回憶小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-13 15:17:45 小學(xué)作文我要投稿

回憶小學(xué)作文7篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶小學(xué)作文7篇[推薦]

回憶小學(xué)作文篇1

　　小時(shí)候是人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候，不必要考慮那么多的問(wèn)題與事情，無(wú)憂無(wú)慮的，就像翱翔在碧藍(lán)的天空的鳥兒，展翅高飛

　　滴鈴鈴～滴鈴鈴～隨著下課鈴的響起，我的心猶如脫韁的野馬一樣，頓時(shí)開朗。為了使我不閑的那么無(wú)聊，我便回憶起了小學(xué)時(shí)的'課間生活。那時(shí)候的我們，總是嬉笑著度過(guò)這一段的休息。聊天看書做作業(yè)的都有，真是一片‘‘大好風(fēng)光＂。但隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過(guò)去了，我從一個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮的小孩長(zhǎng)大成了一個(gè)整天埋頭苦練、臉上沒(méi)有一絲笑容了的少年。難道……這就是我想要的初中生活嗎？

　　想到這里，我不禁回想起了我的小學(xué)時(shí)光……

　　那時(shí)，我正和同學(xué)玩著游戲，只聽老師“砰＂的一聲拍了下講臺(tái)，教室外的同學(xué)都紛紛逃進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒，成員都就到齊了，但教室里卻出奇一般的安靜。每個(gè)人都深知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以個(gè)個(gè)都不敢大口呼吸，生怕災(zāi)難會(huì)降臨到自己的頭上來(lái)。當(dāng)然，我也不例外，全身都在冒冷汗，真有點(diǎn)不敢直面面對(duì)。

　　再過(guò)了一會(huì)兒，老師先開口了，報(bào)了一連串的名字。我一個(gè)個(gè)的都在心里記著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我的時(shí)候，心里那塊懸著的大石終于落地了。此時(shí)班里許多同學(xué)也松了一口氣。而那些被點(diǎn)到名字的人，頓時(shí)一個(gè)個(gè)面如青色。這時(shí)老師開口說(shuō)道：除了剛剛點(diǎn)到名字的同學(xué)以外，其他人聽寫都不合格，全都來(lái)我辦公室一趟。剎那間，一片笑聲響起……但和我一樣的同學(xué)，個(gè)個(gè)心灰意冷：完了完了，我就知道不會(huì)有什么好事情發(fā)生。唉……不說(shuō)了，我先去辦公室了。

　　滴鈴鈴～滴鈴鈴～一段鈴聲打斷了我的回想，看著英語(yǔ)老師揣著本書，緩緩的走進(jìn)教室……看著同學(xué)們慌亂的眼神……這樣……真好……

回憶小學(xué)作文篇2

　　光陰似箭，時(shí)間過(guò)的好快。十五年過(guò)去了，每一個(gè)人都知道時(shí)光不會(huì)倒流。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能成為回憶。 ——題記

　　人人都知道只能向前走，不能往后退。因?yàn)槲覀兌疾荒懿荒鼙е貞涍^(guò)活，我們要永遠(yuǎn)向前走。但是，我們也不能將過(guò)去完全忘記，而是將它們?nèi)己煤玫谋Ｗo(hù)起來(lái)，讓它成為我們最寶貴的財(cái)富。回首望去，自己所走過(guò)去的十五年是那么的豐富。

　　回憶過(guò)往的時(shí)光就像一個(gè)五味瓶一樣，什么味道都有。有眼淚有笑容，在有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事哭也會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)露出開心的笑容。記得還在自己小的`時(shí)候，只要與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾的時(shí)候，自己就會(huì)不高興，然后鬧大，最后自己就會(huì)大哭大鬧，一直到老師批評(píng)對(duì)方為止。但同時(shí)只要同學(xué)之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的笑話的時(shí)候自己就會(huì)捧腹大笑。就是這樣一下哭一下笑地度過(guò)每一天。

　　朋友，每一段時(shí)間都是一筆財(cái)富，無(wú)論在何時(shí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏，珍惜每一刻。給自己一個(gè)積累的空間，讓自己將自己的過(guò)去全都儲(chǔ)存起來(lái)。讓自己的人生更加的充滿價(jià)值，等到我們走到自己人生道路的盡頭的時(shí)候再打開的積累空間的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值連城。懂得積累，懂得努力，讓自己的人生充滿光輝、充滿色彩。

