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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-28 19:10:32 金磊 小學(xué)作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文合集33篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文合集33篇

  回憶小學(xué)作文 1

  記憶里的清晨,陽光穿過密匝匝的葉子,在地面留下零星的光點(diǎn)時(shí),我的思緒回到了那間教室……

  四五排參差不齊的桌子,有的桌面上擺放得干凈整齊,有的卻亂七八糟堆了各科書本,只有角落里的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)同學(xué)會(huì)折桃子,一下課,桌前就會(huì)有一大堆女孩子圍著,看著一個(gè)個(gè)彩色的桃子像變魔術(shù)一樣從她手中折出來,都用期盼的眼神望著她,她也總會(huì)晃著兩個(gè)大辮子,驕傲地說:“我才不告訴你們呢!”

  夏天的操場(chǎng)上更是熱鬧。那時(shí),老師還像個(gè)大姐姐般和我們一起跑著,不時(shí)組織一場(chǎng)“大型”游戲—貓抓老鼠。小孩子們一個(gè)一個(gè)分散在操場(chǎng)上,邊跑邊大喊著:“快跑啊,快跑啊。”而另一邊的跳繩活動(dòng)卻緊張有序地進(jìn)行著。跳繩隊(duì)伍排得不長,我站在最后卻總是輪不到我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還在跳等繩,老師總會(huì)耐心地等著我們站到繩前,數(shù)著:“一、二、三,跳!”再目送成功過繩的`同學(xué)心滿意足地回到隊(duì)伍中。

  一到數(shù)學(xué)課那就是一場(chǎng)“血拼”了。每一天老師都會(huì)出十道計(jì)算題,對(duì)得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當(dāng)時(shí)可是為了那朵小花絞盡了腦汁?粗菐椎李},使勁地皺著眉,不會(huì)的題用手?jǐn)?shù)了一遍又一遍,急得我就差沒把筆寫斷了。這時(shí)我身邊的學(xué)霸總會(huì)用“真笨”來笑話我。

  等到了高一點(diǎn)的年級(jí)時(shí),我們便有了值日的分內(nèi)事,為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學(xué),總有值日生花“高價(jià)”去讓別人替他做值日,這“高價(jià)”也無非是幾毛錢的棒棒糖,可后者卻吃得津津有味,這里面是不是也有用勞動(dòng)換取報(bào)酬的滿足呢?

  有的時(shí)候,我們也會(huì)被罰做值日。老師不在,班長就會(huì)站在講臺(tái)上,像個(gè)小大人一樣,說:“再說話就罰你們做值日咯!”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧,班長這時(shí)候就會(huì)氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時(shí)候了,被罰的同學(xué)一邊訴苦一邊辯解,可到了最后還是會(huì)被老師的火眼金睛打回原形。

  現(xiàn)在,我們一有時(shí)間就會(huì)回到那間教室,去看老師,去幫忙做那個(gè)曾經(jīng)十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前,這一切,好像從沒有變過……

  回憶小學(xué)作文 2

  前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級(jí)。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動(dòng)的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的心頭。

  從一開始,別人對(duì)于我們班的評(píng)價(jià)就是:“太散漫了。”“沒有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感。”“看著就煩!,這些對(duì)于我們班的惡評(píng)幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個(gè)六(3)班的班集體而著想過。當(dāng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因?yàn)榘魏颖荣愝數(shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r(shí)候;當(dāng)每個(gè)人都因?yàn)椤覀儼嗖荒茌斀o別人’的想法而發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候;當(dāng)大家都在表演前為了演出個(gè)能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時(shí)候,我便會(huì)意識(shí)到:“我們班的每個(gè)人不是在為了自己而努力,而是在為了這個(gè)班集體在真正的加油,精益求精!币苍S我們班的“集體榮譽(yù)感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個(gè)人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦!保烧娴牡搅艘鞅紪|西的時(shí)候,我們還會(huì)這么說嗎?

  曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個(gè)人去先說再見!笔前,就算再怎么心不甘情不愿,該到來的事情也一定會(huì)到來,我們這個(gè)班級(jí)遲早會(huì)有要分別的時(shí)候。到時(shí)候,就算淚流滿面也無濟(jì)于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點(diǎn),再遲點(diǎn)?粗嗬锏耐瑢W(xué)在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風(fēng)雨同舟六年的同班同學(xué)。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個(gè)班集體里所感受到的快樂與難過,對(duì)于我來說就是無價(jià)之寶。

  以前,每天早上起床時(shí)都覺得激動(dòng)萬分,因?yàn)殡x長大又進(jìn)了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時(shí)我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的'景觀使我深切地體會(huì)到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個(gè)人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時(shí)光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個(gè)六(3)班的班集體最歡樂、最團(tuán)結(jié)的時(shí)候。

  “班里的任何一個(gè)人、任何一件事都是最難以忘卻的。”這是我上了六年級(jí)才有的體會(huì)。時(shí)光是一把利劍,能斬?cái)嗳魏螙|西,卻斬不斷我對(duì)這個(gè)班級(jí)的依戀。我知道以后一定會(huì)再遇到成千上萬個(gè)值得我珍惜的人,只不過我會(huì)永遠(yuǎn)記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學(xué)時(shí)光,是他們陪我一起度過的。

  回憶小學(xué)作文 3

  老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

  您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的`時(shí)侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見!边@句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

  我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和

  們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

  謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

  回憶小學(xué)作文 4

  進(jìn)入中學(xué)了,我看到的是一幅欣欣向榮的景象?刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)生活中充滿了歡樂,充滿了希望。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,又是一場(chǎng)大雪。一向慈愛的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子,決定放我們到教室外面,上一堂室外課。一出教室,同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待,一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象,無不令人陶醉其中。山白了。樹白了,草白了,屋頂也白了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)白的世界,在這個(gè)白的世界里沒有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪,就好像捧著一顆純潔的心。大家知道:白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。

  這時(shí)歡笑聲傳入我耳中,我抬頭張望,一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我眼簾:瞧!那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇!好漂亮啊!不過,好像缺了點(diǎn)什么,我想到了,我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子,不就更加漂亮了嗎?再看,那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧。“哎呀!誰打我?”身上早被一球雪擊中了。我四下張望,尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦!原來是李萍呀,見此情形,我也抓起一團(tuán)雪向她扔去,我們互不相讓,最后,李萍只好舉手投降。接著,我來到了校門口:“哇,太美了!”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來玩,玩的可開心了。

  下課了,同學(xué)們紛紛跑回教室,老師在下課之前,給了我們一個(gè)家庭作業(yè),就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時(shí),眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃,充滿了笑聲,展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。

  這節(jié)課,有聲有色;這節(jié)課,自由自在;這節(jié)課,使我感受到了冬天的美;這節(jié)課,是我在小學(xué)生活中最好、最棒的'一節(jié)課。

  快樂的畫面,遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們?cè)谖页砷L的道路上添上了一道最美最亮的彩虹!

