文明小學(xué)作文精華[6篇]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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文明小學(xué)作文 篇1
文明，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。文明，將人類(lèi)從原始時(shí)代帶入了現(xiàn)代社會(huì)；文明，將人類(lèi)從野蠻無(wú)知帶入了淵博內(nèi)涵。文明，創(chuàng)造了世界�？墒牵傆心敲匆恍┤�，自私，虛偽……
黑云擠滿(mǎn)了天空，將它圍得水泄不通。貪婪的烏云聯(lián)合冰冷的雨點(diǎn)與呼嘯的狂風(fēng)，催促著街上的人群離散，然后將侵略的魔爪伸向大地……
終于結(jié)束了三天的學(xué)習(xí)的忙碌，我拖著疲憊的身子，伴隨親和的音樂(lè)，踏上回家的末班車(chē)……
一上車(chē)，我就趕緊找一個(gè)靠窗的位置坐下，書(shū)包扔在一旁，頭斜著倒在座椅上，只覺(jué)得全身無(wú)力，仿佛癱瘓了一般�！拔梗』镒�，睡著的那個(gè)，快把車(chē)費(fèi)拿來(lái)�！蔽�?guī)缀跏怯檬职衢_(kāi)沉封著的雙眼，才發(fā)現(xiàn)售票員阿姨正怒目圓睜，沒(méi)好氣地向我吼道。一下子，全車(chē)的人都在用一種很鄙夷的目光看著我，旁邊一個(gè)女生還笑了出來(lái)。我一下子覺(jué)得臉火辣辣的，趕快拿出十塊錢(qián)遞給那個(gè)售票員，又打量了她一下：不高的個(gè)子，看那樣子也不過(guò)一米六，眉毛很淺，像剛潑了水的墨畫(huà)一樣，假的眼睫毛長(zhǎng)得快觸到額頭，還一臉胭脂，有一種很重的香水氣味，熏得我快吐了。居然讓我才一車(chē)人面前出丑，我心里的確有點(diǎn)不舒服。這時(shí)，一個(gè)母親抱著一個(gè)被衣服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒，貼著這扶手步履艱難地走上車(chē)來(lái)。她的頭發(fā)有幾分凌亂，臉凍得通紅，還有了幾絲皺紋，與她的孩子相比，母親穿得要單薄很多，甚至還有些破舊。她把孩子輕輕地放在座位上，然后匆忙跑去將一袋40斤重的大米搬上車(chē)來(lái)，但明顯有些吃力，只見(jiàn)她青筋暴露，臉憋得通紅，但那袋大米卻還紋絲不動(dòng)，一連提了兩次都沒(méi)提起來(lái)。那售票員阿姨卻在旁邊不停地催促著，看著真是讓人著急，最后還是旁邊一個(gè)叔叔幫了她一把，米總算是提上來(lái)了，售票員阿姨一臉的不高興，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎想要說(shuō)些什么。
我們隨著車(chē)子忐忑而行。
車(chē)停了，原來(lái)是那倆母子要下車(chē)了。母親小心翼翼地抱著孩子攙著扶欄下了車(chē)，那售票員阿姨就是一種很不耐煩的樣子，就像在趕兩只野雞。她兩手一抓米袋兩角，用力一提，面無(wú)難色，一步跨到車(chē)門(mén)口，把米袋輕輕地往外一丟，只聽(tīng)得“啪”的一聲，袋子破了，那米袋里的大米像決堤的河水涌出，又滾到公路旁的地里，形成一灘白色的瀑布�？粗@灑了一地的米，我總覺(jué)得似乎有什么東西也灑了出來(lái)。那位母親先是一愣，然后就大聲地哭了出來(lái)，對(duì)著那售票員哭訴道：“你怎么能這樣！我又沒(méi)有得罪你！這米還怎么吃？”在場(chǎng)的人都沉默了一下，而那售票員阿姨雖是一臉驚愕，但卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
空氣停止了流動(dòng)……
“沒(méi)事，我?guī)湍恪！币痪漭p快的話(huà)語(yǔ)劃破了這短暫的寧?kù)o。一位老婆婆挺著有些駝的背，走下車(chē)去安慰道：“這上面的`米是干凈的，我?guī)湍阊b好�！闭f(shuō)罷，便用她那滿(mǎn)是褶皺的雙手，輕輕撫過(guò)表面上的一層薄薄的米，聚集在一起，捧在手心里，然后再慢慢地放入米袋里。風(fēng)調(diào)皮地?fù)軄y她的銀發(fā)，像調(diào)皮的孩子在慈母面前撒嬌。她略凹的卻又深邃的眸子里，折射出了一道柔和的光芒。這時(shí)，又有兩個(gè)人下去幫忙了。車(chē)廂里有了幾聲小聲的議論，司機(jī)也是帶著責(zé)備的語(yǔ)氣在訓(xùn)著這位售票員阿姨，原本沉寂的空氣開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。而那售票員阿姨雖然有了幾分臉紅，但是她卻是很大聲地說(shuō)：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！算了算了，就算是我倒霉，這里有10塊錢(qián)，拿著走�！彼歉眳挓┑臉幼�，好像是要擺脫一位乞丐的乞討，將一張10塊的鈔票扔給那位母親，那鈔票重重地砸到地上，似乎發(fā)出了一種很大的聲音，震蕩著周?chē)目諝�。�?chē)廂里又想起了她有些變味的聲音：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”而那位母親則是把錢(qián)用力地砸回給售票員阿姨，不偏不斜，正好砸在涂滿(mǎn)胭脂的臉上，然后一句話(huà)也不說(shuō)地走了，周?chē)l(fā)出一陣哄笑。
一路上，“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”不斷在車(chē)廂里回蕩……車(chē)上一個(gè)小孩子歪著頭倒在他媽媽的懷里，扮了個(gè)鬼臉，又嘟囔著小嘴問(wèn)道：“媽媽?zhuān)萌苏娴漠?dāng)不得嗎？”而他的媽媽卻是輕輕地一笑，看著她天真的孩子，說(shuō)：“好人是必須當(dāng)?shù)�！”孩子摸了摸他那大大的腦袋，略有所思，全車(chē)人則是會(huì)心一笑。
下車(chē)后，我的心卻久久地不能平靜，我在反思著這一車(chē)的人，包括我自己，我們生活在文明的社會(huì)，可作為社會(huì)的一員，文明在生活中灑下了些什么。
文明，不是一句空話(huà)，它表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中。
文明小學(xué)作文 篇2
那件事想起來(lái)真讓我后悔，只不過(guò)是舉手之勞，我卻袖手旁觀(guān)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過(guò)放在上面的。我想：是誰(shuí)那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過(guò)去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì)去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長(zhǎng)嘆了一聲：“拿，只不過(guò)是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)�！�
