當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-11-11 11:31:28 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文400字合集(8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文400字合集(8篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  我是一棵樹,是一顆老樹,是這森林中最高大的樹。年輕時(shí),我挺拔雄偉,綠葉長青,如今,卻郁郁寡歡,身形憔悴,高大挺拔的身姿也有些枯黃。雖然我依然高大,但我知道,我命不久矣。

  我的生命誕生于一個(gè)清晨,我還是一顆種子時(shí),被風(fēng)吹向了一塊空地,我渾渾噩噩地扎根在那片空地上,任由泥土將我覆蓋。

  扎了根之后,我才算清醒起來,我打算上到地面上,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),野草的根系已經(jīng)包圍了我,吸收了我的營養(yǎng)。不行!我要出去!我頑強(qiáng)地抵抗著野草的束縛,根須拼命地吸收營養(yǎng),身體也用力伸展,頂破頭頂那如鐵般堅(jiān)硬的泥土與繁多的根須。

  經(jīng)過不懈地努力,我終于來到了地面。我貪婪地呼吸空氣,吸收陽光的營養(yǎng)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我經(jīng)歷過溫和的春風(fēng);經(jīng)歷過炎熱的.夏日;感受過舒爽的秋風(fēng);感受過嚴(yán)寒的冬季。我還體驗(yàn)過呼嘯的狂風(fēng),滔滔的水災(zāi),炙熱的干旱,轟鳴的地震。

  我經(jīng)歷過一切災(zāi)難,終于成為了森林中最高大挺拔的樹!我驕傲,我自豪!我在風(fēng)中舒展身姿,炫耀我的雄壯。我拼命展開我的枝干,讓我如傘般散播我的威武。

  過了許久許久,我終于知道了生命的短暫,我仿佛記得我出生之景,如昨日……

  森林中央,一顆巨樹轟然倒下。我詫異地發(fā)現(xiàn)自己還殘存些許意志,但也不長久。我感受著溫暖的土壤,看著我的身軀被其它種子吸收,或許這才是人生的意義吧……

小學(xué)的作文400字 篇2

  那天中午,我自己獨(dú)自一人走在樓梯上。要是平時(shí),我肯定會(huì)和風(fēng)一起下來?墒莿偛牛褪莿偛,我和她吵架了。

  語文課下課后,我去找她。由于她今天扎了一個(gè)新發(fā)夾,她就向我們炫耀“看,我的新發(fā)夾,漂亮吧!”當(dāng)時(shí)我有意無意就說了一句:“哎呦呦,好漂亮哦!蔽乙膊恢獮槭裁矗幌戮兔,她一下就火了:“霖,你不要?jiǎng)硬粍?dòng)就這樣諷刺別人好不好。。!”“你不是也經(jīng)常這樣說我!”我也火了,

  當(dāng)時(shí)我的眼睛有點(diǎn)濕潤,但還是沒有哭出來。

  幾天后……

  我剛準(zhǔn)備拿出《兒童文學(xué)》出來看,忽然從我的抽屜里飄出來了一張紙,我打開一看:

  霖:

  對(duì)不起,前幾天我和你吵架了,我不是故意的,原諒我。

  你永遠(yuǎn)的朋友:風(fēng)

  看完她給我的信之后,我才發(fā)現(xiàn)她不在她的座位上。于是,我給她回了一封信:

  風(fēng):

  我會(huì)原諒你的,我答應(yīng)你,我再也不和你吵架了,你也答應(yīng)我,好嗎?

  伴你一生的'朋友:霖

  寫完這張紙條之后,我也把這張紙條放到了她的抽屜里。放好后,我也走出去了。在門口,我果然看到了她,我看了她一眼,意思是:我收到你的紙條了,我也給你回了一張紙條。她似乎看懂了,大步走向班級(jí)。

  幾天后,我和她又是形影不離的好朋友了。

小學(xué)的作文400字 篇3

  大家好!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,今年九歲了。

  我的個(gè)子不算高也不算矮。一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),像一根根細(xì)細(xì)的面條,總是扎成一個(gè)高高的馬尾辮,看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛,順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,炯炯有神,散發(fā)出智慧的光芒。特別是我笑起來的時(shí)候,紅彤彤的臉蛋上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩哦!