  回憶小學(xué)作文 5

  三年前的寒假,我初次來到北京,冬日的北京格外寒冷,凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割,寒流似乎想注射進(jìn)我們身體的每一個(gè)角落。

  那天下午,陽光還算不錯(cuò),可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口,遠(yuǎn)處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的眼球,走進(jìn)一看,原來是各色精致的小冰車?!那熟練駕馭冰車的,身體略微前傾,雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳;也有不怎么熟練的,不管如何努力都在原地不動(dòng),急得滿臉通紅;還有穩(wěn)如泰山般坐著的,只等小伙伴來推,誰知推的勁大了些,冰車一溜煙飛馳出去,嚇得車上的.那位哇哇直叫。

  我看得心里癢癢的,也走進(jìn)了冰場(chǎng),坐上了冰車,可我手握冰釬一滑,車子紋絲不動(dòng),冰釬反而甩出老遠(yuǎn),爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬,吸取了上一次的教訓(xùn),將冰釬撐到冰面上,重心向后慢慢往前移,冰車便隨著緩緩向前滑動(dòng)。要是將冰釬向后猛一撐,冰車便摩擦著冰面疾馳而去,那感覺簡(jiǎn)直太爽了!更刺激的是如果你此時(shí)將冰釬狠扎向冰面,冰車便會(huì)迅速停止,但是冰花會(huì)濺起老高,迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進(jìn)了衣領(lǐng),灌進(jìn)了袖口,可我抖抖脖子、甩甩袖子,依然繼續(xù):加速、剎車、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線,它帶走了冬日無情的寒冷,也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。

  不知不覺已近黃昏,光潔的冰面似一面巨大的銀鏡,反射出夕陽的余暉,我們?cè)诘包S的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。

  回憶小學(xué)作文 6

  讀了《城南舊事》這本書,我體會(huì)到作者林海音的美好回憶。

  《城南舊事》這本書主要講了作者小時(shí)候的美好回憶:三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩,搬了新家后蘭姨娘來她家住,為德先叔傳送紙條,和宋媽一起散步,和弟弟妹妹們一起玩,幫媽媽買藥……

  作者把書中的每一個(gè)人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)、衣著具體生動(dòng)。每一件事

  的起因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來,讓讀者一捧起書就舍不得放下。

  但是,這本書也告訴了我們一個(gè)道理:美好的故事總是短暫的.。像書中的秀貞,本來可以與英子玩得很痛快,本來可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的,本來可以把宋媽留下來,可是因?yàn)榉N種原因而分開了。生活不也這樣嗎?假如你的一位朋友來你家做客,不可能在你家長期住下來吧?

  所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒,做出有意義的事,不讓生命留下絲毫遺憾!

  回憶小學(xué)作文 7

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的`一件童年趣事.

  記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶“哈哈…...”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

  回憶小學(xué)作文 8

  童年,就像一串七彩珍珠,串起了我們留下的酸甜苦辣,記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長河里,有一件事令我記憶猶新。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,站在廚房,我禁不住打了個(gè)寒顫。吃完早飯,我準(zhǔn)備去玩,但媽媽卻對(duì)我說:“把桌上的三張卷子做完以后才能玩!薄笆裁矗∵@么冷的天還要讓我做卷子?”我不滿地嘟囔著?蓻]辦法,“圣旨”既然下來了,我只能遵旨了。

  我無奈地坐到書桌前,翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子,三張,這要做到什么時(shí)候呀!就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮,這是什么?我拿出仔細(xì)一看,哇!原來是答案!我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎?可就在我剛準(zhǔn)備抄的時(shí)候,又感覺不對(duì)勁:媽媽怎么會(huì)將答案留在家里,是不是忘了?管他呢,先做完再說。不行!萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?……我不停地做著思想斗爭(zhēng),最后還是決定用自己的'真本領(lǐng)完成卷子。于是,我拾起答案,認(rèn)真地做起題來……

  媽媽回來了,一進(jìn)門就問我:“卷子寫完了嗎?”“剛完”我搓著雙手回答說。“讓我看一下!”媽媽拿著卷子認(rèn)真地看了起來!拔覜]有抄答案!”我害怕媽媽冤枉我,就迫不及待的說!拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒抄!眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中,我頓時(shí)感到無比暖和!班,你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,可以去玩了!

  “哦”原來那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的`,幸虧我沒抄,要不然……

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要憑自己的真本領(lǐng),這樣的收獲才是最甜蜜的。

  回憶小學(xué)作文 9

  在我的腦海中,有許多美好的回憶,其中最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)的跳高。

  "叮,叮,叮,“鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我連忙起床,吃好飯,高高興興的背起書包上學(xué)去。

  喲,今天的太陽為什么這么燦爛?今天的空氣為什么真么清新?今天的水為什么這么清涼?今天的氣氛為什么真么濃?原來是我們學(xué)校今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),怪不得整個(gè)人都變得快樂起來。我哼著小曲走在學(xué)校的.路上。

  到了學(xué)校,運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始,過了一會(huì)兒,只聽廣播里說:“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們立刻去操場(chǎng)。”聽到這里,我們個(gè)個(gè)都像一只快樂的小鳥,飛出教室,飛到操場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藶榘嗉?jí)爭(zhēng)光,都躍躍欲試,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有許多,有50米跑,400米跑,跳遠(yuǎn),跳高,仰臥起坐……

  運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多呀!接下來是什么項(xiàng)目呢?哦,原來是挑高啊!我連忙跑到跳高那里,我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了,只見倪思凡快步跑上前去,跑到相應(yīng)位置,右腳一跨,左腳一蹬,輕松地跳過去了,接下來是4班的那個(gè)女生,他也很輕松的'跳了過去,而且跳得很好,我聽旁邊的工作的老師說,他可能參加過培訓(xùn),所以才會(huì)跳得這么好,該輪到薛雯倩了,他好像有點(diǎn)困難,他跳的時(shí)候是左腳往前跨,所以跳不過,最后是1班,他也跳過去了。

  跳高運(yùn)動(dòng)員們一直反復(fù)跳,難度也越來越高……

  四年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),將是我腦海中最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它。

  回憶小學(xué)作文 10

  在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失得無影無蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹深深地扎根在我的心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。

  那天是國慶節(jié)的一天,我像平常一樣寫起了作業(yè),媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么,我往樓上一看,只見媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去問了個(gè)究竟,原來她要帶我去北京!我開心得蹦了起來,因?yàn)槲乙ヂ眯,所以我要抓緊把作業(yè)寫完。

  下午,媽媽,我,爸爸,一起出發(fā)了,一開始,我們到達(dá)了火車站,在那我們等了很久,我不知不覺的.就睡著了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見我在北京玩得很開心,一覺醒來,我們的火車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車,我在火車的床上看起了電視,可沒有動(dòng)畫片,我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺了,我想睡在雙人床的.上面,可太危險(xiǎn)了,所以我睡在了下面。

  第二天早晨,我早早的在火車上醒了,往外看,就像進(jìn)入了另一個(gè)世界,風(fēng)景變了許多,遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大,有天那么高,電塔也比我們這高得許多。過了會(huì)兒,爸媽也陸續(xù)醒了,火車也到站了,我看見了我們的目的地北京。

  我們先去住宿的酒店,之后我們坐地鐵去天安門廣場(chǎng),看到了天安門廣場(chǎng),我就站在廣場(chǎng)上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之后,我們登上天安門頂上,眺望遠(yuǎn)處的城市,之后,我們就回酒店了。

  第三天,我登上了長城,我爬了好久,最難忘的是我在下來時(shí),我坐上了小過山車,真刺激。

  生活永遠(yuǎn)是漫長的,快樂永遠(yuǎn)是短暫的,真想停下時(shí)間的腳步,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時(shí)光!