　　努力向前走，保存好自己過(guò)去美好的時(shí)光。僅管時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指間劃過(guò)，但是，只要每一個(gè)人都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存回憶，就不會(huì)讓時(shí)間白白流逝。朋友，自信走上人生之路，珍惜每分每秒。一起追求美好的人生吧。

回憶小學(xué)作文篇3

　　光陰似箭、日月如梭。自打從北京來(lái)到泉州，用手指一、二、三、四、五……一算，都已經(jīng)一年多了�？稍谟洃浝镉址路鹉侵皇亲蛱斓氖拢切┰诒本┑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴至今都讓我記憶猶新、難以忘懷�。∽铍y忘記的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書包，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶英語(yǔ)書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行�？墒莿e的班這節(jié)課也要上英語(yǔ)，真是天絕我路��！我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是似乎真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語(yǔ)書，我像在黑暗中又找到了陽(yáng)光一樣的高興。我抬頭一看，那正是我形影不離的好哥們——小巖！當(dāng)時(shí)我太高興了，沒(méi)有問(wèn)他是從哪來(lái)的，只是抱住他，不停地感激……“鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸地走進(jìn)教室，全班端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書的自覺(jué)站在后面�！背龊跷乙饬系氖�，小巖站起來(lái)了，我的臉唰一下紅了。原來(lái)我手上的是小巖的英語(yǔ)書�？墒切r卻……被罰站了！我愧疚極了，真想站起來(lái)說(shuō)出真相，可是我卻沒(méi)有勇氣，回頭看了看小巖，他只是笑了笑。我想下課去道歉就行了，便沒(méi)有太惦記。可是當(dāng)我走后，回想起這些事，多么好的哥們啊，可我平時(shí)卻沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在可好了，我們可能再也不能見面。臨走前我們只是互相留了QQ。此時(shí)此刻，我的鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了，我深深的`留下了那顆晶瑩、豆大的淚珠，它也提醒著我：一個(gè)事物可能平時(shí)你不是很珍惜，但是后來(lái)你往往會(huì)后悔不已。終于有一次我在QQ的視頻上看到了以前的同學(xué)，我知道我們都長(zhǎng)大了。我也明白天下沒(méi)有不散的宴席，做人要拿的起，更要放得下！

回憶小學(xué)作文篇4

　　每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對(duì)了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂(lè)的回憶。

　　一走進(jìn)我的小學(xué)校園，花香撲鼻而來(lái)，鳥鳴隨著陣陣微風(fēng)灌入了耳朵，放眼望去，校園里到處都有綠色，但最引人注目的，還要屬那兩棵楊樹。

　　楊樹們生長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)樓前，它們高大而筆直，左邊一棵，右邊一棵，像兩位哨兵，終年守護(hù)著學(xué)校。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)變得格外溫柔，太陽(yáng)也暖哄哄的，小草從土里探出頭來(lái)，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵，兩棵楊樹也不例外，光禿禿的枝條上，抽出了一絲絲新綠，那一個(gè)個(gè)小葉苞，青翠欲滴，風(fēng)一吹，它們左右搖擺，在向人們點(diǎn)著頭，每當(dāng)這時(shí)，我和一群小伙伴們，就會(huì)來(lái)到它們底下曬太陽(yáng)、做游戲，太陽(yáng)透過(guò)小葉苞照下來(lái)是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，這樣一點(diǎn)也不會(huì)感到熱，呼吸著嫩葉的清香，讓我們好不舒服。

　　夏姐姐帶著五顏六色的調(diào)色盤，邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了，一切都有了巨大的變化，花兒開得更艷了，草兒長(zhǎng)得更高了，這兩棵楊樹，也從嫩綠的樹兒，變成了濃綠的、綠葉成蔭的兩把巨傘。這時(shí)，我們特別喜歡在它們的臂彎下玩耍。因?yàn)椋徽摱啻蟮奶?yáng)光，都會(huì)被它們那巨大的.綠手臂給遮擋，玩累了，就坐在他們旁邊休息，它們用那大手臂給我們扇風(fēng)，讓我們變得涼爽起來(lái)。

　　秋天，花兒謝了，草兒枯萎了，世界上的萬(wàn)物都變得沉寂了，你別以為它們變得不美了。你瞧，那紅的、黃的樹葉紛紛落下，多如一只只凌空起舞的蝴蝶。中秋時(shí)，葉子已經(jīng)掉光了，一片片都落在了地上，好似一張大地毯，我們?cè)谏厦嫱嫠ｆ覒驎r(shí)，它們還給我們伴奏呢！不信，你聽，沙沙沙，沙沙沙……多美��！