  我的性格很溫和,但是如果受到欺負(fù)的話,我也會(huì)毫不留情地反擊。我還愿意在別人遇到困難的'時(shí)候主動(dòng)地幫助他們。因此,班里的同學(xué)都親切地叫我“小沛沛”。

  我的興趣愛好可廣泛了,有閱讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數(shù)打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館,就迫不及待地拿起球拍,奔到球臺(tái)前,興致勃勃地準(zhǔn)備打球。白色的小球越過球網(wǎng),一會(huì)兒跳到這頭,一會(huì)兒跳到那頭,宛如一只頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去,時(shí)刻考驗(yàn)著我的反應(yīng)速度。還記得有一天中午,媽媽在廚房準(zhǔn)備美味的飯菜,我在自己的房間里入迷地墊球。 突然,媽媽溫柔地大聲喊道:“寶貝兒,家里醬油沒有了,快去幫媽媽買一下!”她一連喊了好幾次,可是我完全沉浸在墊球的樂趣中,根本就沒在意外面的動(dòng)靜。直到媽媽怒氣沖沖地跑到我房間,沒收了我的球拍,我才反應(yīng)過來。你們說我投入不投入?

  這就是我,一個(gè)性格開朗,樂于助人,認(rèn)真對(duì)待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎?

小學(xué)的作文400字 篇4

  最使我難以忘懷的,還是要數(shù)江老師。

  提起江老師,同學(xué)、家長沒有一個(gè)不稱贊的,“嘿!這么好的老師真是提著燈籠也難找。 边@話真的一點(diǎn)兒不假,下面我就一一道來。

  首屈一指的`,絕對(duì)是江老師上課時(shí)的那認(rèn)真勁兒。她上課時(shí)一般不茍言笑,讓我們的心里時(shí)刻都繃著一根弦,她環(huán)視一周,誰做了與上課無關(guān)的事,就會(huì)盯著你,直到你尷尬罷手。說到這里,你可別誤以為江老師很厲害喲,她在課堂上還是一位不折不扣的演說家,神情并茂,口若懸河,講到高潮時(shí)跌宕起伏,引人入勝,有時(shí)還會(huì)手舞足蹈,每每這時(shí),老師笑了,我們也笑了。

  江老師輔導(dǎo)作文的能力也是不能不提的,曾幾何時(shí),我的作文真是爛泥扶不上墻,自打您掌管了教鞭,我的作文水平便是竿頭日上,幾個(gè)學(xué)期下來,竟居于班上前列,好多次,老師將我的作文作為范文在班上欣賞,一次次的欣賞讓我信心倍增,對(duì)作文的興趣越來越濃厚。難道說這枚軍功章沒有您的一半?

  師恩難忘,我現(xiàn)在已升入初中,成了一名初中生;▋阂运ビ舻姆枷慊貓(bào)大自然,那我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

小學(xué)的作文400字 篇5

  在生活中,有許多默默奉獻(xiàn)的物和人,蠟燭和郵遞員叔叔就是最好的兩個(gè)例子。

  蠟燭穿著一身鮮紅的衣裳,圓柱體頂部有一根黑色的細(xì)小的'燭芯。這根不起眼的小東西,卻在生活中起了重要的作用。有一次,小區(qū)停電了,屋子里黑漆漆的,爸爸便從柜子里拿出了“救命法寶”——蠟燭,然后拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了蠟燭。過了十分鐘左右,就有電了,爸爸就把蠟燭熄滅了。這些蠟燭默默地奉獻(xiàn),絲毫沒有半句怨言。

  在生活中,也有許多像蠟燭一樣的人,如:郵遞員叔叔。記得在今年寒假的時(shí)候,我在電腦的當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購了四本書,電腦上還記錄著這四本書統(tǒng)一明天就會(huì)到,我欣喜若狂,可第二天,悲劇就發(fā)生了。到了第二天下午,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布,天陰沉沉的,下起了傾盆大雨!袄坠焙汀霸颇浮弊嗥鹆讼掠陼r(shí)的交響樂。我望著樓下,嘆了口氣,心想:唉,大概今天書不會(huì)到了。我打開門,愁眉苦臉地望著樓梯間,正當(dāng)我想要關(guān)門時(shí),從樓梯間傳來一陣腳步聲,不一會(huì)兒,郵遞員叔叔就走到了我家門口,把郵遞包裹遞給我,說:“小朋友,這是你的包裹,請(qǐng)簽收。”我接過包裹,簽收好后,激動(dòng)地說:“謝謝叔叔!比缓,郵遞員叔叔就匆匆地走了。望著他那高大的遠(yuǎn)去的背影,我心中不禁生起幾絲敬意。

