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小學的作文600字[精華5篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學的作文600字5篇,歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
在興寧市區(qū)西南方和東南方有一座掛榜山和雞靈山,后來分別改為神光山、雞鳴山,這里有一段傳說。
相傳,宋朝天禧年間,掛榜山下住有母子倆,兒子取名羅孟郊。他自幼聰慧,勤奮好學,日夜攻讀詩書文賦,時常到深夜。但是,家里生活貧窮,連買煤油的錢也沒有。一天,煤油用完了,母親只好勸他早點睡覺。他想到考試日期將近,功課還沒有溫習好,沒有燈油不能夜讀,心里很焦急。晚上,他躺在床上,突然做了個夢,夢見一個白發(fā)童顏的老人,自稱是山神。山神見他讀書認真,深受感動,特上天采得五彩祥云,懸掛在掛榜山頂,供他照明讀書。羅孟郊夢醒之后,起身下床,拿著書爬上山頂,果然見神光璀燦,他便在山上讀起書來。此后,他每晚都爬到山上讀書,經(jīng)常讀書到通宵達旦也不覺困倦。不知不覺,聽到遙遠的'雞靈山傳來“喔喔”的雞鳴報曉聲。此外,羅孟郊白天在較為僻靜的泉水池邊,一邊刻苦讀書,一邊用池水磨墨,孜孜不倦練習書法,學業(yè)突飛猛進。天長日久,天天在池里洗硯,使池水都變成黑色。到了十九歲,羅孟郊學有成就,在天圣年間上京應試,高中探花,官到諫議大夫,翰林學士。人們?yōu)榱思o念羅孟郊刻苦攻讀的精神,便把“掛榜山”改為“神光山”,把“雞靈山”改為“雞鳴山”,在山頂建立一座“靈化寺”。把泉水池叫作“墨池”,并在旁邊建了一座“墨池寺”。在“靈化寺”大門兩側還刻了一幅對聯(lián):“犬吠云中僧客到,雞鳴山上日輪升”。
而今的神光山、雞鳴山、墨池成為興寧的古八景之一。
小學的作文600字 篇2
每個人不開心時,無趣時,都會有一個避風港,一個秘密花園,我的秘密花園里,充滿著我的美好回憶。
記得有一次,學校要求大掃除,我們四個人被分配到打掃南樓走廊。我和兩個同學都被老師叫去練習體育項目,剩下的一個同學只好自己掃,結果她不知去哪兒了,班長別弄氣沖沖的把我叫去打掃一遍。我心里委屈極了。心想:這也不全是我的錯呀,我又要掃地,又要練習,難道只有我一個人在校嗎?我心中憤憤不平,放學后,我?guī)е魫灥男那,不知不覺就走向了我的秘密花園。
我的.秘密花園坐落在我家附近的花園一角,那里留有我的開心,留有我的落寞,留有我的傷心。在那里有爺爺栽弄的一些花草。在這個花園里,有一個小池塘,里面有幾條小魚兒,好像歡樂的孩兒,在池塘旁有幾顆好似保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士的大樹,它那蔥郁的葉子,猶如戰(zhàn)士們的帽子,點綴在它的枝頭;▓@里的花兒也是五彩繽紛,各種各樣,一年四季花開不斷,春季有香氣迷人的紫丁香,夏季有千姿百態(tài)的荷花,秋季有不畏秋寒的菊花,冬季有亭亭玉立的臘梅花。
在秘密花園里,還有我的秘密伙伴——一只熊,這是哥哥送給我的微笑熊。一來到這里,鳥兒對我喳喳叫,好像在說:“你好,今天怎么了,心情不好嗎?”我說明了事情經(jīng)過,花兒為我點頭,好像在說:“別人冤枉你,你可以解釋呀!”我對它們說:“誒,那么多人,怎么偏偏是我!敝蟊阕跇湎,微笑熊正對著我,它安慰道:“好啦,別傷心了,其實這也是她們不得已,給大家奉獻一點沒什么,開心起來吧!”我一聽,心中的委屈頓時飛到九霄云外了,心情也好了很多,我的快樂時光屬于這里,在這里,有很多有趣的事,在這里,充滿了我的美好回憶,在這里,每時每刻都是快樂的!
