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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
一頭長長的黑發(fā)，但頭發(fā)里也隱藏著一些銀色的“項鏈”。她是誰？她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞，在她的眼里，家里的活兒數(shù)不勝數(shù)。放假也不休息，還在家里做家務(wù)。有時我會心疼地問：“媽媽，您累不累？坐在沙發(fā)上休息一會兒吧，家務(wù)活兒我來做。”這時，媽媽就會撫摸著我的頭，微笑著說：“好孩子，出去玩兒吧，媽媽不累�！钡蚁耄簨寢屢欢ê芾郏�?yàn)樗袝r一邊喘著粗氣一邊干活，只是她不想讓我知道罷了。
媽媽不但勤勞，而且節(jié)儉。每次她都舍不得花錢。有一次，我嫌這件衣服不好看，便不高興的對媽媽說：“媽，這件衣服不好看，把它扔了吧。”媽媽聽了語重心長的`說：“你就知道好看！衣服只要不露皮不露肉就行了！”唉，要是說打嘴仗，我永遠(yuǎn)不是媽媽的對手，所以只好甘拜下風(fēng)，心不甘、情不愿地穿上衣服。
這就是我的勤勞又節(jié)儉的媽媽。媽媽，我愛你！
小學(xué)的作文300字 篇2
今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。
一上課，老師把我們分成男生隊和女生隊。男生隊選擇跳長繩，我們女生隊決定玩丟手絹的游戲。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則。游戲開始了，同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來，陳奕霏第一個站起來，拿著手絹在我們身后貓著腰跑著，蹲著的同學(xué)們開心地唱著：“丟， 丟 ，丟手絹，輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的`身后，迅速往前跑，這時王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后，拔腿就追過去，陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑，眼看就要被抓住了,只見她一屁股坐了下來，王雨涵沒有抓住，有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的目標(biāo)，她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的心也緊張起來，心跳地比兔子還快，眼睛不時向身后瞟，生怕手絹會丟在我的身后。王雨涵經(jīng)過我身后時突然加快了速度,我趕緊扭頭一看，手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.，她以為我沒有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走，被我從身后一把抓住,，無可奈何地笑了，只好為同學(xué)們表演一個節(jié)目。
時間過得很快，下課鈴聲響了，同學(xué)們還是有些不舍呢？這丟手絹真是一個緊張而又有趣的游戲。
小學(xué)的作文300字 篇3
大年三十的時候，我和一些叔叔阿姨去吃年夜飯。
我們來到了“憶江南”餐廳，那里已經(jīng)有人在等著我們的到來。我們熱熱鬧鬧的吃完飯后，就準(zhǔn)備去唱歌來迎接新年的到來。
這些叔叔阿姨音調(diào)各不相同，有低有高。特別是我媽媽唱的那首《送戰(zhàn)友》，調(diào)高得不得了，弄得我耳朵都有點(diǎn)疼。爸爸也唱了很多歌，特別是刀郎的歌，他一遇上高音就扯著嗓子喊，多可怕��！輪到我唱《童話》了，我想：如果沒唱好怎么辦，那豈不是在大人面前丟臉了嗎？音樂開始了，心里想著從前聽過的`《童話》的旋律，跟著節(jié)奏也開始唱�！澳憧拗鴮ξ艺f，童話里都是騙人的……”高潮部分有一個叔叔跟我一起合唱，其他大人都在旁邊為我鼓掌。唱完后，叔叔阿姨都夸我唱的很好，我心里美滋滋的。
最后，大人們還邊唱歌邊跳舞，這可真熱鬧！今天真是一個開心的晚上！
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