我又繼續(xù)向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹(shù)陰的地方休息。我剛坐下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹(shù)杈上，怎樣拉都拉不下來(lái)，我看了一下四周，看見(jiàn)樹(shù)下有一條長(zhǎng)凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀(guān)了。于是，我走過(guò)去，對(duì)那小弟弟說(shuō)：“放心吧，我一定幫你拿下來(lái)�！蔽冶阕叩降首舆吷�，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現(xiàn)了，他大聲說(shuō)：“小弟弟，讓我來(lái)吧，我個(gè)頭比你高�！敝灰�(jiàn)他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長(zhǎng)凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無(wú)處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。
是��！一天兩次與文明擦肩而過(guò)，心中難免有些遺憾。但我又覺(jué)得十分慶幸，一天之中兩次見(jiàn)證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
文明小學(xué)作文 篇3
下課了，小王和小明在教室里瘋玩， 一會(huì)踩在櫈上，一會(huì)兒爬到桌子上。
小紅正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)小明一腳踩到了小紅的.桌子上，嚇了她一跳，害得她作業(yè)都寫(xiě)不成了，她生氣地說(shuō)：＂小明你給我下來(lái)，不要學(xué)小王這樣。＂小明把她話(huà)當(dāng)成兒邊風(fēng)，繼續(xù)在桌子上跳來(lái)跳去，而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來(lái)到教室，正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳，便連忙對(duì)他倆說(shuō)：＂停，不要在這上竄下跳，很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒，第二損壞公物，弄臟桌椅，第三，太不文明了，容易帶壞其他同學(xué)。＂小明和小王聽(tīng)了小剛的話(huà)，很不好意思從桌子櫈子上下來(lái)了。說(shuō)：＂對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。＂知錯(cuò)能改就是好孩子，以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。＂小剛滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小明和小王高高興興地跑出了教室，到操場(chǎng)上和同學(xué)一起做游戲去了。
文明小學(xué)作文 篇4
曾經(jīng)有位記者在采訪(fǎng)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。”這個(gè)人一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀(guān)察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌?huà)是多么的耐人尋味��！
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。 那么，同學(xué)們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢？
在即將過(guò)去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的`習(xí)慣：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩�；參加活�?dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。
文明小學(xué)作文 篇5
有一天，小明和小紅高高興興的走在回家的路上。
忽然，一陣陣的臭味鉆進(jìn)了他們的鼻子里。他們捏住鼻子，來(lái)到了臭味的“源頭”，一看，那里已經(jīng)成了老鼠的`樂(lè)園。有一次性餐具，魚(yú)骨頭······真是應(yīng)有盡有。
小紅對(duì)小明說(shuō)：“你趕快把這里收拾一下吧！”小明想出了一個(gè)好辦法 。他對(duì)小紅說(shuō)，讓她先收拾，自己從數(shù)百里拿出紙筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。
小紅小心翼翼捧起垃圾，倒入垃圾桶，不一會(huì)，地面光潔如新了。
小明把標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。小紅上前一看，上面寫(xiě)著：文明 只差一步。小紅不禁豎起了大拇指，小明你真有辦法！小明也高興的笑了。
我們千萬(wàn)不要因?yàn)槔熬驮谝徊街b就把垃圾亂扔了哦！
文明小學(xué)作文 篇6
“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的.車(chē)上，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見(jiàn)許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的是一束束鮮花，我奇怪地問(wèn)爸爸：”爸爸，為什么他們拿著鮮花�。俊卑职只卮鹫f(shuō)”迎迎，他們?cè)诩腊菹热税。∫驗(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜。””哦，這樣��！那我也去買(mǎi)一束花吧！”我拿著錢(qián)向花店跑去。
來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
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