當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-10 08:08:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  在去年教育部發(fā)出了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉”的通知以后,最近,教育部又發(fā)出了“億萬(wàn)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知,通知規(guī)定從10月26日開(kāi)始,學(xué)生們要在學(xué)校里參加為期半年的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。按要求,每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)跑距離基數(shù)大約為:小學(xué)生1000米/每天、初中生1500米/每天、高中生以及大學(xué)生20xx米/每天。

  跑步對(duì)少年是沒(méi)什么的?墒情L(zhǎng)度就——太,太殘忍了,小學(xué)生1000米,初中生1500米。以前我們跑800米都累得喘不過(guò)氣了,別說(shuō)1500米了,等一下千萬(wàn)別累死在操場(chǎng)上了。

  星期一死期到了,本校校長(zhǎng)站在司令臺(tái)上滔滔不決地說(shuō),先介紹了長(zhǎng)跑的用意,又下達(dá)了跑步時(shí)間……反正介紹了很久很久。同學(xué)們也在下面嘰嘰喳喳開(kāi)小會(huì),不停地抱怨著!伴_(kāi)始”一聲令下!同學(xué)們都無(wú)奈的跑了起來(lái),“我這悲慘的旅程,就這樣開(kāi)始了”不知誰(shuí)在那嘀咕,同學(xué)們不禁都笑了起來(lái)。

  同學(xué)們有的邊跑邊聊天,有的邊跑邊走,還有的邊跑邊和別的`同學(xué)打打鬧鬧

  我跑著跑著突然覺(jué)得這圈子怎么越來(lái)越小,定睛一看,原來(lái)是前排的女生偷懶,沒(méi)跑到頭,本來(lái)我們應(yīng)該先繞過(guò)班主任,再繞過(guò)體育委員?墒悄切┡焕@過(guò)班主任,沒(méi)繞過(guò)體育委員。害得體育老師把我們臭罵一頓!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!崩蠋煶鹆死险{(diào)。

  終于跑完了,雖然很累,但是也讓我們明白永不言棄是這類人最明顯的特征,這是人生的最理想狀態(tài),也是最難做的狀態(tài)。

小學(xué)的作文 篇2

  曾經(jīng)有一位記者到工地上去采訪,他看見(jiàn)了工人們正在忙碌地工作著,便上前問(wèn)道:“你們?cè)诟缮?”第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō):“我在砌磚。”第二個(gè)工人笑著說(shuō):“我在砌一堵墻!钡谌还と藷崆檠笠绲卣f(shuō):“我在建一座美麗的大廈!焙髞(lái)呢,三位工人走上了不同的'人生道路。第一位依舊是砌磚工人;第二位成了設(shè)計(jì)師;第三位成為了擁有幾十億資產(chǎn)的企業(yè)家。

小學(xué)的作文 篇3

  當(dāng)深夜,黑暗來(lái)襲;當(dāng)清晨,塵埃落定;當(dāng)冰冷的心擁抱著第一束陽(yáng)光,我便知道,這是你纖細(xì)的手,在撫慰我心中的創(chuàng)傷!

  書(shū)!溫暖我干冷的心房!夕陽(yáng)沉落,最后一絲光輝也不舍地離去,世間繁華盡都淹沒(méi)在這無(wú)垠的黑暗之中,萬(wàn)物終歸沉寂,死一般的靜,靜得竟使人如此難受!而此時(shí),寒冷就像夜的狗,仗著夜的勢(shì),隨之而來(lái),四處肆虐。燈光下獨(dú)坐的我,書(shū)就成了我私屬的陽(yáng)光,暖著我哆嗦的心房,任我在書(shū)的世界翱翔——這一夜,成了寒冷生悶氣的不眠之夜。

  書(shū)!照亮我漆黑的遠(yuǎn)方!每個(gè)人,從呱呱落地那一刻起,便開(kāi)始在這漆黑世界的摸索,不言而喻,所有人的摸索歷程注定是一樣的,也注定是——孤獨(dú)的!前人、長(zhǎng)者最多也只能在光明處為我們指明方向,這段路是只有靠我們自己去走的,當(dāng)選擇了其中一條路時(shí),就只有一直走下去,無(wú)論走進(jìn)去后是泥濘小路或是風(fēng)光大道,決不能回頭,而此時(shí),是就像我那漆黑之夜不落的北斗,為我映射著陽(yáng)光,照亮我那漆黑的遠(yuǎn)方,指給我正確的人生方向!

  書(shū)!給養(yǎng)我脆弱的枝丫!腦海中的思潮剛激起浪花,思想的枝丫剛抽出新芽,清晨初升的朝陽(yáng)穿過(guò)百葉窗,我嚼著美味的字眼自得其樂(lè)的享受著這別致的早餐,朗朗的讀書(shū)聲就是自足地啃排骨的聲音,重重的`沉吟聲、誦讀聲就是我美滋滋地嘗鮮湯的聲音——晨讀,成了我一天中享用的最豐盛的大餐,而書(shū)自然就成了我可口的營(yíng)養(yǎng)品,不斷地給養(yǎng)我剛剛抽出新芽的心!

  冬季已悄然到來(lái),書(shū)此時(shí)就成了我最溫暖的棉襖,或者更是那冬日里惹人愛(ài)的陽(yáng)光,將一直陪伴我度過(guò)這寒冷的冬天。 ——這年冬天,不再寂寞。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)作文06-25

小學(xué)作文(精選)07-22

(精選)小學(xué)作文08-16