  回憶小學(xué)作文 11

  每個(gè)人在成長過程中,都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,也都有自己難忘的故事,它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴,裝點(diǎn)著我們的童年,會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響,敲打著我的回憶。

  在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻,有時(shí)又覺得難以啟齒,今天我就要把它講出來給大家聽。

  那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的`第一天,由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué),從未離開過媽媽的庇護(hù),突然間來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有,媽媽把我送到學(xué)校后,老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了,我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了,趕緊把頭仰起來,我害怕同學(xué)們看到我的囧樣,可還是沒忍住,默默的無聲地流著眼淚。

  還好我的'班主任趙老師很和藹可親,她注意到了我,趙老師輕輕地走到了我的身邊,她什么都沒說,只是摸了摸我的頭,輕輕地拍了拍我的后背。好像在對(duì)我說:“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多,也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué),那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué),都和我一樣大,他們有的很興奮,在開心地東張西望;有的在竊竊私語;也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。

  這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子,主動(dòng)跟我打招呼說:“你好,我叫潘濱鵬,小名叫鵬鵬,你叫什么名字?”我靦腆地說:“我叫李澤一!本瓦@樣,我認(rèn)識(shí)了我開學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué),后來我和潘濱鵬還成了好朋友。

  在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過了小學(xué)生活的第一天。

  如今,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了,回想起這件事就像發(fā)生在昨天,它令我難忘,讓我懷想,真想讓時(shí)間過的慢些、再慢些

  回憶小學(xué)作文 12

  兩年前的一個(gè)晚上,我正在家里洗澡。突然,我腳底一滑,只聽轟的一聲,我的后腦勺重重的摔在了地上,我頓時(shí)暈倒在地了

  不知過了多長時(shí)間,當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲,噙著眼淚;爸爸頭發(fā)散亂,目光呆滯。爸爸見我醒來,激動(dòng)地趴在我的身上。媽媽抽噎著說:兒子,你終于醒來了,你快把媽媽急死了!媽媽吧我摟在懷里,任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的神情,向我訴說了那驚險(xiǎn)的一幕。

  那天我暈倒后,媽媽嚇地魂飛魄散,抱著我跪在路中間攔了一輛汽車,把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告知我的生命很可能保不住時(shí),爸爸媽媽頓時(shí)癱倒在地,媽媽由于受不了這突如其來的打擊,暈倒了。后來,我轉(zhuǎn)院去了合肥市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生在準(zhǔn)備給我做手術(shù)前,把我放在了床上。媽媽見我不省人事,傷心得大聲哭泣,撲通一下跪倒在醫(yī)生面前:醫(yī)生,求求你們了,救救我的孩子吧!我給你們跪下,我給你們磕頭了,求求你們救救我可憐的兒子吧!那聲音撕心裂肺,令圍觀的人者都感動(dòng)得流下了眼淚。過了一會(huì)兒,我被推進(jìn)了手術(shù)室,隱約中看到一盞像花一樣的.燈,隱約中聽見醫(yī)生問我?guī)拙湓捄蠡杳粤诉^去。后來聽爸爸講,我在昏迷期間,媽媽不知流了多少淚,不吃不喝,不梳頭發(fā),整天盯著我,盼著我早點(diǎn)醒來。她當(dāng)時(shí)說得最多的一句話就是:兒子要是有個(gè)三長兩短,我也不活了。聽了爸爸的話,我的心底瞬間涌起一股暖流,霎時(shí)傳遍全身

  慈母所疼愛,孩子的一切。臨傷天天盼,意恐遲遲愈。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。此時(shí)此刻,回想著兩年前的那一幕,我被世間最偉大的親情母愛所感動(dòng)著,不禁鼻子一酸,又一次哭了

  回憶小學(xué)作文 13

  “讓我來幫你吧!”“謝謝了!泵慨(dāng)我聽見這些悅耳的聲音,心里隱隱閃動(dòng)著光芒,讓我憶起了幼兒時(shí)的往事。

  那天放學(xué)后,朋友們的家長陸陸續(xù)續(xù)地來接他們回家。忽然,一道金光急速劃過天空。一會(huì)兒,緊跟一聲雷聲。哦,準(zhǔn)備下雨了,我在窗外尋了一遍,還不見爸爸的.蹤影!皣W”地一聲,雨像斷線的珍珠,霹里啪啦地落下來。班上的人已經(jīng)寥寥無幾,我既著急又擔(dān)心。又過了一會(huì)兒,我像熱窩上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,門外站著一個(gè)身影,我欣喜若狂地定眼一看,原來是小華的爸爸。哎,真是竹籃打水--一場(chǎng)空呀。窗外吹進(jìn)一陣微風(fēng),我下意識(shí)地往外看了一下。天陰沉沉的,比哪天都冷,冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤了,我忍不住哭了。

  這時(shí),陸老師快速地向我走來,輕輕地把我摟在懷里,用手小心翼翼地幫我擦眼淚,并安慰我。一瞬間,我覺得老師好溫柔,給我天使般的呵護(hù)。我不哭了,老師給了我溫暖,讓我的心靈安靜下來了。就在此時(shí),老師接到我爸爸的電話,爸爸有事要很晚才能來接我。好心的老師說要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動(dòng)著堅(jiān)定的眼睛,對(duì)我莞爾一笑。我就答應(yīng)了。

  老天爺也太不給面子,下起了傾盤大雨。老師打著雨傘,把我送回家。當(dāng)我回到家時(shí),老師的半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了。我歉意的說:“老師,謝謝你!”老師調(diào)皮的笑了笑說:“沒事,我剛洗了個(gè)澡!彼纸又f:“小心別感冒了!比缓蟛烹x去。那背影搖搖晃晃地進(jìn)入我眼簾。

  雨漸漸地停了,有些東西卻永遠(yuǎn)定格了,讓我揮之不去,成為我心里美好的回憶!

