小學(xué)作文（范例9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
早在前幾天，我媽媽就給我報(bào)了游泳班。今天我如愿以?xún)攣?lái)到了安陽(yáng)賓館，教練先讓我們壓腳坐之后讓我們一個(gè)一個(gè)下水，扶著欄桿向左移動(dòng)大約2-3圈時(shí)，教練喊停讓我們練習(xí)在水底吐泡泡。
我練得很熟練，受到了教練的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。兩小時(shí)的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，游泳是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)有利于身體健康的'運(yùn)動(dòng)，她從17世紀(jì)60年代，英國(guó)不少地區(qū)的游泳活動(dòng)就開(kāi)展得相當(dāng)活躍。 18世紀(jì)初傳到法國(guó)，繼而成為風(fēng)靡歐洲的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)作文 篇2
你喜歡家鄉(xiāng)的什么?似乎很難做出回答。如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶地回答：“我喜歡家鄉(xiāng)的美景 !”
我喜歡家鄉(xiāng)的美景 。特別是那秋天豐收時(shí)的景象。田野里金黃金黃的。稻子、高粱都有笑彎了腰。到處都是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)的成果�？砂艳r(nóng)民伯伯高興壞了。急忙開(kāi)車(chē)收割，到處都是一片繁忙的景象 。
豐收了，動(dòng)物們也不甘示弱。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方。松鼠忙著摘樹(shù)上的榛子，曬干后儲(chǔ)存好留到冬天吃。烏龜 、蛇 、熊忙著找一個(gè)安全的地方冬眠 。
豐收了，樹(shù)葉像雪花一樣從大樹(shù)上飄落下來(lái)一樣優(yōu)美 ，像雪花給大地滋潤(rùn) 一樣值個(gè)觀賞。有的樹(shù)葉有的'飄落在池塘，頑皮的魚(yú)兒在水里玩起了捉迷藏，瞧!它們玩得多開(kāi)心啊!樹(shù)木也完成了它們 一年三季的工作，它們開(kāi)始慢慢吸收樹(shù)葉的營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年的春天做更好的準(zhǔn)備!讓來(lái)年的春天更加翠綠!更加美麗!
如果你能咱在我們村莊最高的地方往下看，那景象就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人心曠神怡 。
小學(xué)作文 篇3
我的爸爸是一名文質(zhì)彬彬的醫(yī)生，一張國(guó)字臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，鼻子和嘴之間，以及臉上，滿是硬硬的，讓人摸上去感覺(jué)癢癢的胡子。
爸爸的技術(shù)與他的胡子一樣過(guò)硬。在醫(yī)院里，爸爸總是十分嚴(yán)肅。記得有一次，我在爸爸的辦公室里做作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人敲門(mén)，打開(kāi)一看，原來(lái)，他是來(lái)找我爸爸看病的。爸爸請(qǐng)他坐下，認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)她說(shuō)出在這期間有什么癥狀，就像小學(xué)生聽(tīng)老師講課一樣，然后就告訴他最近要注意什么，吃什么藥。但遇到了讓人高興的事時(shí)，比如手術(shù)成功了……他都會(huì)高興起來(lái)。
我的爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)下班以后，就會(huì)跟他的同事。同學(xué)和朋友一起出去爬山。散步，有時(shí)候還會(huì)在乒乓球管理展開(kāi)一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
在周末，爸爸也會(huì)出去玩，但運(yùn)動(dòng)是肯定的，空閑的時(shí)候，，會(huì)跟朋友一起喝茶。聊天，有事要到1。2點(diǎn)鐘才回家。但有時(shí)候，爸爸也會(huì)為了事業(yè)放下空閑的時(shí)間，，到外地去開(kāi)會(huì)。辦事。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸是多么辛苦��！