　　冬姐姐穿著白色的紗裙，姍姍地來(lái)了。為了讓楊樹們不孤獨(dú)，雪花妹妹從天上下來(lái)陪他們，瞬間，光禿禿的枝條上變成了白花花的，兩棵楊樹猶如穿上了白色的大衣，變成了兩位形態(tài)端莊的王后，我們?cè)谒鼈冎車蜓┱�，它們看見我們開心，笑得把雪花都震落了呢！

　　這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長(zhǎng)在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì)想起它們，想起和它們?cè)谝黄鸬哪?年的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)�，那里有我美好、快�?lè)的回憶！

回憶小學(xué)作文篇5

　　六年級(jí)了，已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我的小學(xué)生活，我的快樂(lè)童年，還有我那嘻嘻哈哈的笑聲……已經(jīng)成了永久的回憶。

　　記得很小的時(shí)候，我常常會(huì)抱著一個(gè)比我還大的布娃娃，在奶奶的雞圈旁，看著小雞們跟在媽媽的后面，搖搖晃晃地走著，我也會(huì)和布娃娃一起在后面充當(dāng)小雞。直到夕陽(yáng)西下，媽媽叫我，我才戀戀不舍地走開，默默地期待明天這一時(shí)候。

　　再大一點(diǎn)，我能看懂電視了，但布娃娃當(dāng)然不會(huì)離開我的手中，我一只手抱著布娃娃，另一只手還摟著我的“寶貝”——貓。我不懂電視里說(shuō)的是什么，所以，只把它當(dāng)作催眠曲，哄我睡著。

　　上了小學(xué)，我漸漸有了知己，便整天裹在一塊兒，一起學(xué)習(xí)、一起談心、一起逛街……做了很多很多有趣的事兒�，F(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越好了，畢竟，考完試就要分開了，我們都很珍惜這最后一段快樂(lè)時(shí)光。

　　我已不再是童年的我了，我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我成功了。我把童年裝進(jìn)了一本書，那便是我的'日記，我只有在日記中才能看見我自己了。

　　我已不再是原來(lái)的我了，我不天真，不活潑，不愛(ài)笑了。我知道煩惱、憂愁離我越來(lái)越近了，我就要面對(duì)許許多多復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的問(wèn)題，面對(duì)這個(gè)混亂的社會(huì)。

　　我已不再是以前的我了，因?yàn)槲铱蘖�。我害怕面�?duì)新的一切，新的老師、新的同學(xué)、新的……

　　我要把童年裝進(jìn)記憶，讓它靜靜地呆在里面，等著我再一次去翻閱它。

回憶小學(xué)作文篇6

　　夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個(gè)城市象一個(gè)大火爐，有時(shí)熱得叫人透不過(guò)氣來(lái)，偶爾吹來(lái)一些風(fēng)，也象一股熱浪。

　　每逢周末，父母也休息了，就帶著我來(lái)到了郊外的魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時(shí)就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽(yáng)市城區(qū)不遠(yuǎn)的郊區(qū)，因此來(lái)這里游泳、避暑游玩的`人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……

　　在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來(lái)的時(shí)候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會(huì)到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨(dú)立下水了。我學(xué)會(huì)了游泳。我感覺(jué)到，這個(gè)夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學(xué)會(huì)迎著困難去拼搏。去努力，就一定會(huì)成功。這個(gè)夏天，我很有收獲。

回憶小學(xué)作文篇7

　　五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，只見前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

　　五年級(jí)第一學(xué)期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時(shí)刻，因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午，他的爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。

　　開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，照相機(jī)將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物，并由衷地獻(xiàn)上一句：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心里話寫上去。

　　切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn)，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些“小調(diào)皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。

　　吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語(yǔ)。看：“小心！你太胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂(lè)！”；“別擔(dān)心，我已經(jīng)想好了你下一個(gè)生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！”……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語(yǔ)句，但俏皮之中，處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼！

　　想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。

　　既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校園；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

　　童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了，我即將離開的母校！

　　一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的.避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！

　　我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口，卻總不見媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧！”

　　而這時(shí)，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧！

　　來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)��！可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)椋矣幸粋€(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

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