫耀自己有多么美麗。院子里到處都是大大小小的水洼,我怕皮皮玩性大發(fā),身上沾水后會感冒,所以盡量走沒水的地方,但是不管怎樣,皮皮好像終究抗拒不了那片明汪汪的水洼的誘惑,突然間,皮皮使勁一掙,把我手里的繩子掙脫了,我回過神來,只見皮皮一個箭步飛身朝前面一個大水洼奔去,伸開前爪,飛身躍進(jìn)了水洼里,暢快地打著滾兒,那歡快的樣子讓我忍俊不禁。我連忙吆呼著,把它從水洼里拽了出來,多虧它是棕色的,要不然就成“泥猴”了。這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)教了皮皮的頑皮了。

  皮皮還有一個與眾不同的喜好,就是喜歡吃山楂卷。因?yàn)樗莻“貪吃鬼”,所以四爸時常會準(zhǔn)備一些山楂卷放在柜子上,隔三差五會給它吃上一兩個,幫它消食。一天,當(dāng)我走到廚房的柜子前,手剛碰到了裝著山楂卷的塑料袋,原本還在客廳的皮皮靈敏的耳朵就察覺到了“沙沙”的聲音,馬上沖過來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳起來用爪子撓我的腿,并擺出作揖的姿態(tài)。我故意慢慢地剝著山楂卷外面的塑料紙想逗逗它,但皮皮已經(jīng)忍無可忍了,一把把我手里的山楂卷抓到地上,用爪子把塑料紙扒開,把山楂卷吃到了肚子里。那吃樣真是個“貪吃鬼”啊。

  皮皮就是這樣一只有趣、聰明的小狗!我太喜歡它了。

動物小學(xué)作文 篇2

  我家養(yǎng)了五只龜,有小巴西龜和小中華龜,他們的吃相都很有趣。中午放學(xué)我拿了一些龜糧放在龜缸里。小巴西龜們伸長了脖子,一口一口的.吞了下去,然后又把脖子縮了回去,好像特別害怕。我又放了一塊兒羊肉在小中華龜面前,它們半天也只啃出了那么一小小塊兒來,就像沒有牙齒的老公公一樣,然后又慢慢的喝了一口水,又不時的回頭看,確定沒危險(xiǎn)了再接著吃。

動物小學(xué)作文 篇3

  今天,我讀了安徒生童話里面的《維菊》。這篇童話主要講了一只百靈鳥被兩個小男孩關(guān)在牢籠里,那朵小維菊也關(guān)在里面了,它想安慰百靈鳥,可不知道說什么好。最后沒人管這只百靈鳥,百靈鳥就渴死了,維菊也枯死了。

  從這篇童話故事里看到:我們應(yīng)該保護(hù)動物、植物,不能學(xué)故事中的小男孩,在百靈鳥能唱歌的時候,他們不愛護(hù)它,讓它在牢籠受苦受難,現(xiàn)在它死了!然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。

  不過,在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說,要保護(hù)植物、動物,行動上卻沒有表現(xiàn)出來,有些經(jīng)常亂拔花草,還有些人總喜歡捉鳥兒。看來他們不知道這植物、動物的用處,如植物可制造出二氧化碳,使我們的空氣更加清爽;動物的'糞可以讓植物健康地生長,這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。

  看來,我們必須保護(hù)動物、植物。讓我們共同生活在一個清爽、湛藍(lán)的天空下!

動物小學(xué)作文 篇4

  人們都知道大熊貓,它身披漂亮的黑白相間的大衣,憨厚可愛,人們都喜歡,它還是國家的國寶?晌乙膊粦信,我叫小熊貓,也是國家的保護(hù)動物。噢!對了,你們可別錯誤地認(rèn)為我就是大熊貓小時候的樣子哦!我也長得很可愛,很帥。我長著一個大大圓圓的腦袋,臉上長著一對亮亮的,像黑葡萄似得大眼睛,眼睛周圍還有兩塊白色的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這像帶上了一個大口罩。我的'全身賀頭部都長有金黃色的毛。我的尾巴最特別了,圓滾滾的,顏色是棕色賀黃色相間,看上去特別美麗,比小松鼠的大尾巴漂亮多了。

  我住在大森林里,我喜歡吃樹上的野果賀嫩竹子,我每天生活得很快樂。有許多小動物都是我的小伙伴。

  歡迎你來跟我交朋友。

動物小學(xué)作文 篇5

  星期五,天空萬里無云,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス鋭游飯@。

  我們一進(jìn)動物園就被一陣嬉笑聲吸引了,只見前方一處地方人山人海,我們擠了好一會兒才擠進(jìn)去,。≡瓉硎呛飯@。我們進(jìn)去一看,園中有一座假山,假山上有一群小猴子。它們有的在給同伴撓癢癢 ,有的'在樹上蕩秋千,還有的玩香蕉皮,我看見一只猴子在撓頭,好象在想:這么多客人,我給他們表演些什么節(jié)目呢?我最喜歡的是山頂那只吃著蘋果的大猴子,我猜它坐得那么高吃蘋果,是怕它的蘋果被其它猴子強(qiáng)走了吧!