  回憶小學(xué)作文 14

  在小學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。

  翻開相冊(cè),一張張照片映入我的眼簾,我一張一張地翻看。突然,一張夾在角落里的照片被我翻出來,一個(gè)穿著迷彩褲,扎著辮子的小女孩,讓我的思緒涌動(dòng)。

  “媽媽,幫我挑件好看的衣服,我不要穿這個(gè)”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩,拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服,因?yàn)檫@是第一次,不可以隨便了事。小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭,不過仍是軟言細(xì)語地哄著:“這件是新衣服,不是挺好看的嘛,配上這條迷彩褲,就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎?這樣也不會(huì)太搶眼!毙∨⑧狡鹱彀停磺樵傅?fù)Q上衣服。

  春游的巴士啟程了,老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車。春意盎然的.早晨,陽光透過樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影,乍一看,就像被春精靈撒上了小金砂,在這個(gè)清爽的.早晨,為旅人帶來金色的伴行。

  巴士到站了,老師一手拉著一個(gè)孩子,帶他們觀賞每一處春的神韻,然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。

  小女孩和伙伴們脫了鞋襪,一雙雙白嫩的小腳赤著,一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著,女孩揚(yáng)起大大的笑臉,發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們?cè)谏碁┥现鹨蛔∩潮ぁ巴!通了!我的隧道通了!”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響,穿過柳樹和迎春,沾著沙子的小手快樂地舞動(dòng)著。這幅畫面好像停留住了,同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著的小手,沙子四濺,濺起的是五彩的童年。

  這個(gè)小女孩就是我。

  童年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下了彩色的記憶,在夜里閃耀著霓虹燈的光亮

  回憶小學(xué)作文 15

  在一間陰暗、潮濕的教室里,一個(gè)女孩站了起來:“你好,我叫小娜,十歲了!彼请p水靈靈的大眼睛,有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛不已!拔沂切。你就是來教我們英語的笑老師?”一個(gè)男孩也站了起來,臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑,用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情,向我發(fā)出陣陣贊嘆,響亮的.掌聲持續(xù)了許久。

  這是我在家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)生上課的`情境,這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)是我正為人師的奶奶給我的,她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語課。

  轉(zhuǎn)眼間,新年如期而至。我回到老家,走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著,遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲,它們充滿了童心和天真。我走上前,發(fā)現(xiàn)這個(gè)換了團(tuán)隊(duì)的成員們都是我的小學(xué)生:那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現(xiàn)了我,十分驚喜地朝我跑來,大家也笑著與我見面,一眨眼,我就被他們圍在中間。大家爭(zhēng)先恐后地要與我談?wù),?zhēng)先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物:幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆大家先給我送上新年的祝福,我也融入到這個(gè)小集體中。在藍(lán)天之下,我們一起跑向田野,在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊,太陽在我們頭頂上眺望:我們這群藍(lán)天上的雛鷹,祖國的美麗花朵,在青山前無拘無束地跑啊跳啊,臉上笑地如此燦爛!

  當(dāng)太陽下山時(shí),我們也得回家了。大家相互擁抱告別,那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨(dú)自一人走來路上,衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西,正是與城市相隔千山萬水的農(nóng)村孩子們友誼的結(jié)晶!

  這難忘的回憶,早就留在我內(nèi)心最深的地方了。

  回憶小學(xué)作文 16

  難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛,一雙小小的眼睛,尖尖的小嘴可愛極了。它非常聽話,還會(huì)做很多稀奇古怪的動(dòng)作。只要我不開心的時(shí)候它就會(huì)逗我玩兒,我非常喜歡它,我們一起度過了兩年多快樂的時(shí)光。有一次,我放學(xué)剛回到家,就看見乖乖無精打采的躺在它的.小房子里,我問媽媽它怎么了,媽媽對(duì)我說:“它生病了,不一定就會(huì)治好。”我非常傷心,抱著小狗對(duì)它說:“可憐的乖乖,對(duì)不起,是我沒有照顧好你,我以后一定好好照顧你,你一定要好起來!笨墒撬晃⑽⒌暮吡藥茁暋N抑浪『茈y受。我忍不住哭了,立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭,想起以前我和小狗玩兒的有多開心,又想現(xiàn)在生病的小狗有多難受,我的淚水更多了,媽媽到我房間里來安慰我說:“你不要傷心,乖乖一定會(huì)好起來的……”第二天,我給乖乖喂食,它搖了搖頭,眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對(duì)我說:“姐姐,我以后再也不能和你玩兒了,我希望你一定要開開心心的,不要傷心,你一定要記住我和你在一起時(shí)度過的那些快樂的時(shí)光!蔽铱粗难劬(duì)它說:“不會(huì)的,你一定會(huì)好起來的!睅滋爝^去了, 小狗已經(jīng)是奄奄一息了,我看著它那充滿淚水的眼睛,覺得它好像在對(duì)我說它要離開我了,讓我以后要好好照顧自己,希望我以后不要傷心,要記住它。沒過多久它就走了,我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后,我非常傷心,淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒。可是,它還是永遠(yuǎn)的離開了我,我失去了我最親密的朋友,在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。

  回憶小學(xué)作文 17

  兒時(shí)的那些事是多么有趣呀!但隨著時(shí)間的流逝,那些事也會(huì)隨之消失,只能成為一種美好的回憶。想到兒時(shí)的事,我不禁喜上心頭。

  想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過的,那時(shí)的時(shí)光是多么的快樂。在我的.努力下,一個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè),然后,姥爺左手拎著兩個(gè)燕子風(fēng)箏,右手提著裝有一個(gè)豆腐塊兒的袋子,我拿著魚網(wǎng),姥爺帶我去勞動(dòng)公園,先去健身器材那玩,玩兒夠了,就去撈魚。我和姥爺來到池邊,用他那自制的大網(wǎng)伸進(jìn)了泥水里,然后,猛地一提,提上一大袋子泥巴,接著把網(wǎng)往地上一倒,就會(huì)有許多的小魚,小蝦在泥里跳來跳去,有時(shí),還會(huì)鉆出一條泥鰍魚,然后,我迅速的把它們捉住裝進(jìn)瓶子里,那時(shí)的我無憂無慮,甭提多快樂了!