  我們都要向蠟燭和郵遞員叔叔學(xué)習(xí)哪種默默奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)的作文400字 篇6

  圓圓的眼睛,細(xì)長的身軀,輕盈而又薄片似的翅膀,構(gòu)成了我,一直普普通通的小蜻蜓。

  我生活在內(nèi)蒙古大草原上,我愛我的家園。在這里,我有許許多多、數(shù)也數(shù)不清的兄弟姐妹們。我們?cè)陉柟庀掳肯,在草叢中飛舞。我最愛飛行了!廣柔的天空中,我隨心所欲地飛著,我們的每一天都過得十分快樂與充實(shí),這里——是我們的樂園!

  這樣的快樂持續(xù)了很久很久……直到有一天,一群孩子們的小手在空中揮舞,我們驚異地望著他們,直到有些同伴們被抓了,我們才反應(yīng)過來——快跑!從那以后,抓我們的人越來越多,我們的同胞卻越來越少。我們不停地的`躲避著人類,就連一個(gè)覺也沒睡安穩(wěn)過。我們每天都在恐懼中生活,不再像以前一樣快樂。后來,逃難的伙伴寥寥無幾,大伙都散了。直到最后,我也被抓了。我被一個(gè)棕色頭發(fā),穿著夾克衫和運(yùn)動(dòng)褲的小男孩給抓住了,他把我塞到一個(gè)小玻璃瓶里,牢牢地蓋上了蓋子。我身體蜷縮著,一動(dòng)也不能動(dòng)。我突然感覺到空氣越來越少,我的呼吸從均勻變成了急促。我悲傷地望著外面,看見了一些伙伴也都像我一樣。我的視線模糊起來,眼前的一切都變得虛虛實(shí)實(shí)。漸漸地,我閉上眼睛。

  人類啊!我們也是有生命的,并不就物品呀!請(qǐng)愛護(hù)我們吧!

小學(xué)的作文400字 篇7

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!惫糯娙藢懴铝速澝狼锾斓脑,我和詩人一樣也熱愛秋天。碩果累累的秋天一點(diǎn)不比百花齊放的春天遜色,讓我們一起走進(jìn)金色的秋天,擁抱豐收的季節(jié)吧!

  走進(jìn)秋天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著薄紗似的白云,不時(shí)地飛來一群群大雁。它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,好看極了!藍(lán)天下遠(yuǎn)處的山坡上是一片果園。果園里的蘋果熟了,像一盞盞紅燈籠;梨也熟了,黃澄澄的,別說吃了,看一眼就醉了;一顆顆似瑪瑙,像珍珠的.葡萄好看極了!我摘下來吃了一顆,甜到了心窩里;橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀」麍@不遠(yuǎn)處是一望無際的大森林,森林里,松樹穿上了“盔甲”,楊樹、柳樹的葉子飄落下來,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,好似從地下奏出的美妙樂曲一樣。楓樹就更美了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像熊熊的烈火,把一大片森林“燒”得通紅通紅。森林前面是一片片農(nóng)田。高粱熟了,笑紅了臉;玉米熟了,從茂密的葉子里探出腦袋;稻子熟了,微風(fēng)一吹,涌起了金色的“波浪”……

  生機(jī)勃勃的春天給人們帶來的是希望,金色的秋天,帶給人們的是成熟和收獲。走進(jìn)田野吧!秋天已經(jīng)向我們張開了懷抱,我們一定會(huì)喜歡上她的。

小學(xué)的作文400字 篇8

  我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的.英語老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒批評(píng)那位同學(xué)還開起玩笑來:同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風(fēng)似的跑了過去。

  玻璃自然也在我的腳上了,過了一會(huì)兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室?粗蠋燁^上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

  語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒人再敢說話。因?yàn)檎Z文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報(bào)告家長。這是語文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報(bào),我只有將來有業(yè)績才能對(duì)得起語文老師對(duì)我的一片苦心!

【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)作文06-25

小學(xué)作文(精選)07-22

(精選)小學(xué)作文08-16