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小學四年級看圖作文

時間:2023-11-16 18:35:22 小學作文 我要投稿
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小學四年級看圖作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級看圖作文,希望能夠幫助到大家。

小學四年級看圖作文

小學四年級看圖作文1

  冬爺爺已經(jīng)離我們而去,春姑娘已來到了人間。看!小草羞答答地在地上探出頭,過不了幾天,小草就長成了一塊碧綠的地毯,地毯的中間還點綴著許多五顏六色的花。小燕子似乎也聞到了這迷人的花香,從南方飛了回來。柳樹姑娘甩著又細又長的辮子,伸展著它那迷人的腰姿,好象告訴大家:“春天來了!

  春天來到了小河邊,河水在冰下悶了一個冬天,想出來透透氣,于是便使盡了全身的力氣,撐破了身上的'棉被,在陽光的幫助下,把身上的冰雪融化了。小河里,青蛙不停地叫著,蝌蚪一群群、一簇簇,歡樂地游來游去。

  春天來到了果園里,果樹發(fā)著芽,農(nóng)民伯伯都在忙碌著,有的施肥、有的剪枝、還有的除草,歡樂的笑聲組成了一支春的交響曲。

  春天來到了山上,在半山腰開滿了梨花、杏花、桃花,山頂上有許多蒲公英、白蒿苗、小蒜,我和媽媽上山去采它們,它們好象爭先恐后地說“采我,采我,我比它們好!

  站在山頂上往遠處眺望,天空湛藍湛藍的,幾朵云悠閑地在天空中飄著。藍天下是連綿起伏的群山,群山環(huán)抱著秀麗的山城,山城充滿了春天的氣息。

  春天來了,春光無處不在!

小學四年級看圖作文2

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

  球賽熱火朝天地進行著?,那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因為他們隊已經(jīng)0:1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!

  空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的'小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

  球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

  這時,遠處跑過來一個女孩兒,她沖著守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一哄而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

小學四年級看圖作文3

  一天放學回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風下雨的時候該有多冷!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。

  我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地擺擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會凍病的.。這是我的一點心意,您就快收下吧!”張爺爺激動地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個老球迷,我這一直收留著一個足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應該做的!闭f完,我就往家跑去。

  回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”

小學四年級看圖作文4

  教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達她對老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  鮮花*能表達對老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

  想著想著,不知不覺就來到了學!,F(xiàn)在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的.精神,老師看見了一定喜歡!

  陽光照了進來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個莊嚴的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

小學四年級看圖作文5

  在一個茂密的森林里,陽光明媚,白花盛開,美麗極了!一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來,小藍說:“休息一下吧!”小天說:“好吧!毙√旌托∷{停了下來。小藍望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚們一個接著一個地游著,像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的'螞蟻,東游游西找找,不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說:“我們來跳舞吧!”“好呀!”小天說。

  小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動人。跳到結束了,路邊嫩綠的小草搖來搖去,小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個香香的夢。

小學四年級看圖作文6

  星期六的早上,小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時,飛來一只五顏六色的蝴蝶,小明放下魚桿去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小明回來繼續(xù)釣魚,他看見爸爸已經(jīng)釣了一條大魚了。過了一會兒,那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了。

  小明問爸爸有什么秘決,爸爸說:“你不要三心二意就行了!毙∶靼凑瞻职终f的去做。一會兒,蝴蝶又飛來了,可小明這次沒有去捉,而是一心一意的釣魚,果然不久就釣到一條大魚。

  點評:小作者用生動的語言再現(xiàn)了畫面的`內(nèi)容,還發(fā)揮了自己的想象,進行了擴寫,揭示了故事所包含的道理!昂w走了,小明回來繼續(xù)釣魚”、“那只蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了”,小作者對畫面的內(nèi)容描寫得很細致,展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢,語言生動,如果能劃分一下段落就更好了。(特聘教師:XXX老師)

小學四年級看圖作文7

  在一個偏僻的村莊里,住著一位老奶奶,她年紀已經(jīng)很大了,連走路都需要柺杖。這位老人的子女都出去打工了,家里只剩下老奶奶一個人。但是鄰居家的.一個小女孩是一個熱心腸,知道了老奶奶的事情后,經(jīng)常來老奶奶家?guī)兔ο匆路、曬衣服、做飯·····?/p>

  有一天,老奶奶生病了,小女孩馬上趕到老奶奶家,幫助老奶奶洗衣服。她一邊洗一邊用洗衣槌用力地敲,想把衣服洗干凈。小女孩想:我要快點洗完,洗完了還要幫老奶奶做其他家務呢!

  這時,老奶奶端來一杯茶水遞給小女孩說:“干累了吧?休息一會兒吧!”小女孩說:“謝謝,不用了,我能行!苯又∨⒗^續(xù)干起家務來了。

  當小女孩干完家務準備走的時候,老奶奶拉住小女孩的手,親切地把臉貼在小女孩的臉上說:“你真像我的親人,甚至比我的親人還要親!”小女孩害羞地說:“幫助老人是理所當然的事!

  說完,她們緊緊地抱在了一起,老奶奶的眼里閃爍著淚花。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。如果大家都有一顆愛心,哪怕和你素不相識,也會成為你的親人,你的朋友。

小學四年級看圖作文8

  一天,一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然,草叢里跳出來一只狡猾的大灰狼,它張開血盆大口,說:“小家伙,本大王已經(jīng)好久沒吃過你這樣嫩的美食啦!”說著,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點兒草吧!贝蠡依窍肓讼,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點兒草吧!比缓螅⊙蚓统云鹆饲嗖。突然,小羊捂著肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎么啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現(xiàn)在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那么我也會中毒的,看來,有毒的'羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流著口水一步三回頭地走了。

  小羊看見大灰狼走得遠遠的了,爬起來很開心的繼續(xù)吃起了青草。

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