  撈完魚,姥爺就把網(wǎng)放在樹邊,拿起兩個(gè)風(fēng)箏,他一個(gè),我一個(gè)。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高,我站在地上看天空中仿佛是看到了一個(gè)小黑點(diǎn)在搖動(dòng)。而我卻放不起來,姥爺就手把手的教我。

  那時(shí)的我總能和姥爺出來玩,但隨著時(shí)間的推進(jìn),姥爺?shù)哪槪紳M了皺紋,年齡也逐漸大了,身體大不如從前了,行動(dòng)也慢了,慢慢地在天上飛的只有一個(gè)小小的豆腐塊,而那只可以遨游天際的`燕子呢?卻在家里門后生滿了灰塵,和那個(gè)網(wǎng)放在一起,那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了,網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。

  但是,有一天,那只燕子又重新地飛到了天空,可放飛的人,不再是姥爺了,而是我,用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來到了這里。姥爺看著我們,看著我們的風(fēng)箏,仰望天空,我想他一定在想,讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。

  現(xiàn)在,雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門兒了,但是,他總是從窗戶往外看,看看那美麗的天空,而我也會(huì)時(shí)常陷入兒時(shí)的回憶之中。

  回憶小學(xué)作文 18

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)時(shí)光六年一晃就過去了,如今我們就要畢業(yè)了,就要離開了這個(gè)教導(dǎo)我們四年的母校,離開了我們最敬愛的老師們,離開了相處了四年的朋友。真的好舍不得,在母校里發(fā)生著好多開心的事,也有我們很多美好的回憶。其中,最讓我難忘的是離畢業(yè)還有兩年的一次拓展訓(xùn)練了。

  那其實(shí)也是一次春游,當(dāng)我們來到那里時(shí),感覺一切都是那么好奇。首先我們要做的第一項(xiàng)任務(wù)是給自己的隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名,口號(hào)和畫一個(gè)圖標(biāo)在我們的隊(duì)旗上。我們給我們的隊(duì)伍起了一個(gè)非常好玩的名字――也狼隊(duì),怎么樣很好玩吧?接下來我們要完成的第一項(xiàng)項(xiàng)目是有幾個(gè)同學(xué)搭成的人梯,然后讓每一個(gè)同學(xué)都嘗試著直體背對(duì)著往后仰,雖然聽起來有些危險(xiǎn),但是真正做起來也沒有那么危險(xiǎn),只要眼睛一閉也就過去了。下一項(xiàng)任務(wù)是鉆電網(wǎng),這個(gè)項(xiàng)目需要每個(gè)同學(xué)都要再不碰電網(wǎng)的情況下鉆過電網(wǎng),其中一個(gè)人觸碰了電網(wǎng)就要全員返回,時(shí)間是40分鐘。當(dāng)然,這個(gè)游戲也很刺激!還讓我們感受到了盲人和啞人的`痛苦。還有一個(gè)游戲是學(xué)要門全隊(duì)同學(xué)齊心協(xié)力來完成的項(xiàng)目是每人用鼓來掂球。今天玩的所有游戲都是讓我們明白要大家一起團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

  現(xiàn)在,所有的一切都已變成回憶,就算我以后離開了母校,也會(huì)永遠(yuǎn)記得這些美好的回憶。因?yàn)檫@些回憶會(huì)促使我在以后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

  回憶小學(xué)作文 19

  童年,是一片歡樂的海洋。在那回憶的海岸,有許許多多的貝殼。有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事……有些回憶早已沉入海底,而有些,則一直留在心靈深處……

  我心靈深處的回憶,不是一個(gè)人,不是一個(gè)地方,而僅僅是一把舊折扇……我的童年,大多是在外婆家度過的。我喜歡在外婆家的后院玩,玩累了,外婆總是找個(gè)陰涼地方,帶我乘涼。她拿著一把折扇,邊扇風(fēng)邊給我講故事!巴馄拍隳钦凵壬袭嫷氖鞘裁囱剑俊蔽液闷娴貑!芭叮@個(gè)呀!這是江南。你看,這是小石橋,這是青石板路,這個(gè)啊是賣油紙傘的`店哩!”外婆總是慈祥地說。我看著那折扇出了神,你看那濃墨淡彩之間,似有蒙蒙細(xì)雨,又似有煙云環(huán)繞。你看那小橋流水,碼頭上停著只只游船,岸上的店里傳來了一聲聲叫賣,我仿佛聞到了賣燒餅小販那里飄來的燒餅香味。橋那頭,有幾位江南女子,她們有的穿著襦裙,有的`盤著發(fā)髻,在談笑風(fēng)生。

  一把畫著水墨畫的舊折扇,不僅包含了我對(duì)外婆的懷念,對(duì)童年生活的向往,還有對(duì)那舊時(shí)江南水鄉(xiāng)的認(rèn)知。蒙蒙細(xì)雨還在下,時(shí)光卻過了多少年,如今的高樓大廈怎有舊時(shí)房屋的韻味?而如今我對(duì)那舊時(shí)江南水鄉(xiāng)的記憶與認(rèn)識(shí),除了那把舊折扇,恐怕只剩下心靈深處的回憶了……

  回憶小學(xué)作文 20

  那天我閑著沒事做,便翻了翻我小時(shí)候的照片。看到照片上的我,那時(shí)是多么的自由,能得到每一個(gè)人的寵愛,多么幸福!

  那時(shí),無論我闖下了什么禍,都不會(huì)有人批評(píng)我,任憑我無理取鬧,最后的殘局也是大人們來收拾。而我呢,則又要闖下另一個(gè)大禍。那些大人,無論怎樣也要勉強(qiáng)裝出笑容,不對(duì)我發(fā)脾氣。那時(shí)我不懂事,不知道自己做了什么,可現(xiàn)在一想起來,總會(huì)偷偷地笑。

  記得有一年夏天,爸爸媽媽把我從老家接回了北京,那時(shí),我好像只有三歲。爸爸媽媽也許看不慣我整日“無所事事”。便給我買了一本卡通漫畫書讓我看。我拿起書,便開始看,其實(shí)我根本就不懂上面講的什么意思,只是看著那一幅幅卡通畫,覺得挺有意思,或許是覺得很好奇。反正,我自己當(dāng)時(shí)怎么想的,我早就忘了。后來,我放下書,竟然學(xué)起了書上那些卡通形象的動(dòng)作,可看起來就好像是我自己編的一套“廣播體操”。媽媽說,那樣子好玩極了。

  現(xiàn)在,我長大了,懂事了,不能再像小時(shí)候那樣無理取鬧了。當(dāng)然,也沒有小時(shí)候那樣自由了。我整天都呆在籠子里,每天只有學(xué)習(xí)陪伴著我?烧l又會(huì)想到,被關(guān)進(jìn)籠子里,是我自己心甘情愿的`,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是非常重要的,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),只能靠自己去拼。小時(shí)候的.無理取鬧與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相比已經(jīng)微不足道了,但那些快樂的回憶還是不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)……

  回憶小學(xué)作文 21

  一個(gè)萬紫千紅的春天又降臨在人間,再剛剛過去的冬天里,我有許多美好的回憶。

  在寒假里,爸爸把我送到老家,住了一晚上,第二天早晨我起床后,發(fā)現(xiàn)水池里結(jié)了一層薄冰,這時(shí),我感到鄉(xiāng)下的早晨要比城市里的冷得多。

