我的小學(xué)作文合集【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
四季陸續(xù)地到來(lái)，為大地增添了許多的活力與生機(jī)。四季讓人們幸福的生活變得更加五彩繽紛、多姿多彩！
春天，太陽(yáng)普照大地，小鳥翱翔在藍(lán)天上唱著悅耳的歌聲。春風(fēng)徐徐，嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下微微的點(diǎn)著頭，似乎在歡迎著春姑娘的到來(lái)。冰雪融化了，溪邊的垂了不停地梳著她那被春風(fēng)吹亂了的辮子，似乎在得意的說(shuō)：“你瞧，我的辮子是不是很漂亮�！贝汗媚锬_步輕輕的走過(guò)那綠草茸茸的花園，花兒們并馬上爭(zhēng)芳斗艷的散發(fā)出讓人陶醉的清香，吸引來(lái)了許多的勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。啊，真是蝶舞蜂喧！
夏天，烈日炎炎，火辣辣的'太陽(yáng)高高的掛在天空中，烤著大地，人們浮現(xiàn)出煩躁的氣象。樹葉一團(tuán)一團(tuán)的卷縮在一起，似乎在吶喊著：“熱死了——熱死了！”知了聽(tīng)見(jiàn)了樹葉的吶喊，也跟著一起一唱一和：“救命啊……”田野里那可憐的高粱對(duì)那無(wú)法抵抗的熱量深深的彎下了腰！
秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯各個(gè)都展開(kāi)了甜甜蜜蜜的笑容，因?yàn)橐S收了。田野里如同金色的海洋。高粱對(duì)著秋姑娘彎下了腰，以致歡迎，蘋果看見(jiàn)美麗的秋姑娘地到來(lái)害羞得臉都變得紅彤彤了。冰涼涼的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)稻田，水稻隨風(fēng)舞動(dòng)著，真是婀娜多姿。遙望天空，大雁排成人字型飛向了遠(yuǎn)方。溪邊，楓樹宛如燃燒著的火焰。樹里那片片紅葉在微風(fēng)搖動(dòng)著，不時(shí)飄飄悠悠的落下來(lái)，加濃了秋天的色彩！
冬天，白雪皚皚、雪花飄飄，地面上白茫茫一片。這寒冷的冬天，動(dòng)物們各個(gè)都鉆進(jìn)自己的家里享受著冬眠。有一些花朵、樹木因?yàn)槭懿涣硕斓暮涠菸�，而梅花樹卻不一樣，她如同士兵似的筆直的站在馬路的一旁，監(jiān)視著人們的一舉一動(dòng)。
春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)讓我們感受到這個(gè)世界是個(gè)生機(jī)勃勃、美不勝收、五光十色的天下！
我的小學(xué)作文 篇2
我天生酷愛(ài)音樂(lè)，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。
大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的'孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè)；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿愛(ài)心的。
我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符。頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。
我的小學(xué)作文 篇3
七年后的我：
你好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間七年過(guò)去了，想必你已長(zhǎng)成為美麗的大姑娘了吧！七年的不懈努力，終于得到了回報(bào)，你考上了自己理想的學(xué)府，圓了自己多年的夢(mèng)想---成為了一名武漢音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系大二學(xué)生！
還記得，七年前的你是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門的14歲少女，是一個(gè)每天還纏著大人要零食的，長(zhǎng)不大的小破孩兒；是一個(gè)每天把“沒(méi)意思，沒(méi)意思”掛在嘴邊的，性格內(nèi)向，有些消極厭世的小討厭；是一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)成“天大負(fù)擔(dān)”的女生；是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的，令大人頭疼的女孩兒。那時(shí)家人都把你當(dāng)成一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)，為你的未來(lái)?yè)?dān)憂。令人想不到的是，七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂，為人羨慕的大學(xué)生！你認(rèn)真地告訴我：感謝上天讓你遇到了他——這個(gè)七年前快男總決賽冠軍華晨宇，是他從此改變了你。
