小學(xué)作文優(yōu)選【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我的外婆
我的外婆是個和藹可親的人。我是她唯一的'一個外孫女，她對我可好了。
春節(jié)，爸爸把外婆從她家鄉(xiāng)接到了鹽城，這個春節(jié)過的可有義意了。我看見媽媽臉上露出了從來未看過的笑容，轉(zhuǎn)眼間，外婆到鹽城已經(jīng)有半年多，她很想念自己的家鄉(xiāng)。媽媽告訴外婆等寶寶放假已后，帶她回家。
沒想到這一次放假送外婆回家竟成了離別，我和外婆還有媽媽，我們?nèi)俗狭酥边_(dá)寧夏的火車，我們一路上高高興興，有說有笑，走了大約兩天的時間，我們到舅舅家，舅舅、舅媽熱情的招待了我們，沒想到第二天的早上，外婆病倒了，媽媽和舅舅急匆匆的把外婆送進(jìn)醫(yī)院，外婆在醫(yī)院里，又是打針，以是吃藥又是抽血，我看了真不忍心呀，在外婆住院的這18天里，媽媽從來沒有合過眼，但是媽媽還是守在外婆身邊，生怕外婆有個閃失。經(jīng)過了18天的搶救，但外婆還是離開了我們我的媽媽傷心極了，我希望我的媽媽早一點(diǎn)從悲痛中走出來。
我很想我的外婆，她一定也很想我。
小學(xué)作文 篇2
今天，我和陳靜茹他們一起打沙包。我們先配出兩個邊—叢欣緣和陳靜茹，剩下的人自然就是中心啦。
陳靜茹隊(duì)長說了一下規(guī)則：“我和叢欣緣是邊，對吧？剩下的人就是中心。釆用‘打著誰誰下’的規(guī)則，也可以用‘九連定’，清楚了嗎？游戲開始！”陳靜茹一個急閃，跳了起來，扔出沙包，叢欣緣那是個“張飛吃豆——小菜一碟”，一抬手就接住了。接著，叢欣緣忽閃忽閃的，使出了“趁人不備”法，打中了劉栗妃�！皠⒗蹂�，下場！”陳靜茹掛著喜悅的表情，大聲宣布。叢欣緣真不愧是“武林”高手呀！而劉栗妃呢，則低著頭，耷著臉，弓著背，垂頭喪氣地走出了中心，找了一塊空地蹲下�？赡軇⒗蹂胫骸鞍�，真倒霉！哎，真倒霉！”繼續(xù)，陳靜茹以迅雷不及掩耳之勢的速度要打中姜勇鋒。可姜勇鋒不但沒被打到，還用他的“二帽神功”接住了沙包，只見姜勇鋒左手一個帽，右手一個帽，沙包“唰”的一聲，進(jìn)入了姜勇鋒左手的帽子。陳靜菇見此情形大為不妙，急忙大喊道：“姜勇鋒，把球還給我！”而姜勇鋒則是一臉的不屑一顧，“切”了一聲，從帽子中拿出沙包，把沙包扔給了陳靜茹。陳靜茹又扔起沙包，給了叢欣緣。叢欣緣有了前車之鑒，決定只打那些溜神的'同學(xué)了。于是，這次叢欣緣就直接扔給了陳靜茹。陳靜茹撿起掉在操場上的沙包，眼珠子“滴溜溜”地轉(zhuǎn)著好像在想∶“嘿嘿，既然叢欣緣都這樣了那我就……”可惜，沙包只傳了一半，眾人的臉色驟然一變，轉(zhuǎn)身就往操場中心跑�！斑祝窟@是怎么了？”我愣在原地，傻呆呆地癡望著叢欣緣撿起沙包，拍了拍自己身上的灰，也向操場中央跑去。直到聽見了一個熟悉的聲音，我恍然大悟：“同學(xué)們，準(zhǔn)備！集合！”接下來是一陣陣奏樂聲。我也慌了神，也像一支離弦的箭般沖向操場中央。
雖然這次“無敵沙包PK賽”還沒有結(jié)束，不過我明白了一個道理：要做生活中的有心人，要去學(xué)會如何充分恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用好你的才智，否則你就會一事無成。因此，我最喜歡這個富有好寓意又強(qiáng)身健體的游戲啦，你們喜不喜歡玩呢？
小學(xué)作文 篇3
介紹緣由
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼即逝。在小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事，有喜有淚、有歡有憂，有伴我度過了六年的生死之交、也有讓我學(xué)會做人的老師們……而在操場的一角，也藏著我小學(xué)生活中最不舍得——鳳凰樹。
回憶經(jīng)歷
記得在我剛?cè)雽W(xué)時，滿是陌生的'面孔，心中帶著興奮又略含孤獨(dú)。往窗外望去，第一個吸引我眼球的便是你——鳳凰樹。正值夏初，你披上了火紅的衣裳，顯得格外耀眼。一朵朵花兒猶如一個個小火盆，這使我更加愛在你的呵護(hù)下嬉戲！你就如我的老師一般。
小學(xué)生活如此短暫，眨眼間，我已成了三年級學(xué)生了。
三年級了，我與你的接觸也減少了，但許多煩心事也隨之而來了。那一次，我正在練球，教練叫我們跑步，大家都跑的挺快的，而我卻在后面緩緩地跑著。教練看見了，便問我在干嗎，我如實(shí)說了我腳扭了，可教練沒說什么，只是嚴(yán)叫我跑十圈。我不理解，心里委屈極了，跑啊跑，累了便放慢腳步，抬頭一看，又是您，鳳凰樹，你開的依然那么茂盛，可又有誰知道您是經(jīng)過了無數(shù)的困難，歷經(jīng)了多少狂風(fēng)暴雨��！沉思后，望著您揮擺的樹枝，我鼓起了勁，繼續(xù)跑下去。最后，我的腳竟然不痛了，是我錯了。
