- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū),不知不覺(jué)地睡著了。
突然,有一位老人拉著我,他說(shuō)他是時(shí)光老人,要帶我去三十年后的家鄉(xiāng),我一聽(tīng)就迫不及待地跟著去了。
我來(lái)到森林,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),蒼翠欲滴的葉子,在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我看到,大人們?cè)诜N小樹(shù)苗,期待它們長(zhǎng)成高大、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的參天大樹(shù),而小孩子們負(fù)責(zé)澆水、施肥,忙得不亦樂(lè)乎,一旁的老人們則悠然自得地躺在草地上,看著忙碌的孩子們,臉上掛著欣慰滿足的笑臉,真是一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面呀!
然后,我又來(lái)到公園里,只見(jiàn)那里的`花兒千姿百態(tài)、五顏六色,紅的似火、白的似雪、粉的似霞,還有許多蝴蝶、蜜蜂在花叢間飛舞,忙著采蜜,美麗極了!
我正想回頭告訴爸爸媽媽?zhuān)徊恍⌒木退さ沽,一醒?lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在做夢(mèng)呀。
這個(gè)夢(mèng)讓我深受啟發(fā):我們一定要保護(hù)樹(shù)木花草,把美麗的環(huán)境留給自己的子孫后代吧!”
小學(xué)的作文300字 篇2
我的身邊一直有一位對(duì)我真心誠(chéng)意的朋友,但無(wú)知的我卻一次又一次的去傷害她,失去她,但是就因?yàn)樗穷w真摯的心徹底讓我醒悟過(guò)來(lái),也許她的姿貌非常普通一般,也許她是一個(gè)安靜的'小女孩,也許她猶如墻角的一束小小的野花并不那么引人注目,但她卻用她的言行把我從黑暗的迷途中拯救回來(lái),她就是我一生中最珍愛(ài)的伙伴、朋友——潘夢(mèng)婷。
那個(gè)傻傻的女孩,她的心靈是十分純真的、善良的,當(dāng)我一次次去指責(zé)她時(shí),她總是用最天真迷人的微笑來(lái)回敬我;當(dāng)我一次次去欺負(fù)她時(shí),她卻從不知反駁我、排斥我,總是把苦往肚子里吞。你們說(shuō),像這樣的好朋友,我怎能不開(kāi)心?夢(mèng)婷,遇見(jiàn)你是我這輩子最驕傲最幸福的一件事,因?yàn)槟愕牡絹?lái),讓我的世界變得更豐富多彩,讓我的生活生機(jī)勃勃。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期五早上,嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響了,跑道旁擠滿了拉拉隊(duì)的同學(xué)。
100米比賽馬上就要開(kāi)始啦,我趕緊做好起跑的姿勢(shì),等著發(fā)令。只聽(tīng)啪地一聲,我像一支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。我第一個(gè)跑到終點(diǎn)線,拉拉隊(duì)的同學(xué)為我擊掌歡呼,陳老師的笑臉無(wú)比燦爛,她高興地地說(shuō):林默涵,下午的800米,你也可以得冠軍。
下午1點(diǎn),緊張激烈的800米比賽即將開(kāi)始,我的同伴有蔡弈涵,站在起點(diǎn)線,我一看,居然有12個(gè)人一起跑,心里有點(diǎn)慌亂,想起陳老師的.囑咐:手要使勁擺動(dòng),跟蹤第一個(gè)人,超過(guò)他!心慢慢地平靜下來(lái)了。
只聽(tīng)又是一聲:啪的槍響,我沖出去,不好!有人超過(guò)我了,我加快腳步,跟蹤目標(biāo),咬住不放,憋足勁一沖,哈!超了!我一直遙遙領(lǐng)先。
跑到第二圈的時(shí)候,又有人超過(guò)我了,我跟蹤目標(biāo),咬住不放,憋足勁一追,哈!又超了。林默涵,蔡弈涵你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,加油!啦啦的聲音在耳邊吹過(guò),我的腳步越來(lái)越快。
啪,最后一圈了,我還是跑在最前面,但我不敢松懈。
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
讓小學(xué)作文06-17
等小學(xué)作文05-24