美麗的小學(xué)作文(通用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)想坐落在美麗的魚米之鄉(xiāng)-----江蘇鹽城。這里有許多美麗之處,下面由我給大家一一介紹。
這里有著名的兩大區(qū),分別是;“射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)”和“大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)”這里住著瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,還發(fā)生了感人肺腑的故事。鹽城還是個(gè)著名的地方因?yàn)檫@里有著輝煌的歷史--新四軍紀(jì)念館。新四軍曾在泰山廟里住過(guò),所以泰山廟因此得名。大銅馬廣場(chǎng)還有新四軍的雕像?梢(jiàn)鹽城有多久的歷史。
這里還有美味無(wú)比的土特產(chǎn),比如:大縱湖的大閘蟹、阜寧的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、馬家蕩的大青蟹、東臺(tái)的陳皮酒、濱海的脆皮香腸,除了美味佳肴還有一些中藥保健品:濱海的.何首烏、葛武的嫰姜片等。都是鹽城的土特產(chǎn)品;磩∈躯}城的一帶流行的地方戲種,它的語(yǔ)言是以建湖縣的方言為基調(diào)。<<金色的教鞭>>、<<太陽(yáng)花>>、<<打碗記>>、<<一字值千金>>等劇目進(jìn)京演出,為鹽城獲得了“小戲之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
鹽城也有許多名人,曹文軒、宋曹、蔣春霖、吳嘉紀(jì)、范仲淹等都是這兒的名人,可見(jiàn)鹽城人也有才人。
如今的鹽城很繁華,現(xiàn)在的BRT快速公交為我們?cè)鎏砹嗽S多方便,F(xiàn)在各大超市、商場(chǎng)都很受歡迎:大潤(rùn)發(fā)、新世界百貨、金鷹、樂(lè)天瑪特等,為我們購(gòu)物減少了許多麻煩。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)-----鹽城。
美麗的小學(xué)作文 篇2
周末,爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先,我們站在烈士塔上遠(yuǎn)眺,湖很大很大,一望無(wú)邊。湖上有許多各式各樣的船,看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人,小得像只黑螞蟻。接著,我又看見(jiàn)了小島。小島上許多花草樹(shù)木成群接隊(duì)、五顏六色的,美麗極了!呀!湖中有一塊黑巧克力,我看著看著情不自禁地流出口水來(lái)了,原來(lái)是風(fēng)雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路,來(lái)到湖邊。湖水在陽(yáng)光的`照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾,這里就變成了船的王國(guó)、船的樂(lè)園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花,讓我感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美。再看看四島。這四島分別是:春、夏、秋、冬島,它們分別種著四個(gè)不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈,然后上了船。船圍著湖繞了一個(gè)小圈。
回家了,我還有點(diǎn)不舍,但也沒(méi)辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的校園可美麗了!這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,到了秋天,還會(huì)有一股股濃濃的瓜果香味從小花園里飄進(jìn)你的鼻子里呢!走,我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
一進(jìn)入校門,我們最先看到的就是那個(gè)美麗的大花壇了。這個(gè)花壇有半米多高,旁邊擺著各式各樣的花盆,圍成了一個(gè)大圓圈。走過(guò)這周圍的人,都會(huì)被花兒們組成的“芳香團(tuán)”給吸引住。微風(fēng)拂過(guò),小花兒們都展現(xiàn)出自己優(yōu)美的舞姿,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加艷麗奪目!在花壇的中央有一株粗壯的雪松,聽(tīng)媽媽說(shuō),在她上小學(xué)的時(shí)候,這棵高大無(wú)比的雪松就已經(jīng)立在這兒了呢!現(xiàn)在想起這些話,我心里不禁涌起了敬佩之情。這棵雪松在太陽(yáng)公公的照耀下,在雨姑娘的滋潤(rùn)下,一直茁壯成長(zhǎng)著,啊!多么頑強(qiáng)的生命力!
再往前走去,就來(lái)到了一座小橋上,幾位“綠士兵”立在河岸對(duì)面,每當(dāng)秋天,金黃的落葉落到了橋上,鋪成了黃地毯,美不勝收!小橋下面是寧?kù)o的小河,微風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面,波紋便漾開(kāi)了,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。棉花糖般的.白云和一幢幢教學(xué)樓跳進(jìn)了小河的懷抱。河水輕輕搖晃著懷中的小寶貝,就像一位慈愛(ài)的母親,保護(hù)著自己的孩子……
我們的校園還有許多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不完。歡迎你們來(lái)參觀我的學(xué)校!
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