  再往田野里看,小麥,油菜的上面都披了一件白色的紗衣,仿佛下了一場(chǎng)小雪,再定睛一看,原來是一層薄薄的霜,它們雖然不像在春天里那樣生機(jī)勃勃,但是綠意盎然。聽奶奶說,這樣的霜可以把在土壤里的有害蟲卵給凍死,有利于來年的收成。路旁的意楊樹都變得光禿禿的,幾只可愛的小麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳,打破了樹枝頭的寧靜,好象在爭(zhēng)論著什么事。

  冬天的太陽慢慢地從薄霧中升起,慢慢露出它那紅彤彤的笑臉……

  當(dāng)我正欣賞得入迷時(shí),我的耳畔響起了堂弟那幼稚的`聲音:“姐姐,快來燒糍粑。”

  我就走過去,取了一塊小糍粑,放在火盆上面,這是在城市空調(diào)房間里享受不到的,在農(nóng)村里烘火既暖和,在上面烤東西又香,我正想著想著,姐姐說:“你的糍粑熟了!币贿叧,一邊看電視,真是太舒服了。

  在冬天里,少不了下雪時(shí)的回憶。

  那雪,鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),潔白無暇,大片大片的雪花,如鵝毛一般,又如千萬只漂亮的白蝴蝶,漫天飛舞。我禁不住上前,用手接了一片雪花,而雪花卻像一個(gè)害羞的小姑娘,還沒等我看清楚,它就消失了。

  在這個(gè)姹紫嫣紅的春天里,我會(huì)把這些美好的回憶好好收藏起來,同時(shí),我也會(huì)在我的“田野”上“播種”“耕耘”

  回憶小學(xué)作文 22

  童年的回憶 下午,無聊。打開電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿我成長足跡的相冊(cè)。密密麻麻的`相片,帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上,一個(gè)女孩,一雙明亮的、大大的眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的`照片。

  那時(shí),我還是個(gè)天真的孩子,無知。但那時(shí)的日子充滿了快樂。 再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T洞,那時(shí),我和哥哥姐姐坐在小船上,開心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒給了我們,我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的,是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的時(shí)候。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來說他要叫我姑姑)不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來偷吃呢! 相冊(cè)只剩下最后幾頁了,我看到去年我去杭州時(shí),在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩時(shí)。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。

  一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長大了,不再任性,不再調(diào)皮了。 這本相冊(cè)的最后一頁,我沒有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚懮狭艘痪湓挘和甑幕貞,永不消失…?/p>

  回憶小學(xué)作文 23

  當(dāng)那一排排燈籠掛起來的時(shí)候,陽光文學(xué)社已經(jīng)開辦了三周年了。過去的那些酸甜苦辣咸仿佛就在這一瞬間,每個(gè)燈籠就是一個(gè)記憶。我們一起來分享這些記憶吧!

  第一個(gè)燈籠:那時(shí),我剛來文學(xué)社才幾天,作文寫的不是很好。我看見許多同學(xué)的作文都比我好,于是我努力學(xué)習(xí)。后來,許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了,我滿懷希望的等待著老師能念到我的.名字,可是事與愿違,我的想法落空了。那時(shí),我的心里真不是滋味,忽然有幾滴熱東西落在我的手上,我知道那是眼淚。直到現(xiàn)在回想起來,心里還酸溜溜的呢!那時(shí),我想說的只有兩個(gè)字――努力!

  第二個(gè)燈籠:轉(zhuǎn)眼間,來到文學(xué)社已經(jīng)兩年了。我?guī)缀趺看螌懴茸魑亩嫉幂斀o許晗,真搞不懂,他的作文怎么就那么好。后來才知道,原來,是他老媽管得他太嚴(yán)的結(jié)果。他老媽天天都讓他寫日記寫作文寫讀書筆記,我可不想這樣,我寧愿作文差一點(diǎn)。也不要受老媽的管束。比起許晗,我覺得我要比他幸福的`多,現(xiàn)在,我真想說一聲:“親愛的老媽,我愛你!”

  第三個(gè)燈籠:太棒了,我獲獎(jiǎng)了,看來,我的辛苦沒有白費(fèi),這是我第一次獲獎(jiǎng),當(dāng)然很激動(dòng)了。那天,陽光是那么燦爛,小鳥一直在我頭上飛,小狗沖我叫,我也聽成了祝福我的話。小花長得那么鮮艷,小草長得那么茂盛,就連平時(shí)最不起眼的松樹,今天也變得那么直。

  回憶小學(xué)作文 24

  以前我總是盼望著快點(diǎn)放暑假,如今,放暑假我卻不快樂了。

  帶著一種復(fù)雜的心情,我打開那個(gè)古老的箱子——是小學(xué)六年的所有回憶。每個(gè)學(xué)期,我都把最珍貴的東西放在里面。這個(gè)箱子是爸爸親手為我做的。如今它經(jīng)歷了六個(gè)歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個(gè)箱子。

  一個(gè)竹蜻蜓,一本漫畫書,一支漂亮的筆,一個(gè)美麗的發(fā)卡,一張畫,幾封表揚(yáng)信……拿出它們一件一件反復(fù)看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報(bào)告冊(cè),我拿起它擦干凈它身上的灰塵,慢慢的它又恢復(fù)了鮮紅的外表。翻開第一面,是我的個(gè)人資料。再看,就是一年級(jí)的老師語錄了。我多么想念以前的.老師?墒撬麄?nèi)缃癫恢涝谀睦锪。我一頁一頁的翻開。慢慢的看,慢慢的回想。

  我的眼濕潤了,淚,流出來了;叵胫^去的天真與美好。多想。多想回到那個(gè)時(shí)代啊!那個(gè)。只屬于我們的`時(shí)代。如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是我還想再讀回小學(xué)啊!

  放下報(bào)告冊(cè)我又翻到了一封信,盡管紙已經(jīng)發(fā)黃了,字也已經(jīng)褪色了。我打開這封信,慢慢的讀,一個(gè)字一個(gè)字的念出來。我又想到了那個(gè)天真無邪的她。曾經(jīng)是多么的歡樂。

  我想,回到那個(gè)夏天。聽鳥叫蟬鳴,看日出日落。一起嬉戲,一起奔跑,一起努力,一起拼搏。回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺已經(jīng)潸然淚下了。

  回憶小學(xué)作文 25

  童年像一片五彩斑斕的畫冊(cè),顯示著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,赤橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗彩頁。童年是一個(gè)珠寶盆,一件件趣事就是一顆顆無比璀璨的珠寶,散發(fā)著光芒,讓人回!