而如今，我已面臨著畢業(yè)考試，雖然壓力很大，但是想起那次鳳凰樹下的啟示，看著鳳凰是飽經(jīng)滄桑的面孔，我有了信心。您就像我的知心姐姐，化解我一個個煩惱！
離別抒情
鳳凰樹，多么美好的名字，我曾在你的綠蔭下游戲、追跑，也曾有過哭泣……在你的呵護(hù)下，種了多少永遠(yuǎn)長不大的記憶啊，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真！但現(xiàn)在我卻要對您說：再見了，鳳凰樹！。
小學(xué)作文 篇4
準(zhǔn)則就是人生的原則，每個人都有自己生活的準(zhǔn)則。
在我的人生中，互助是一條不可更改的準(zhǔn)則。其實(shí)我開始并不特別愛幫助別人，可是一次經(jīng)歷，讓我改變了這種性格。
有一次在學(xué)校，我的肚子突然劇烈的疼痛起來，同學(xué)見我捂著肚子，都走過來噓寒問暖，有的幫我倒熱水，有的跑去告訴老師，有的要幫我給家長打電話……在同學(xué)的熱心幫助下，我肚子的疼痛在逐漸減輕，同學(xué)們見我沒事了，才肯散開。
這件事離現(xiàn)在也有兩三年了，具體的細(xì)節(jié)我記不清了，當(dāng)時的一幕幕在我腦海中也漸漸模糊了，但他卻在我的心中烙下了一個深深的印記——是它讓我理解了互助的真正含義，并讓我把互助當(dāng)作了自己的準(zhǔn)則。
我學(xué)過一篇短文叫《愛之鏈》，文中的三位主人公就是通過互相幫助使得“愛”傳遞下去，形成一條愛的鏈條。文中最精的語句事：“如果你真的想感謝我就請你遇到需要幫助的人時給予幫助并想起我�！蔽蚁耄涸谏钪形覀儙椭粋�人，不是為了讓他感謝我們，更不是為了能得到些什么回報(bào)，而是想讓他得到幫助后再去幫助更多的.人。如果我們每個人都能以“互助”作為自己生活的準(zhǔn)則，并且把愛、把幫助這樣傳遞下去，那么這個世界上將不再有煩惱與困難了，我們現(xiàn)在正在為此而努力，所以我們要盡可能地幫助更多的人，讓每個得到幫助的人把愛傳遞下去。
這就是我人生中最重要的準(zhǔn)則，我無論何時都要本著這條準(zhǔn)則來做事，它驅(qū)使著我做一個平凡而又善良的人。
小學(xué)作文 篇5
今年夏天，爸爸帶著我回到了他闊別已久的家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)的第一天早上，他就帶著我往老家屋后的林子里鉆，在那林子里，我第一次看到了那條小河，第一次領(lǐng)略到那小河獨(dú)特的美。
清晨，太陽緩緩升起，小河在大霧中若隱若現(xiàn)，宛如蓋上了一層薄薄的面紗。隨著朝陽的升起，云霧被太陽打散，金色的陽光灑在小河身上，小河更美了。鳥語花香中，小河“嘩嘩”地唱著歌，似乎在為這美麗的清晨彈奏一首交響曲。
中午，潺潺流水，艷陽高照。炙熱的午后，捧一捧小河的水洗一把臉，那清涼的感覺流遍全身；把頭栽進(jìn)這清爽的水里，你會感受到小河在洗滌你身上的所有煩惱，使你感到無比輕松自在。
傍晚，落日的陽光將小河照得波光粼粼，仿佛是一片金色的麥浪，美得無與倫比，貪涼的孩子們不顧大人的呼喚，依舊在“麥浪”中盡情玩�！�
夜晚，小河伴著天上的.彎月，伴著幽靜的深山，伴著我，睡著了，進(jìn)入了它自己的夢鄉(xiāng)。但即使是睡著了，也不忘繼續(xù)彈奏著那動聽的交響曲，真好聽��！真好聽��！在小河的伴隨下，我也沉進(jìn)了美妙的夢鄉(xiāng)。
這就是家鄉(xiāng)的小河，這就是我愛的家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文 篇6
我從我房間的書桌上看到了一枝細(xì)小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。
初遇鋼筆
今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學(xué)了，爸爸來接我，走在回家的路上看到一個小攤在賣力地吆喝“買鋼筆嘍，好看的鋼筆！”這聲音瞬間把我吸引了過去，我千挑萬選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過來，生怕被別人買走。我興高采烈地對爸爸說“爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！”那個小販也對爸爸說“是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢�！倍职謪s漫不經(jīng)心地說“家里這么多筆用完了再買吧�！卑职诌@個回答讓我原來的.好心情都沒了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買下來了，拿著這枝心愛的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。