爸爸除了關(guān)心他的事業(yè)，還很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。除了再送我到校后的一聲“好好學(xué)習(xí)”，還能從某些小事中看出。
比如，以前爸爸教我讀英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)非常好，所以，他也希望我的英語(yǔ)也好一點(diǎn)，每次讀英語(yǔ)，碰到我不會(huì)的單詞，總是一邊又一遍的教我，還告訴我背單詞的方法。雖然，5月10日不是父親節(jié)，但我也要對(duì)我的爸爸說(shuō)聲：“爸爸，您辛苦了�！�
小學(xué)作文 篇4
走進(jìn)校園的大門(mén)，向右望去，在操場(chǎng)的旁邊有一排大樹(shù)挺立在那里，這一排都是柳樹(shù)。在學(xué)校里已經(jīng)有十幾年了，現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。
春天，這一排柳樹(shù)的枝上就會(huì)透出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，雖然不是那么茂盛，但總讓我感覺(jué)到它那強(qiáng)烈的生命力。每當(dāng)我遇到什么煩惱，就會(huì)到操場(chǎng)去看柳樹(shù)，使我把煩惱忘掉。
夏天，只要有風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)的枝條就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的飄著，只要風(fēng)停了，茂盛的葉子就會(huì)將陽(yáng)光遮住，只有絲絲的陽(yáng)光照在上面，許多同學(xué)們都在這陰涼處快樂(lè)的游戲。
秋天，涼爽的秋風(fēng)就會(huì)刮來(lái)，柳樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃色，飄飄悠悠的'像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)蝴蝶雨。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去操場(chǎng)撿落在地上的葉子，把葉子夾在書(shū)里留作紀(jì)念。
冬天，柳樹(shù)的枝上就會(huì)掛滿了雪，風(fēng)就像狼的叫聲，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有夏天那樣枝葉茂盛，但它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，挺著直直的腰干，不怕寒冷，保護(hù)著大家的校園。
這一排柳樹(shù)，給大家的校園增添了許多的光彩。
小學(xué)作文 篇5
“我們都是好孩子，勤勞善良的好孩子，我們都是好孩子，聰明善良的好孩子�！币豢谄鹱x完《親愛(ài)的漢修先生》我腦海里不經(jīng)浮現(xiàn)出這首歌。書(shū)中的鮑雷伊就是這樣一個(gè)惹人愛(ài)憐的普通小男孩，我在他的身上看見(jiàn)了自己的小影子；樸實(shí).樂(lè)觀……
小小少年，必定有他小小煩惱。雷伊喜歡寫(xiě)作，喜歡漢修先生的書(shū)，于是他開(kāi)始給漢修先生寫(xiě)信，并養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，記錄著自己生活的點(diǎn)滴。但他并沒(méi)有收到繁忙的漢修先生的每封回信，也沒(méi)有一帆風(fēng)順獲得年度小作家征文比賽第一名，但雷伊并沒(méi)有氣餒，他反而為自己樹(shù)立了信心，他說(shuō)：“我覺(jué)得這種想法很愚蠢。我聽(tīng)說(shuō)真正作家寫(xiě)出來(lái)的東西也會(huì)退稿。我想，人人沒(méi)有一帆風(fēng)順的'。”雷伊懂得把希望寄托于將來(lái)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。
雷伊的成長(zhǎng)歷程中也參雜茸毛的煩惱，比如他在學(xué)校并不快樂(lè)。他老是擔(dān)心過(guò)早的來(lái)到學(xué)校，也老是擔(dān)心自己的午餐被哪個(gè)同學(xué)偷走。勇敢的雷伊并沒(méi)有逃避問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)他的腦筋努力地靠著一己之力去面對(duì)，而他用他豐富的想象力和他的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了午餐警報(bào)器，并也融入到了小伙伴中，臉上掛上了開(kāi)心的笑容。善良的法蘭德林先生一直關(guān)住著雷伊，當(dāng)雷伊迷失方向時(shí)，及時(shí)幫助了他。雷伊也因更快樂(lè).寬容，也原諒了吃掉他午餐。