  在我上小學(xué)的時(shí)候一到天熱的夏季,就會(huì)回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個(gè)季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺,我更癡迷尋找蛐蛐時(shí)的快樂。

  每每夏日的午后,我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊,先是仔細(xì)聆聽,一旦聽到蛐蛐夾細(xì)的叫聲我們便爭(zhēng)先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺,不一會(huì)兒,便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當(dāng)它靜止時(shí),我們便躡手躡腳地追到它的身后,慢慢彎下腰來,用手急速的一樸,就會(huì)捕到它們。

  那些不知道餓了多久的小家伙們都登場(chǎng)了。但開始它們都懶得動(dòng)。我們就手執(zhí)一根稻草,擦它們的觸須,如果它們還是不肯斗,我們就更起勁地劃它們的翅膀,迫使它們前進(jìn)。幾次這般后,它們終于憤怒了,開始打起來了,一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑,那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐,最后蛐蛐甲贏了,那只小蛐蛐跑了。這個(gè)可憐的`小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢(mèng)中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。

  蛐蛐確實(shí)給我的童年帶來了莫大的歡樂,F(xiàn)在夏日的晚上,當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)想念童年,想念那時(shí)候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶,回想起這段往事還很快樂。

  回憶小學(xué)作文 26

  夜,靜靜的。我坐在窗前,透過窗戶凝望著滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)過去的回憶。記憶其實(shí)很容易消逝,用什么留住那些美好的`回憶呢?那就是一張張耐人尋味的照片!

  我的相冊(cè)里有這樣一張照片,那是在奶奶家拍的.。一個(gè)小女孩抱著一個(gè)小白狗在水里嬉戲玩耍。那個(gè)天真的小女孩就是我!

  那是一個(gè)暑假,我手里拿著大箱小包的行李往家趕,剛剛回到家,我就直奔我的好伙伴而去,我的小伙伴,就是我家的那只小白狗,我叫它小白。我和它見面就像幾十年沒見面的好朋友,可親熱了!到了吃飯的時(shí)間了,只聽見媽媽在叫我吃飯,我和小白好不容易再見一面,根本不想吃飯。媽媽說:“如果你吃飯,就可以和小白在充氣游泳池里玩了喲!”聽到媽媽這么說,我趕快洗手吃飯。不一會(huì),我就把飯吃完了。我從行李箱里拿出了超大號(hào)充氣游泳池。我讓爸爸幫我打氣,倒水。我去換衣服了。剛把水放好,小白就已經(jīng)迫不及待沖了進(jìn)去,我也一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了游泳池,我和小白正在玩打水仗,就被在一旁看熱鬧的爸爸拍了下來,我和小白根本不在乎,可不一會(huì),水就被我和小白撲騰沒了,我大聲喊:“爸爸,快加水!”爸爸跑了過來,看到了場(chǎng)景又好氣又好笑,但還是給我們加了水,那天,我真的太開心了。

  照片已成了回憶,可那歡樂的場(chǎng)景依然在我眼前浮現(xiàn),看著照片,我忍不住又笑了……

  回憶小學(xué)作文 27

  “一年之計(jì)在于春”,古人說得好,春天是個(gè)美麗的季節(jié),她為我們帶來了溫暖的春風(fēng),帶來了生機(jī)勃勃的萬物,但卻沒有帶來人們之間久違的溫暖。

  在校門口,有一家賣早點(diǎn)的店。雖然我不知道店主的名字,但我覺得他很和善。為了上學(xué)不遲到,我便讓他幫我提前準(zhǔn)備一份早點(diǎn)。終于有一天,這樣的`平靜被打破了。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)榈曛髡f我少給了錢,但我真的.沒有少給,眼看要遲到,我只好給了他錢。走進(jìn)教室,我想,我在乎那些錢嗎?不,我丟失的不只是金錢,還有比金錢更重要的東西——信任。自從那件事之后,我再也沒有買他家的早點(diǎn),就算餓肚子,我也不會(huì)去買。

  有一天,我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,遇見一個(gè)老爺爺在乞討。他衣衫襤褸,看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢給了他,他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走的時(shí)候,回頭望了他一眼,可是就是這一眼,讓我后悔了:那個(gè)老人不知道從哪里找到一件衣服,像賊一樣眼睛四處望望,然后就拿著破碗跑了。我本來可以追上去要回我的錢,但是我并沒有那么做。因?yàn)槲矣X得我并沒有被騙,我?guī)椭艘粋(gè)人。

  信任是最脆弱的,也很嬌嫩,唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)的污染。信任是永遠(yuǎn)的,是相互的。所以當(dāng)你信任別人,或者被別人信任時(shí),心里一定是非常溫暖的。那種暖,正像春天般的暖著我們的心。

  希望春天來臨時(shí),也能為人們帶來溫暖的信任!

  回憶小學(xué)作文 28

  往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心,快要畢業(yè)了,我將要離開我的母校,心里未免有些傷感,不過,回憶這六年,心里便有點(diǎn)欣慰,我腦子里突然想起我的一個(gè)同學(xué),是她,給我了第二次信心。(好感謝哦)……

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都去做作業(yè)了,而我因?yàn)樯钭岳砟芰懿,又沒有人肯幫我,所以我套不起床單,快要上課了,我還沒有搞好,我絕望了,緩緩的蹲下來,我的背倚在那冰涼的墻壁上,心里有一絲寒意,我心里想著,同學(xué)們都那么的自私,一個(gè)人都不來幫我,他們真的好自私。我死叫著,當(dāng)我最無助的時(shí)候,突然聽見一聲腳步聲響起,我聽見有人在喊我,我一聽,是陳慰波的聲音,她在說:“嚴(yán)冰珊,你是在套被套嗎,你會(huì)套嗎,要我?guī)湍銌,如果要,你就敲三下門,好嗎?”我瞬間震撼了,我還有那么好的一個(gè)同學(xué),她對(duì)我那么好,不怕老師批評(píng),也寧可來幫我,好可貴哦!我情不自禁的敲了三下門,陳慰波聞聲連忙走過來,他一來先把我一通安慰,這就令我超感動(dòng)的了,后來他又幫我套好被套,鋪好床單,我聚精會(huì)神的.看著他,她那熟練的動(dòng)作讓我驚嘆不已,她套好以后,對(duì)我說:“嚴(yán)冰珊,以后自己要會(huì)套哦!庇谑,她給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,那個(gè)微笑我一輩子都無法忘記,我那時(shí)候在心里默默的說,陳慰波,我會(huì)記住你的……

  在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要記得很牢,不能忘了我們的兄弟姐妹情,我即將畢業(yè),我的同學(xué)們,我會(huì)記住你們的……

  回憶小學(xué)作文 29

  金色的童年總有金色的故事,童年對(duì)于我來說,算得上是“生命之樹常綠”了。那一件件令人難望趣事,就像一片片閃閃發(fā)光的綠葉,偶爾一陣秋風(fēng)拂過,一片片綠葉霎時(shí)都變成金色的了,飄然而下,讓我開心,讓我感動(dòng)。