一說(shuō)起這個(gè)華晨宇（花花），平時(shí)少言寡語(yǔ)的你，總有說(shuō)不完的話。正值青春期少女的你，第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個(gè)像神一樣華晨宇珍藏在心里，默默地用自己的方式喜歡他，支持他。那時(shí)你幼稚，家人問(wèn)你為什么喜歡他，你說(shuō)不清。你就是很單純的喜歡他這人，他的歌�，F(xiàn)在看來(lái)，是他身上有你所追求的美好的東西：真實(shí)、積極、樂(lè)觀向上、隨性的，正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利，卻還頑強(qiáng)
地一次次挑戰(zhàn)自我，刻苦訓(xùn)練的一幕幕，你真真正正被感動(dòng)了！在他身上你感受到了頑強(qiáng)不息的奮斗精神和自信自強(qiáng)的人性魅力！當(dāng)他經(jīng)一番努力，信心滿滿地站在舞臺(tái)上時(shí)，那精彩絕倫地演唱，徹底征服了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)評(píng)委和觀眾，取得了快男總決賽冠軍時(shí)，你領(lǐng)悟出了什么叫：付出總會(huì)有回報(bào)、成功需要努力——這些平時(shí)老師和家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)教過(guò)的，而自己卻沒(méi)真正認(rèn)識(shí)上去的真理�；ɑㄗ盍钅阏鸷车囊痪湓挘何也皇且粋�(gè)天才，我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話深深銘記在心，時(shí)刻用此話鞭策自己。
為了能有機(jī)緣與花花相識(shí)，你突發(fā)奇想：考入花花的大學(xué)——武漢音樂(lè)學(xué)院，學(xué)習(xí)聲樂(lè)。這樣你和花花既是校友，又是同行，以后也許有機(jī)會(huì)與你的偶像同臺(tái)演出。為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，你開(kāi)始了這七年漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征。你懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。七年來(lái)，每當(dāng)在做題、背書累得抓狂想撕書時(shí)，內(nèi)心總有一種聲音在對(duì)你說(shuō)：花花那么優(yōu)秀，都還在不斷努力，你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友，有朝一日同臺(tái)演出了！為了這一信念，你在這七年里學(xué)習(xí)上付出自己的努力，生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，性格也變得活潑外向了，成長(zhǎng)為內(nèi)心陽(yáng)光，充滿正能量的人。世上無(wú)難事，只怕有心人！我們也一次次在你身上見(jiàn)證了“奇跡”的出現(xiàn)。你考上了重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)……
現(xiàn)在的你已是一個(gè)成熟穩(wěn)重、積極樂(lè)觀的'21歲青年了，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)了，我相信你現(xiàn)在遇到困難已經(jīng)不會(huì)再退縮了，向困難低頭了吧！正值美好青春年華的你，你一定要好好珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要讓它付之東流！
夜已深了，我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，七年后的我是怎樣的？依然有很多話想對(duì)你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。希望你堅(jiān)持追求自己的理想！不要放棄！也相信你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)走上舞臺(tái)與心中的偶像同臺(tái)演唱的夢(mèng)想！作文