雷伊很喜歡“土匪”，更喜歡他的爸爸。雖然雷伊的爸爸媽媽離婚是件讓人難過(guò)的事，雷伊也因?yàn)樯硖幠婢澈捱^(guò)他的爸爸，但是他最終用他的善良去理解他的父母。當(dāng)他沖著爸爸大喊：“爸，你帶上“土匪”你比我更需要他�！边@一刻真的讓我感動(dòng)，因?yàn)樗盟膼?ài)赦免了一切。而爸爸媽媽用他們的愛(ài)關(guān)心著他，教育著他。當(dāng)他媽媽說(shuō)：“我每次望著海浪，我會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人還是可以繼續(xù)走下去的�！蹦銒寢尫e極樂(lè)觀的心態(tài)引領(lǐng)著雷伊，使雷伊健康成長(zhǎng)！
當(dāng)雪花落滿城市的冬天，春天已經(jīng)不在遙遠(yuǎn)；當(dāng)黑夜模糊行路的視線，曙光就在腳前；當(dāng)喧鬧淹沒(méi)了心靈的春天，愛(ài)的月光依然撒滿窗前。愛(ài)就是這樣有無(wú)止境的。我想真誠(chéng)的告訴小主人公雷伊，一切的確會(huì)過(guò)去，只要我們一直樂(lè)觀.善良！
因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆�！我�?huì)向月光祈禱，讓我在成長(zhǎng)的道路上一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！讓我門(mén)用心去感受身邊的幸福，忘記小小煩惱！
我們都是好孩子！
小學(xué)作文 篇6
“哇！好美的果園��！”我不禁贊嘆。我不知不覺(jué)地踏入一片舒適美好的世界，只見(jiàn)到處都是一棵棵像籃框一樣高的樹(shù)；再走近一看，樹(shù)上五顏六色、千奇百怪的果實(shí)結(jié)實(shí)累累，增加了我的好奇心，于是我決定要一探究竟！
映入眼簾的是一顆長(zhǎng)得歪七扭八的樹(shù)，樹(shù)干上刻著“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)大字，我好奇地摘下一顆顏色飽滿的果實(shí)，輕輕地咬了一口，甜甜的滋味好像牛奶糖；頓時(shí)，樹(shù)干出 現(xiàn)了一個(gè)熒幕，里頭有我和我的朋友，只見(jiàn)我的朋友面帶微笑，我誠(chéng)心誠(chéng)意的跟她道歉，并把打翻的飲料擦干凈。原來(lái)這一顆顆果實(shí)都代表著我做過(guò)每一項(xiàng)的誠(chéng)實(shí)事跡，而這里難道是我的心靈世界？
另一顆樹(shù)吸引了我，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一顆干干的果實(shí)，我咬了一小口，酸酸的，樹(shù)干上刻的竟是“孝心”！浮現(xiàn)的熒幕上，出現(xiàn)了爸爸和我，爸爸看起來(lái)很疲累，請(qǐng)我?guī)退茨�，我卻懶惰的看著電視！最后，我看到一顆最美的樹(shù)，因?yàn)檎脴?shù)看起來(lái)很美，而樹(shù)干上了刻了個(gè)大大的“愛(ài)”字。我咬了一口圓形的果實(shí)，我看見(jiàn)我?guī)е沟耐瑢W(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥、冰敷， 同學(xué)的臉上浮現(xiàn)了友愛(ài)的笑容；再咬一顆心形的果實(shí)，我看見(jiàn)媽媽不舒服的'躺在床上，我和妹妹泡了一杯桔茶給媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們一個(gè)深深的擁抱！這些有關(guān)“愛(ài)” 的事物，看了讓我感到溫馨，我想，我的心靈世界絕對(duì)不能缺少愛(ài)吧！
今天逛了一圈我的心靈世界，看到了許多我做過(guò)并值得贊賞的事物；也有一些有待改進(jìn)的缺點(diǎn)。希望我能改掉一些不好的習(xí)慣，并制造更多吃起來(lái)甜甜的美好果實(shí)！
小學(xué)作文 篇7
我叫劉明鑫，要問(wèn)我的名字有什么含義，我只能告訴你，它所包含的意義是：我長(zhǎng)大以后很有錢(qián)，而且是我辛苦掙來(lái)的，并不是靠不光彩的行為得到的。讀到這你一定會(huì)問(wèn)，為什么有這樣的含義呀？其實(shí)這只是我自己的理解，我名字中的“鑫”字有三個(gè)“金”字組成，進(jìn)當(dāng)然代表金錢(qián)了，而“明”字就代表光明正大，所以就說(shuō)明了我的錢(qián)是光明正大的得來(lái)的。