  寒假時(shí)期,天上下著鵝毛大雪,在新開發(fā)區(qū)那邊,我和幾個(gè)小伙伴打起了雪仗。我和唐圓圓、李惠一組,何姿群與劉津津、鄧廣玲一組,戰(zhàn)斗開始了!我趁何姿群正在分配工作,立刻拿起一個(gè)小雪球向她扔去,然后急忙躲到雪人后面,只聽“啊”的.一聲,緊接著好幾個(gè)雪球飛了過來,把我的隊(duì)員給打趴下了。“沖啊!”何姿群大喊。唉,所謂是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,她這個(gè)沖還不要緊,一沖吧,三個(gè)人兩個(gè)摔了個(gè)“四腳朝天”,一個(gè)人劃了個(gè)“狗啃泥”。把我們的隊(duì)員笑得都快破肚皮了!我趁熱打鐵,趕緊拿起雪球進(jìn)攻,砸得她們一個(gè)個(gè)都像雪人似的`。何資群不甘示弱,一骨碌爬起來,帶領(lǐng)兵卒們來攻打,我要手下們?nèi)ゴ蛩谋。我在離她半米遠(yuǎn)的地方站著,我大叫:“小心后面!”趁她反過頭去看的時(shí)候,一個(gè)箭步,沖上去把她推倒,一直用雪砸她,我的“美少女戰(zhàn)士”們也搞定了她的“蝦兵蟹將”!耙!勝利了!”我大聲歡呼起來。

  很開心,又在記憶的沙灘上拾到這樣一個(gè)開心的貝殼。

  回憶小學(xué)作文 30

  小時(shí)候,我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼,總叫姥姥去小店買東西給我吃,因?yàn)槲邑澇裕?歲的時(shí)候還發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事呢?

  這天,爺爺來到姥姥家,給了我一盒山楂丸,說幫助消化。那是我第一次吃,覺得好吃極了。除了吃,我還仔細(xì)觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色,和天王補(bǔ)心丸一個(gè)樣子。我越吃越好吃,不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了,我才強(qiáng)忍不吃。

  第二天,我想起了山楂丸的.味道,越想越想吃,越想越想吃,我忍不住了,央求姥姥再給我拿幾顆,姥姥說什么也不肯。姥姥還說:“山楂丸吃多了,會(huì)拉肚子的”。我只好去玩玩具,但心里還是想著糖果,過了一會(huì)兒,姥姥出去買菜了。我無聊地在屋子里走來走去,突然,我一抬頭看見了柜子上面的一個(gè)盒子,長的和山楂丸的盒子一樣。那時(shí)我還不識(shí)字,不知道那是天王補(bǔ)心丸。我趕緊把它拿下來,打開盒子,咬了一口“山楂丸”?晌液鋈挥X得這個(gè)味道不對(duì)勁,這時(shí)姥姥正好回來了,看我一臉難受的樣子,問我:“吃什么東西啦!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè)……那個(gè)東西!闭f著用手指著天王補(bǔ)心丸的盒子!霸懔,那是我治心臟病的藥啊!”姥姥叫起來,幸好我只吃了一小口,并無大礙。消化了就行了。

  之后,想起這件事時(shí)我還覺得很好笑。

  回憶小學(xué)作文 31

  我有很多珍貴而難忘的記憶,比如有一次和父母去抓螃蟹,有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶,但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。

  那天陽光明媚,萬里無云,天空非常藍(lán)。我騎著自行車去廣場(chǎng)玩,我以飛快的.速度來到廣場(chǎng),像一匹飛奔的馬在遼闊的草原上奔馳。

  突然因?yàn)樵诘跑嚭团笥蚜奶欤谑致房诓恍⌒淖驳沽艘惠v大人的自行車。大人生氣地說:“孩子,他們沒有長眼睛。我昨天剛買了這套衣服,F(xiàn)在你可以把它們弄臟,然后給我!蔽衣犃撕苷痼@,后面的人不停的罵我說:“這孩子瞎了!本拖癖会樤诤蟊骋粯。在這個(gè)緊急時(shí)刻,我的朋友李永康發(fā)泄他的憤怒,說:“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車,不然也不會(huì)相撞!边有,這次事故是我和他聊天造成的.,我也要承擔(dān)一半的刑事責(zé)任。再說了,如果你是一個(gè)關(guān)心男孩的成年人,你不可能心胸寬廣,不可能一步一個(gè)腳印!甭犕昀钣揽祵(duì)他說的話,大人突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,和藹地對(duì)我說:“對(duì)不起,孩子,這件事我們都有錯(cuò),不要再追究了。“聽了大眾的話,我感覺好多了。后面那些人又幫忙說話了,我們騎著自行車踏上了新的征程。

  通過這件事,我明白了真正的朋友要同甘共苦,像李永康這樣的朋友不容易,認(rèn)識(shí)朋友也很難。

  回憶小學(xué)作文 32

  搖搖車是每個(gè)小孩子都喜歡玩的玩具,坐上去,兩只腳往前一蹬,就會(huì)慢悠悠地跑出去,可好玩了。

  那天我和我的好朋友一起重返童年,霸占了她弟弟的搖搖車,轉(zhuǎn)手我就拿起車上的繩子飛奔出去,我們來到小區(qū)的樓下,選擇一個(gè)比較寬闊的地方,我讓我的好朋友坐在搖搖車上面,無奈我倆都是大朋友了,搖搖車太小了,她坐在上面,搖搖車有一種被欺負(fù)的'.感覺,我忍不住大笑,接著我在前面拉著繩子就緩緩地向前走,我的好朋友說:“ 跑快點(diǎn) ,慢悠悠的不好玩!蔽一卮鹫f:“ 想快點(diǎn)是吧 ,好呀 !等下不要求饒哦!”我一只手牽好繩子飛快地跑了起來,她坐在搖搖車上,被我突然跑起來的速度驚到了,兩只手緊緊地抓著方向盤,嘴里還說慢點(diǎn)慢點(diǎn)不要把我摔倒了,我回頭看她那緊張的樣子忍不住大笑起來。

  咦 ,前面有一個(gè)下坡,我提議我們兩個(gè)都坐在搖搖車上從這個(gè)坡上面滑下去,因?yàn)槲抑翱吹狡渌〉艿、小妹妹都是這么玩的 ,搖搖車真的太小了了,我勉強(qiáng)擠在她的后面,兩個(gè)人就這么坐在車上從坡上面往下滑,嘩的一下從高處飛出去的感覺真好,我倆興奮地叫了起來, 不好!車要歪了!我大叫起來,因?yàn)樗谇懊媸治罩较虮P,我也著急連忙伸手去幫她掌握平衡,也許是我倆太著急 也許是沒有掌握好平衡, 砰的一聲車翻了 我倆摔得四腳朝天了。

  我倆顧不得身上的疼痛,躺在地上哈哈大笑起來……

  回憶小學(xué)作文 33

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì)議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對(duì)對(duì)歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休,臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。 圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈(zèng)言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。

  他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的.卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。 輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西!

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