我的小學(xué)作文 篇4
在我身邊有許多熟悉的人，比如說(shuō)：哥哥、同學(xué)、老師，這都是我熟悉的人。其中我最熟悉不過(guò)的還是媽媽。
記得那是我六歲的時(shí)候，小區(qū)里有很多小朋友都在騎兩輪自行車，我也很想學(xué)。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就給我買來(lái)了一輛自行車。剛買完的那天晚上，媽媽就帶我到二單元對(duì)著的空地上練習(xí)騎自行車。我先騎在車座上，然后媽媽扶著后面用鐵片做成的椅子。開(kāi)始練習(xí)了，我們一圈接一圈的練習(xí)，把媽媽累得氣喘吁吁地說(shuō)：“今天練得不錯(cuò)，明天接著練吧！”
第二天的.下午，我和媽媽又出來(lái)練習(xí)騎自行車。這次可跟上次的不同了，因?yàn)檫@次是繞著一個(gè)花壇轉(zhuǎn)圈。第一圈練習(xí)的時(shí)候我非常認(rèn)真，第二圈的時(shí)候，我們還是非常認(rèn)真。可是，到了一半的時(shí)候，媽媽一看車輪，突然發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)血。媽媽再一看，原來(lái)是自己的手指頭被鐵片給劃了一個(gè)口子。然后媽媽趕緊跑回家，粘上了一個(gè)創(chuàng)可貼。
最后，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
我的小學(xué)作文 篇5
她也能不彎腰就牽著我的啦！ 我就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地跟她走一步一步地走下來(lái) 直到我上了小學(xué)。
那樣怪怪的酸楚的有溫暖的的一股情潮，跟著她走，每當(dāng)這時(shí)。
她一直沉默著，她還在念叨：瞧你瘦成這樣子真受不了，我這才發(fā)現(xiàn)，看見(jiàn)外婆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，向后望，剩下的路，她便不再背我了，她的嘴一刻也沒(méi)停過(guò)，有一種異樣的感覺(jué)在我心中涌動(dòng)，便神經(jīng)質(zhì)地停下了，總是她接我上幼兒園，她很美，我會(huì)告訴自己她的確是個(gè)人，她不像個(gè)女人，仿佛前面永遠(yuǎn)是直道。
我說(shuō)怕看不見(jiàn)她，我再也沒(méi)有感受過(guò)她的松軟的背。
不會(huì)迷路，她已經(jīng)老了，是的。
左手提著餃子，她走得很快，她更像個(gè)男人，閃閃的是一粒粒的汗，便叫道你走吧！你先走突然間。
溫柔的撫摩；她有男人一樣粗糙的大手，陽(yáng)光很熱烈，我便跟在她后面走，看見(jiàn)什么就問(wèn)我想不想吃，于是以后，我陪外婆去買菜，她的臉上就露出滿意的笑容，那時(shí)， 前不久，她的肩膀很寬，仿佛一朵菊花在額頭綻放。
一路上， 小時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)走錯(cuò)，我爸買了車，要我自己走，她卻少女性細(xì)膩的情懷， 后來(lái)，仿佛那是我永遠(yuǎn)的依靠，我跟不上，每天接我便成了老爸的例行公事。
把所有的'一切都交個(gè)給她堅(jiān)實(shí)的背，不時(shí)抖動(dòng)一下肩膀，她或許從我表情覺(jué)察出什么。
我可以舒舒服服的躺在上面， 我要感謝的人，便和她并排著走，整天都是雞呀鴨呀，他便背著我去， 我從小就和外婆生活的一起，硬要她走前面，我就有一種奇特的感覺(jué)，幼兒園離家很遠(yuǎn)，她總帶著小跑地走，粗糙而溫暖的手，我的外婆，她便早早地出發(fā)，于是兩種截然不同的卻又默契的笑聲便飛揚(yáng)在這籠著輕紗的寧?kù)o的小巷里了，我上小班的時(shí)候，他本讓我走在前面。
我就會(huì)笑出聲，她也笑，一雙大腳不停地向前邁步，倔強(qiáng)的性格。
走著走著，腰都吃粗了一圈。
照著她的黃土高原似的額頭，我可以永遠(yuǎn)依靠她，有時(shí)候，自那以后，那從人流的街道向我走來(lái)的瑟瑟的分明的身影 ，我轉(zhuǎn)過(guò)身，可能她看見(jiàn)我在等她，是我的外婆，我可煩了，她右手挎著一籃菜。
一路上，我又回想起了外婆送我上幼兒園 我感謝她，想趕上我，我便不知不覺(jué)走到她前面去了，便不再多說(shuō)了，她很努力地走著，蹣跚向我走來(lái)，很松軟，我漸漸跟上她了，雙手配合著把我往上一墊，我好像忽然想起什么，每當(dāng)她的目光與我焦急的目光相遇，她便不時(shí)停一停。
卻心有余而力不足，再也沒(méi)有看到那開(kāi)著菊花的臉了。
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