在我們班，我是一個(gè)有名的'假小子。從小就混在男生堆里，上樹(shù)、爬房頂、跳河無(wú)所不為。小時(shí)候的性格讓我上學(xué)后成了一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，同學(xué)們和我的關(guān)系都很好。而且，我在班里成績(jī)數(shù)一數(shù)二，同學(xué)們有了不懂得問(wèn)題總是來(lái)找我。這幾年有代表學(xué)校參加了幾次比賽，普通話、作文各拿了一個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，老師也很喜歡我。
但誰(shuí)也不是十全十美的，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，我也不例外。我做事總是大大咧咧，什么也不在乎，這導(dǎo)致我成了一個(gè)“小馬虎”。記得有一次，我因把應(yīng)用題里的0.32看作了0.23，與100分擦肩而過(guò)，回到家，媽媽批評(píng)我：“總是讓會(huì)做的題丟分，將來(lái)高考馬虎一次，你就完了。”媽媽總是這樣說(shuō)我，我怎么總改不了。像這樣的事多的數(shù)不勝數(shù)，就因?yàn)檫@樣，讓我不知多少回都與100分說(shuō)拜拜了!
這就是我，一個(gè)敢作敢當(dāng)又有點(diǎn)兒馬虎的人，你認(rèn)識(shí)了嗎？你也趕快向我介紹你吧!
小學(xué)作文 篇8
從未感受母愛(ài)的偉大，卻常常被平凡浸染。兒時(shí)的記憶，是母親的嘮叨，天真的理想是擺脫責(zé)罵。但最終還是感悟到：母愛(ài)，平凡的不能再平凡，偉大的不能再偉大。
總想跟著母親走，害怕有一天會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)�，有母親的日子里，什么都不再怕。風(fēng)來(lái)了，有母親擋；雨來(lái)了，有母親遮。我在一片陽(yáng)光下，永不畏懼風(fēng)吹雨打。
未經(jīng)排練的天真終究還是敗給了自然的長(zhǎng)大。天上的'風(fēng)雨不再怕，心中的風(fēng)雨開(kāi)始下。于是，母親放開(kāi)手，讓我自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
日漸成熟的我走在一片藍(lán)天下，不再有風(fēng)雨，不再有天真。開(kāi)始謹(jǐn)慎做事，但不會(huì)忘記將一份祝福，讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親。
如今，遇到事情，母親仍會(huì)牢牢牽掛。兒女哭了，滴落的是她的淚，兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰。
曾發(fā)誓要孝敬她，卻不知道自己心中的那份溫馨，是她心扉中永不接受的清冷。
人生的許多事不能用言語(yǔ)表達(dá)，就像兒女是母親最快樂(lè)的負(fù)擔(dān)一樣。
母親給予的太多，我們回報(bào)的太少。
小學(xué)作文 篇9
大自然是美麗既神秘的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹(shù)吧，它越高我們就越碰不到。不過(guò)動(dòng)物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的.像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一直走來(lái)走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚(yú)池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見(jiàn)池里躺著幾十條鱷魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說(shuō)：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗唬幸恢击{魚(yú)動(dòng)了起來(lái)，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚(yú)。我說(shuō)：“原來(lái)都是真的呀！”走著走著，同學(xué)們又來(lái)到了熊貓館，里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來(lái)可威嚴(yán)了！我們又來(lái)到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長(zhǎng)，他們用尾巴勾住樹(shù)枝倒掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時(shí)間流失的好快，我就要離開(kāi)了。無(wú)錫動(dòng)物園，我真舍不得你！
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