小學的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西，看得我們眼花繚亂。
于是，媽媽問我，你要什么東西？我高興地說：“我要一包餅干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元�！眿寢屛⑿Φ卣f：“那你花了多少元？”我開心地說：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地說：“你對了�！眿寢層謫枺绻医o你20元，應找回多少元呢？我微笑地說：“20-12=8元，應找回8元，媽媽說：“你又對了�！比缓螅瑡寢尳o了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。
你們知道了吧！數(shù)學到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學習數(shù)學喲！
小學的作文 篇2
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難，面臨多大的挑戰(zhàn)，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，就會心生出一種自信，一種感動。媽媽的目光陪我走過童年�！昂⒆�，別摔著�！眿寢尶戳丝醋咂鹇穪頁u搖欲墜的我，關(guān)切地說。果然一不小心，我一個趔趄摔倒在地，腿疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的眼光充滿著鼓勵，示意我我靠自己的能力爬起來。我充滿自信地點點頭，堅持著咬著牙爬了起來，我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴我度過小學。上小學時，我成了學校新選的主持人。一次，學校舉行元旦慶祝大會，市級領導都要來我校觀看。我很榮幸當選了這次活動的主持人，心里真是有著說不出的緊張。
那一夜終于來了，我們班很多同學來為我加油助威。該我出場了，我在臺下仔細地搜索著。找到了，我看到媽媽了！媽媽用鼓勵的眼神望著我，我的心里暖暖的，仿佛有一股強大的力量支持著我，我終于順利地完成了這次演講。
在我的記憶深處，媽媽的目光最令我難忘，讓我無論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著這份溫暖的鼓勵走好人生中的每一步？？
有時候，一句話能讓人獲得力量；有時候，一句話能讓人受到啟發(fā)；有時候，一句話能讓人得到勇氣？？ 我就曾因為一句話而獲得自信。
那是陽光明媚的一天，媽媽陪我去騎自行車。學了一會兒，媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車，慢慢的踏著，手緊緊的.握著車把，車動起來了還很穩(wěn)呢！很得意，暗自想到：騎車真容易，一會就學會了。我哼著歌，加大動力，腳較快速的蹬起來。可一到拐彎處，車不聽使喚了�！芭尽钡囊宦曀さ沽恕�
媽媽看到了，過來對我說；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我品味著媽媽說的話，覺得很有道理，于是靜靜的爬起來，繼續(xù)學起來。心想：不“經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？就這樣，我起了一次又一次，摔了一次又一次。終于“功夫不負有心人”我學會了騎自行車。 剎那間，我明白了一個道理：梅花的是風雪考驗出來的，寶劍的鋒利是磨礪出來的，我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來的。
啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦銓⒊蔀槲业淖毅�，激勵我不斷前進。
小學的作文 篇3
“駕！……駕！……給我沖，必須找到特魯，不然，你們就自行了斷！”巴圖特非常憤怒，他知道特魯這小子總是跟他作對，這次一定要了結(jié)他。
這幾天，巴圖特被氣炸了，本來圣晶已經(jīng)被盜走，現(xiàn)在又冒出個葷小子來搗亂。與此同時，特魯還在拿著那把紫色的qiang在手中玩弄，這是他12歲的時候，一位老者贈與他的�！艾F(xiàn)在還不知道那位爺爺是誰呢，不過這qiang倒是好qiang�！碧佤斂粗@把自己命名為“毒蛇”qiang，靠在樹下睡著了。然而他卻不知自己的家園已被掃蕩。
“這次一定要找到特魯，不管付出任何代價，就算滅了“梅爾法”也值！”巴圖特抓著門清，咆哮著。
“是……是……是，大人，我會找到他的`�！遍T清被嚇得一身冷汗。不過心里非常期待橫掃梅爾法營地是怎樣的一個場面。
“吁……”軍隊抵達了梅爾法營地。“給我殺！就算你們通通完蛋了，也要給我找到特魯！”巴圖特帶領軍隊沖進了營地。
戰(zhàn)火燃燒，營地里的戰(zhàn)士紛紛迎戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)‘梅爾法’。最后，經(jīng)過了一系列的屠殺、反抗、侵奪、燒殺……梅爾法經(jīng)過一天的洗禮，已化成一片廢墟。
“弟弟，快走！來不及了�！碧丶右簧韨劾劾�，眼神模糊。
“怎么了，哥哥？”特魯醒來驚訝的問道……
欲知后事如何，且看下回分解。
【小學的作文】相關(guān)文章：
小學小學作文03-19
小學的時光小學作文02-22
難忘的小學小學作文02-07
小學作文：難忘的小學11-15
作文小學作文01-23
等小學作文04-06
等小學作文05-24
小學作文05-01
小學的作文05-02
讓小學作文06-17