小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
這是一件小事，微不足道的小事，但卻在我記憶中留下了深刻的印象，我不會(huì)忘記這一件事。
那天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜。到了那兒，我們開始選購(gòu)，我忽然看到了一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場(chǎng)是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。
突然，她從一堆爛菜葉子當(dāng)中撿出了一個(gè)臟臟的一元錢。興奮地向前跑，我認(rèn)為她會(huì)去買零食，便跟著她，誰(shuí)知她跑到一個(gè)阿姨旁邊，用稚氣的聲音對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你剛才掉的一元，請(qǐng)您拿好。”正好小女孩的媽媽趕到了，忙問(wèn)怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說(shuō)：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣�！笨尚∨s掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過(guò)去又把一元錢撿起來(lái)，輕輕地?zé)o摸著一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對(duì)著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭了過(guò)來(lái)。
小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，一元錢上面有我們國(guó)家的.國(guó)徽，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它�！� 全場(chǎng)的人都驚呆了，連那位時(shí)髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。 晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。
我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會(huì)兒，忽然我感悟到了她為什么會(huì)那么高大了，是因?yàn)樗奶煺妫且驗(yàn)樗暮闷焚|(zhì)，是因?yàn)樗龑?duì)祖國(guó)尊敬的心。
小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)得很高，足足有一米九，站在我前面像藍(lán)鯨看著小鯊魚。他的鼻梁高高的，眼睛小的像蠶豆，耳朵不大，耳垂又薄又小，像一張紙。他的學(xué)歷不高，只讀了五年級(jí)，可他的數(shù)學(xué)很好，是我學(xué)習(xí)上的第一位老師。
記得有一次，我有一道題不會(huì)寫，就去問(wèn)爸爸�？墒前职窒肓税胩煲膊粫�(huì)，于是我們就去問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——書。過(guò)了一會(huì)兒，我在一本傳統(tǒng)上查查到了把答案寫上去，沒過(guò)一會(huì)我就把作業(yè)給做完了，在一旁悠閑的看書。可我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那本《數(shù)學(xué)與思維》不見了。我洗澡翻箱倒柜，還是沒找著，就去問(wèn)爸爸，一看傻眼了，爸爸還拿著那本《數(shù)學(xué)與思維在》那查呢。爸爸可真關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
爸爸非常樂于助人。有一次，半夜三更，忽然有一個(gè)人打來(lái)電話，對(duì)爸爸說(shuō)：“她的'孩子生病了，請(qǐng)爸爸帶她給孩子帶福州醫(yī)院看病�！碑�(dāng)時(shí)是凌晨三點(diǎn)，我們都困的受不了，可爸爸二話沒說(shuō)抓起車鑰匙就往外跑，早晨我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了，他臉上的黑眼圈比熊貓還要重。可他搖搖頭對(duì)我說(shuō)沒關(guān)系，還好，送去的及時(shí)，那人的孩子得到了及時(shí)的治療。
從爸爸身上，我學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多好品德。有樂于助人，誠(chéng)實(shí)守信，待人友善………爸爸是我一生中最偉大的一位老師。
小學(xué)的作文 篇3
是書讓我從中學(xué)會(huì)了兒歌；是書讓我知道了故事的神奇之處；是書讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書讓我懂得了我國(guó)聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。
只要我一讀起書來(lái)，就怎樣也停不下來(lái)。我學(xué)習(xí)中的每一步成長(zhǎng)，都離不開書。書就像每日三餐，它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，給予我使命的.源泉。誰(shuí)要是問(wèn)我為什么來(lái)上學(xué)，讀書是為了什么，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“為了提高自己的知識(shí)水平，為了報(bào)效國(guó)家而努力學(xué)習(xí)！”
開始，我并不喜歡讀書。有時(shí)，媽媽讓我讀書，可我就是很犟，不有讀書�？墒乾F(xiàn)在愛上書了，這是為什么呢？
剛開始寫作文時(shí)，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫不出來(lái)。老師就對(duì)我說(shuō)：“李正，你讀的書太少了呀�！甭犃死蠋煹脑挘揖团Χ嘧x書。果然，現(xiàn)在我的寫作能力有了很大的提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個(gè)短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真的是其樂無(wú)窮啊！
我愛書，更愛讀書。