獲得鋼筆
我回到家中坐在沙發(fā)上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺了，心里在想：明天一定要給同學(xué)們看。
第二天我來到學(xué)校把那枝美麗的鋼筆拿了出來，吸引了許多同學(xué)的目光，就仿佛一個魔法把同學(xué)們的目光都吸引了過來。
雪中送炭
今天傾盆大雨，上午第一節(jié)課要考試，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶筆，向同學(xué)借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸６６！鄙险n鈴響了，老師抱著卷子走了進(jìn)來，我越來越著急�！皡强鼞c、吳奎慶”門外傳來一個輕脆而熟悉柔軟的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看原來是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動的淚水。
這枝看似不起眼的鋼筆，里面蘊(yùn)含著太多父母對我的愛，我愛你，心愛的鋼筆。
小學(xué)作文 篇7
我四歲那年的一天晚上。爸爸打電話說晚上在外邊喝酒不來吃飯了。媽媽剛剛把飯菜做好，因此很生氣。說：你早幾分鐘打電話，我就不做你飯了。我問媽媽：“爸爸呢？”媽媽沒好氣的'說：“死了�！蔽覇枺骸笆裁唇兴懒�？”媽媽說：死了就是沒有了。我轉(zhuǎn)身拿來幾個硬幣給媽媽。那您給我買個新爸爸行嗎？“爸爸是買的嗎！”媽媽哭笑不得。
爸爸打滾兒
星期天我們?nèi)胰ダ牙鸭�。姥姥家中午吃包餃子。媽媽和姥姥在樓上剁餡。爸爸和姥爺在樓下和一群老爺爺下象棋。我?guī)状稳聵谴叽侔职謥戆溩�。爸爸上樓來一看，餡還沒準(zhǔn)備好，就有些不高興。媽媽對我說：“爸爸每天很累，讓他下會兒棋放松一下。就好比一匹馬每天得讓它打個滾兒，那就是休息”。我聽了連忙說：“爸爸您去打滾兒吧”！ 現(xiàn)在，有時給爸爸打電話，爸爸自己也打趣說：我在樓下打滾呢！“爸爸打滾”
小學(xué)作文 篇8
家，是每個孩子的搖籃;家，是每個孩子的避風(fēng)港……我就有一個幸福、和諧的家，是家給我?guī)砜鞓�，是家給我?guī)硇腋！?/p>
我爸爸很搞笑，特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開心，用普通話問：“老爸，聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我，是什么顏色的?”老爸就說：“是男(藍(lán))色的�！蔽液蛬寢屄犃�，忍不住笑了起來，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺，滿是疑問，這不，他還沒發(fā)現(xiàn)錯誤呢!雖然他的普通話不好，但他的數(shù)學(xué)太棒了，每次我問爸爸很難的'數(shù)學(xué)題，她思考不用兩分鐘句給我耐心地講解。
我的媽媽呢!很愛生悶氣。瞧，她正在煮飯�！皝沓燥埩�!別涼了!”媽媽喊。我和爸爸聽了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價(jià)。我搖搖頭說：“不行，這菜太咸了!”爸爸皺著眉頭說：“這飯?zhí)浟?”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病，一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病，不如說我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話也不說，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說：“這菜很好吃!那魚也很好!好吃!”媽媽聽了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛!成績還算不錯，我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦!
