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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-11 08:33:44 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文集合[3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛的小學(xué)作文集合[3篇]

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我家有一只非?蓯鄣男‰u,我很喜歡它。那是去年放暑假的時(shí)候,媽媽在菜市場買的.。小雞有一雙小小的眼睛,像兩顆小珠子,很機(jī)靈。尖尖的小嘴是黃色的,非常小巧。身上的毛也是黃黃的,身子圓滾滾的,從遠(yuǎn)處看像個(gè)毛絨絨的線球,可愛極了!

  每次我做完作業(yè)都會(huì)把小雞從箱子里抱出來逗它玩。我走到哪它就跟到哪,可好玩了。有時(shí)我故意在它面前扔一個(gè)小東西,它也會(huì)跑過去啄一啄,嘻嘻!它以為是好吃的呢!

  就是這只可愛的小雞,給我的生活帶來了許多樂趣!

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我的弟弟才兩歲,胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下,是一張紅潤潤的小嘴。他一笑,瞇著眼,露出潔白的牙齒,可愛極了。

  弟弟話時(shí)的樣子非常有趣。說“抱抱”時(shí),他撅著小嘴,皺著眉頭,伸出那肉嘟嘟的小手,讓人的心軟成了一汪水。說“拿”時(shí),嘴巴張得大大的,抬頭用乞求眼神望著你,讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。

  弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場上玩兒。弟弟看見角落里有一個(gè)球,嘴里叫著:“拿,拿。”,就想掙脫大姨的手去撿來玩。可大姨說:“那是破的,不能玩!睅滋旌蟮囊粋(gè)清晨,他們又來到籃球場,大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)完好無損的球。大姨讓弟弟去撿,可萬萬沒想到弟弟卻說:“破的.!焙每蓯鄣牡艿苎!

  弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時(shí),跟大姨告別。弟弟就爬到車上,想坐車跟我們走,可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球,我教過他怎么樣投球,他很快就學(xué)會(huì)了。

  啊,我的弟弟真是可愛、機(jī)靈、淘氣!

  教師點(diǎn)評(píng):你筆下的弟弟真的很惹人喜愛呢,可愛的長相,逗人的表情,聰明的舉止,讓人讀著讀著就想見見他,抱抱他。

  弟弟就是這么可愛,我愛我的弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  爺爺家有一只可愛渾身雪白的小貓咪。它有尖尖的毛茸三角耳,粉淡的小鼻子,圓圓的眼睛一到晚上就像顆夜明珠,嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的,全身的毛滑溜溜的。一條雪白的尾巴,毛茸茸軟綿綿,甭提多漂亮了。有時(shí)候,它把身子團(tuán)成一個(gè)團(tuán),特像一個(gè)雪球。

  這個(gè)小“雪球”特別喜歡玩。什么紙團(tuán)、毛線團(tuán)、皮球,到了它的爪中都成了玩具。你瞧,它正抓著一個(gè)紙團(tuán)在玩耍呢!滴溜溜,紙團(tuán)滾遠(yuǎn)了,小家伙跑得比滾動(dòng)的紙團(tuán)還快,搶先用爪于按住了滾動(dòng)的'紙團(tuán)!接著,嘴腳連用,好像那紙?zhí)叵,不停地啃著。我把紙團(tuán)放在了桌上,小“雪球”又追到桌上,它不管三七二十一,猛跳起來,走向桌上的紙團(tuán)!可由于落腳點(diǎn)不對(duì),“咕咚”掉到了桌子之下,可是還緊緊地抓著那個(gè)冒死才抓著的紙團(tuán)不肯放。

  小“雪球”見什么都好奇。有一次,爺爺從河里抓了一只龍蝦給我玩,小“雪球”虎視眈眈地看著被棉線吊住一只小腳的龍蝦滿地爬的龍蝦時(shí),好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣。立馬弓起了背,翹起了尾巴,全身的毛都豎了起來,胡子一根一根的,好像鋼針一樣豎著。它踮起腳尖小心翼翼地向龍蝦靠擾,等靠近時(shí),才用爪子去撥弄龍蝦。龍蝦也不甘示弱,瞪著它,張開兩只大鉗子。就這樣你來我往,小“雪球”與龍蝦大戰(zhàn)了起來。最后,龍蝦趁小“雪球”不注意,張開大鉗子在小“雪球”的鼻子上狠狠夾了一下。小“雪球”喵地叫了一聲就逃開了,束手無策地瞪著在它瞪中的“怪物”,引著我哈哈大笑。

  多么可愛的小貓咪呀,真是不得不讓我喜歡!

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