  最后,我們依依不舍地回家了。

動物小學(xué)作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去動物園。我仔細(xì)地看了大熊貓,大熊貓的頭圓圓的,它的耳朵是黑色的,它的眼睛也是黑黑的,而且還有兩個黑眼圈呢!它的' 身體胖胖的,肚子是白色的,大熊貓的四肢是黑色的,大熊貓有一個短短的尾巴。它愛吃竹葉和新鮮的竹筍,大熊貓整天都愛睡覺,怪不得那么胖呢!一會兒,它還 用雙眼看了我們一下,可愛極了!

  我今天玩得真開心!

動物小學(xué)作文 篇7

  我家有兩個小“強(qiáng)盜”,那扁扁硬硬的嘴,是它們“打家劫舍”的秘密武器,那毛茸茸的小腦袋里裝滿了搶食的辦法,一身棕色的羽毛很便于它們搞偽裝,兩只扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現(xiàn)、搖搖擺擺地走著,仿佛所有的地方都是它們的領(lǐng)地。

  “嘎嘎,嘎……”瞧,兩個小“強(qiáng)盜”又邁著它們獨(dú)有的“鴨步”來了,它們“撲通”地踏進(jìn)了我專門為它們建造的'“游泳池”——一個小水缸,里面放了小半缸水和一些浮萍,看它們倆多么悠閑自在!時而在水面上自由地游泳,時而“嘎嘎嘎”地高歌一曲,時而嘗嘗浮在水面的新鮮浮萍,時而潛入水底又突然冒出來撲扇著翅膀?yàn)R同伴一身水。

  過了一陣子,小“強(qiáng)盜”們玩夠了,便跳出水缸,抖了抖身上的水,搖搖擺擺地走了。這兩只小“強(qiáng)盜”一邊唱著“歌”,一邊用小眼珠子四處觀察。突然,它們停止了前進(jìn),目光盯在了一個地方,哈,原來是一只小雞正在狗食盆里偷食吃,這可惹怒了兩個小“強(qiáng)盜”:竟敢在它們的地盤上偷食,那可是“太歲頭上動土”,它們立即“嘎嘎”地沖上去驅(qū)趕小雞,小雞嚇了一跳,立刻落荒而逃。兩個“強(qiáng)盜”便開始享用搶來的美食,“篤、篤、篤”,這倆“強(qiáng)盜”吃相很不雅觀,湯汁從扁嘴巴兩側(cè)流了下來也不管。也許是動靜實(shí)在太大了,驚動了狗,小狗發(fā)覺這倆家伙正在偷吃自己的食物,立刻撲了上去……!案赂赂隆眱蓚“強(qiáng)盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。

  雖然這兩個“強(qiáng)盜”一直搶別人的食,但是它們也會忠于自己的“工作”——每天下一個蛋,這蛋也就成了我每天的營養(yǎng)早餐。

  說了半天,還沒說這兩個“強(qiáng)盜”是誰,呵呵,不用我說,大家就己經(jīng)猜到了吧?對了,就是我們家的兩只可愛的小鴨子。

動物小學(xué)作文 篇8

  電影講了一只名叫朱迪的兔子,她從小立志成為一名警察,可周圍的人并不支持她,在眾多人的眼里,兔子,就應(yīng)該平平淡淡地過完一生。她不顧父母的勸阻、旁人不理解的目光,千辛萬苦,終于考入了警校。

  可能力優(yōu)異的朱迪并沒有受到警長的重視,只是被非常隨意地發(fā)配成“交通警”這個毫不起眼的職務(wù)。為了證明自己的能力,朱迪答應(yīng)了一個不屬于她的案子,卻被警長亂罵一通,終于,警長答應(yīng)給朱迪三天時間。三天時間里,朱迪遇到了狡猾的.狐貍尼克,與他成了好朋友,聽他傾訴著他那悲痛的童年.......

  經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這起案子的“幕后主使”竟然是溫柔又馬虎的副市長——小綿羊!這部電影告訴我們:做一件事要持之以恒,不能受外界所影響,要有決心,要有勇氣,就如同電影中的朱迪一樣,最后“事業(yè)愛情雙豐收”!

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