我的家——一個幸福美滿的家，一個充滿愛的家，如果沒有父母陪伴這我，我也不會像現(xiàn)在一樣快樂，我特別想說：“我愛我的家，愛我幸福美滿的家!”
小學(xué)作文 篇9
中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認(rèn)識了古代大思想家孔子和老子，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如，端午節(jié)縫香包，元宵節(jié)鬧花燈，還有我們中國民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié)，其中我最喜歡過春節(jié)，俗稱過年，這個節(jié)日給我留下了深刻的印象。
傳說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法，年怕紅的'，響的聲音，后來，人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時候，就點(diǎn)燃鞭炮，趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場里人山人海，購買年貨，可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢，大人們還會走親串友，相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放，我們玩的高高興興，到了晚會開始的時間，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，我心里想：要是天天都過年該多好��！
中國的傳統(tǒng)節(jié)日活動是豐富多彩，它是中國傳統(tǒng)文化的一部分，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。
小學(xué)作文 篇10
蛋撻？蛋撻！
我最愛吃甜食了，冰激凌、曲奇、餅干、蛋糕……都是我喜歡的，而要說最愛，那非蛋撻莫屬了。
遠(yuǎn)看蛋撻，就像皺了皮的橘子，還帶著幾個斑點(diǎn)；近看，蛋撻像金黃色的外衣下裹著圓滾滾的大肚子，微微張著嘴巴，悠閑地躺在烤箱里睡懶覺；又像一個小臉蛋，在朝我們微笑。讓我們摸一摸蛋撻吧！先摸一摸蛋撻的皮，硬硬的，有點(diǎn)粗糙，再摸下蛋撻里的蛋，凹凸不平，像一個小山丘。蛋撻還芳香四溢，如果你細(xì)細(xì)的聞，你就會聞到到蛋撻散發(fā)出來的香味包含著淡淡的奶香味和濃濃的雞蛋味，讓人垂涎欲滴。聞完之后是不是有種沖動，想立刻嘗一嘗它的味道。你要小心翼翼地拿起一個蛋撻哦，張開嘴巴咬下去一小口，蛋撻吃起來不像菠蘿包那般酥脆，它是滑滑的、軟軟的，里面的夾心像融化了的冰激凌，瞬間，香濃的'奶油便會在舌尖上跳起舞來。蛋撻是一種常見的小吃，吃過的人都說好，有的說“蛋撻現(xiàn)烤的好吃”，有的說“可以連續(xù)吃好幾個”，還有的說“入口時就能感受到撻皮的酥脆與蛋撻液的綿軟”。要我說，我覺得蛋撻是最好吃的甜食。
這么好吃的蛋撻，你們知道它們的來源嗎？讓我來告訴你們吧！蛋撻，英文叫custard tart，custard是一種用牛奶雞蛋和糖做成的凍，中國人稱其為蛋，tart則取其蛋撻。中世紀(jì)的歐洲，窮人們?yōu)榱颂铒柖亲�，直接簡單粗暴的用面皮裹上剩飯剩菜，然后再回爐烤一烤，并起了個名字叫“派”（pie），味道差還在其次，關(guān)鍵是——樣子超難看，丑到?jīng)]朋友！為了迎合貴族們的審美觀，腦洞大開的廚師們便以“派”為基礎(chǔ)，掀掉頂上那層面皮，讓餡料直接“露天”，然后在餡料上各種改良、各種裝飾、于是美輪美奐的“撻”就這樣誕生了！快到19世紀(jì)中晚期的時候，“撻”氏家族的寵兒——葡氏蛋撻，終于被英國人Andrew Stow（安德魯）創(chuàng)造出來！
味道香甜可口，吃了會口齒留香，這就是蛋撻，一道人見人愛的點(diǎn)心！
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