我的秘密花園似乎是我的天堂,這里不僅充滿著我的回憶,還生存著一個真實的我,一個天真的我,一個無憂無慮的我。
小學的作文600字 篇3
校園的一年四季都讓我回味,各有一番韻味。雖然一切看來都很普通,但對我來說,這一切缺一不可。
春天來了,一切事物顯得格外有生機,小燕子從南方飛回來了,春回大地,萬物復蘇。小草都發(fā)芽了,給春天點了一點兒新綠。丁香花這時就在校園中綻放,香氣撲鼻,讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了,像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這里吐的鞋踩在桃花上,讓我格外心疼。但第二天我發(fā)現(xiàn)小草更綠了,這讓我明白桃花沒有死,就像詩中所說的那樣“落江不是無情物,化作春泥更護花”。它變成了肥料,給春天帶來了無限生機。
因為夏仙子知道春姑娘累了,就過來玩一會兒。在這時卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶著陣雨來給夏天搗亂了,雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑,喚醒了一片花海,波斯菊一朵朵的開了,野花雖然不起眼,但是也爭奇斗艷的開了。就像一張鋪滿了花的床,讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過來,它把秋天吹醒了;把楓葉吹紅了;把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學們都喜歡在毯子上踩一踩,聽落葉咔嚓咔嚓的聲音,向日葵向著太陽笑,我也帶著微笑燦爛的去學校。
冬天像個傲女王,冷酷無情,寒冷的風打在臉上,感覺非常的涼又有一點痛,像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了,雪景白而無暇,它給房子帶上了一個白色的'棉帽子,給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園里打雪仗,堆雪人,每個人臉上都洋溢著笑臉。梅花也爭奇斗艷的開了,梅花就像冬天的一個公主,沒有它冬天就不美好了,有白的,紅的梅花,縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨特的美,讓我更加喜歡我們的校園了。
小學的作文600字 篇4
我心中的美好家園我心中的美好家園,是一個充滿希望和幸福的家園,一個世界上獨一無二,快樂,美麗,永遠有著歡聲笑語的家園。
我想,我心中的美好家園一定是獨一無二的。它具有獨特的外形:有著銀鈴制成的窗戶,風婆婆輕輕一吹,清脆的聲音便傳入我的耳中,給我留下了深刻的印象;有著水晶制成的樓梯,一眼就能從透明的樓梯看到底下,讓我時時都有家的感覺;有棉布制成的門,迎面吹來的涼風,讓我涼爽無比;有著香樟樹制成的公主床,不僅讓你整夜都能聞到清香,而且還可以防止有蟲爬上來;有著永遠不化冰淇凌制成的墻壁,就算摔倒上面也不會疼,還可以解渴呢……
我想,我心中的美好家園一定是最快樂的。在綠油油的草坪上,許多活潑可愛的小動物和我一起玩耍,陪我說話;在藍天下,爸爸媽媽和我正一起放風箏呢!你們看,我們呢一家三口下的多么燦爛,多么幸福呀!
我想,我心中的美好家園一定是最美麗的。潺潺的溪流緩緩流淌,參天大樹直著腰;像一個不屈不撓的.士兵,小草弟弟換上了新裝;花兒妹妹露出了五彩的笑臉,小蜜蜂一邊哼著小曲一邊在花叢中翩翩起舞;勤勞的工作著,青蛙先生正陪著青蛙小姐在小河邊散步,兩人十分親密,蝴蝶仙子正在教小鳥們飛翔呢!鳥媽媽也忙碌得捉著蟲子給小鳥們吃,看著小鳥們憨厚可愛的樣子,我的心里不禁偷偷笑了一下。這還不是最漂亮的,在微風中,有著一位全身綠色的四葉草女神,給我的美好家園帶來幸福和希望……
我想,我心中的美好家園一定是世界上最棒的!它是一個獨一無二,快樂,美麗,永遠擁有歡聲笑語的地方。我想,總有一天它會實現(xiàn)的,到時候……
小學的作文600字 篇5
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛;“春風如醇酒,著物人不知”是自然深緩的低吟;“亂花漸欲迷人人眼,淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步,我們源于自然,無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美,傾聽自然的聲音……
華山巍峨,千古一道,順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去,兩旁的石頭干溝萬壑,幽靜深沉,我知道這是自然給予它們的歡暢;仰望頭頂層巒云里霧里,隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊!一邊想一邊登上峰頂,在高臺上駐足回望:旭日東升,晨曦穿過浮云灑向大地,云際有大雁掠過,微風打著回旋悄悄拂來,我們側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:高昂偉岸,湃澎激蕩……
草原茫茫,一馬平川,騎著奔馳的駿馬,馳騁在無垠的綠野,嗅到了夾雜著嫩草氣味的'清香撲鼻而來,小丘上下起伏,連綿不絕,中間流動著自然獨有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘,峰回路轉(zhuǎn),不遠處駿馬奔騰,揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾;后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來,與藍天綠地相映成趣,驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲,我側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:寬闊廣袤,博大無垠……
江南人家,小橋流水,坐著長篙慢搖的小船,置身在四季如春的南國,心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶,茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中,魚兒簇擁著船順流而下,搖著小巧玲瓏的細尾,仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘,也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面,蜻蜓上下翻飛,點水無聲,悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音,我側耳傾聽,似乎能聽到自然地聲音:恬淡悠長,清翠悅耳……
我們源于自然,只要心中有自然,眼中何嘗不是自然地風光,耳中又何嘗不是自然的和鳴?
快來傾聽自然的聲音!
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