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小學作文300字

時間:2023-11-16 12:43:45 小學作文 我要投稿
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小學作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  放寒假了,我回到老家——重慶。那里可好玩了,我印象最深刻的就是去田里收菜。

  我們走到田里,看見的是一片綠油油的蔬菜,因為缺少經(jīng)驗,我只知道那是菜,卻不知道是什么菜,大概是一些白菜和蘿卜。奶奶叫我下田選幾個大蘿卜,我挑來挑去也看不出來哪個好,順手拔了一個,哇!原來拔蘿卜那么簡單!用兩只手抓住它的葉子根部,輕輕一拔就出來了。我覺得那個蘿卜很小,奶奶卻夸我:“你拔的這個蘿卜真大呀!我從來沒有拔到過那么大的`蘿卜!薄鞍。疫以為很小呢!我們廣州的蘿卜都長長的,這個怎么是圓圓的呀?”“重慶的蘿卜都是這樣啊,我也不知道為什么。你看,那邊的紅蘿卜還不是一樣的!蔽倚闹谐錆M了疑問,但是沒有刨根問底了。我們又拔了一些菜,準備回家。

  在回去的路上,我興奮得蹦蹦跳跳,左看看右看看,一不小心,踩進了被人松過的土里,“哎呀!”我大叫一聲,腳下一滑,摔了個狗啃泥,差點真的啃泥了!我爬起來繼續(xù)走,這次走得小心翼翼的,生怕再摔一跤。結果又差點撞到了樹上,唉!我怎么這么倒霉呀!到這里,我要提醒大家,以后走路的時候不能三心二意,邊走邊玩,要不下場可能比我還慘喔!

  寒假短暫而又有趣,如果每天都是這樣那就好了!

小學作文300字 篇2

  今年暑假,媽媽給我報了英語學習班。7月6日是開課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進了教室。

  那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學生,大家都和我一樣,是第一次上英語課。只見老師笑著走進教室,用了一個猜謎語的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬!币粋小男生搶答道。老師說:“答對了,你們以后就叫我Lemon老師!陛p松的開場白以后,老師帶我們走進了英語世界,先是學習了幾種動物的.名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識都學啦!經(jīng)過這一節(jié)課,我們都愛上了學英語啦!

  老師還說,每節(jié)課上,獎勵表現(xiàn)好的同學一枚印章,學習班結束的時候,印章數(shù)在班里排前十名的同學還有獎品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學習班結束的時候,自己的印章數(shù)一定能換得到獎品。

  這就是我的第一堂英語課,幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學們都給我留下了難忘的印象。

小學作文300字 篇3

  老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到此刻,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

  最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師,她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天喜愛穿美麗的.裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的展開想象的翅膀,鼓勵我們用心回答問題。哪位同學發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矏凵戏嚼蠋煹恼n。

  方老師上課又很嚴格。有一次,一位同學上課亂講話,方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學,好像再說:“不要說話了!”那位同學立刻就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果個性好。

  這天是教師節(jié),同學們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒送。陳老師平時對我們說,同學們只要認真讀書,考出好成績,就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩!

小學作文300字 篇4

  “乒乓!怎么又掉了?”一個男孩手里拿著一雙筷子,腳下還有一個乒乓球,失落地說著。周圍有幾個同學在安慰他:“沒事的,沒事的!边@是在玩什么呢?哦!原來是玩用筷子夾乒乓球的游戲啊。

  規(guī)則是這樣的:一共有兩個隊,看哪隊先用筷子將乒乓球運到最后一個人手中,哪個隊就獲勝。

  我先設想我們組如果把筷子搭成一座橋,把乒乓球放在上面,球就會自己滑下來,但是,沒有成功,只好放棄了這種策略。

  我們先練習,我的小心臟撲通撲通地跳個不停,我輕輕地夾起球,不料“啪”的一聲,球掉了。我原本就很害怕,掉球后,心更慌了,臉也不由得通紅通紅的.。( )

  比賽開始了,我們組的胡軒瑞隊長對我們說,要調(diào)整好心態(tài),不要慌張。只見帖昱成用筷子夾著乒乓球,慢悠悠地向我走來,他可能是看見對手快超過我們了,心一急“啪”球掉了。輪到我了,我想,可以夾住乒乓球的棱,這樣摩擦力就大多了,球就不容易掉了。我夾住了乒乓球的棱,果然球穩(wěn)穩(wěn)當當傳了下去,周圍響起了一片掌聲。

  這個游戲讓我知道了做事不能心慌,還要多動腦筋,只有這樣,才有可能成功。

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